四川省成都市第四十三中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考语文试题

学科网（北京）股份有限公司2022—2023学年第一学月学业质量检测八年级语文试题考试时间：120分钟总分：150分班级：姓名：考号：A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识积累及运用。(每小题3分，共12分)1.下面词语中加点字注音有误的一项是（）A.要塞．（sài）镌．刻（juān）锐不可当．（dāng）B.遁．形（dùn）凌．空（líng）振聋发聩．（kuì）C.轻盈．（yín）彰．显（zhāng）屏息敛．声（liǎn）D.翘．首（qiáo）篡．改（cuàn）殚．精竭虑（dān）2.下列语句中书写正确的一项是（）A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，纷纷馈退。B.在口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰尾留下一道宽阔笔直的舰迹。C.浩翰的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年。D.德国的贝林在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有建术。3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.为了突破警方的层层封锁，犯罪分子殚精竭虑．．．．，最终还是以失败告终。B.北京世园会共展示1200种植物，许多是只听过名字没见过“真身”的植物，让人眼花缭乱．．．．。C.鲁迅先生的文笔简洁而又有力度,气势连贯,振聋发聩．．．．,使人读起来如醍醐灌顶,心潮澎湃。D.社会中没有文凭、白手起家．．．．而终成大业的人不计其数,其中的优秀企业家群体更是引人注目。4.下列语句中没有语病的一项是（）A.孟晚舟女士归国是今年新闻的热点，受到了大家的高度关注，随时留心对此的新闻报道。B.成渝两地联合举办的“爱成都·迎大运”绿道跑步活动，吸引了约一万左右市民参加。C.近日成都市加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓餐桌上。D.惊闻杂交水稻之父袁隆平先生离世，人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。二、文言文阅读。(每小题3分，共12分)阅读下面两篇文言文，完成5-8题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯．阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝．多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上．，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成学科网（北京）股份有限公司韵。蝉则千转．不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）5.下列语句中加点词解释有误的一项是（）A.沿溯．阻绝溯：逆流而上B.绝．绝：极C.负势竞上．上：上面D.蝉则千转．不穷转：通“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣6.下列语句中加点词意义和用法与例句相同的一项是（）春冬之．时A.予独爱莲之．出淤泥B.又数刀毙之．C.何陋之．有D.实是欲界之．仙都7.下列对文中划线句子翻译正确的一项是（）虽乘奔御风，不以疾也。A.虽然骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。B.即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快C.虽然乘机奔跑，驾着疾风，也没有这么快。D.即使乘机奔跑，驾着疾风，也没有这么快。8.下列对文章理解有误的一项是（）A.《三峡》通过描写三峡的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情；《与朱元思书》反映出作者热爱自然、寄情山水的感情，同时看出作者对追求功名利禄的鄙弃。B.《与朱元思书》是一篇用骈文写成的简练精彩的山水游记，文章以四句为主，多用对偶句，注重形式美；《三峡》句式骈散结合，多用四字句，间有五、六、七言，错落有致。C.两篇文章都抓住景物的特征，运用了多种表现手法如正侧结合，动静结合；多种修辞手法，如夸张、比喻等修辞手法，把山水之美展现得淋漓尽致。D.两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的生机勃勃，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的凄凉。第Ⅱ卷（非选择题共76分）三、积累与运用（共6分）9.默写古诗中的名篇名句。（1）补写出下列名句中的上句或者下句（任选其中两句作答；如三句皆答按前两句判分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．）（2分）①？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）②馨香盈怀袖，。（古诗十九首《庭中有奇树》）③晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2）请默写李白《渡荆门送别》的颔联和颈联或者王维《使至塞上》颔联和颈联。在答题卡上先写出题目再按要求默写。（4分）答：四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成10~12题。学科网（北京）股份有限公司绝唱严阵①我总愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样。②诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的。三四月间，荷花出水，一片浅绿。它浅浅深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗？“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。③诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的。五六月间，花瓣初展，点点新红。它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是一塘荷花最美的时候吗？“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。当然，我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。④那是一个十多年前的十月，我孤自一个到圆明园，想去寻找那里的残秋，可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上，无意之间，我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了，在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷：它有的枯梗还高高的耸立着，有的则已折断在水中；它有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬；那些它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这种景象，看到在圆明园断墙残柱的倒影上，那些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案，我顿时感到我走进了一个荷花的神奇绝美的世界。⑤“留得残荷听雨声”吗？不，我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯，没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间，你可以发现，它不是红红绿绿的俗美，而一种蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高，那是一种一直展现到生命最后的凄美。⑥它是满地枯梗败叶，但它却表达着一种力量，一种精神，它不再以绿叶去使人清心，它也不再以红花去使人陶醉，它现在给人们的，是一种不屈的沉默，和圆明园留下的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征。何况，它还有散落满地的莲子呢！隆冬过后，新芽又将破水而出，青青的绿意又将覆盖这片古老的荷池。⑦因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。⑧不要留得残荷听雨声，还是在风雨声中去听残荷吧！它用生命宣告：只要精神上拥有美，便谁也摧毁不了你的美！有些时候，越是摧毁，便越是美丽！10.通读全文，请简要概括为什么作者说“这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处”？（3分）11.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（3分）那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。12.请简要分析文章②③段的作用。（4分）学科网（北京）股份有限公司五、作文（60分）长征取得成功的背后是红军战士不怕牺牲的坚强意志；渡江战役成功的背后是百万雄狮所向披靡的坚不可摧；中华民族伟大复兴的背后是华夏儿女坚韧不拔的理想信念……一切繁复的现象背后总有本质。请以《背后》为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体，诗歌除外；不少于600字；不得抄袭和套作；不得出现真实的人名、校名、地名。第Ⅱ卷B卷（共50分）一、诗歌赏析（4分）阅读下面文章，完成1~2题。夜泛西湖五绝（其四）菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。1.诗歌中第一二句描绘了怎样的画面？（2分）2.后两句中“渐”与“更”用得精彩，请赏析二词的妙处？（2分）二、课外文言文阅读（12分）阅读下面文章，完成3~5题。西湖游记袁宏道从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。西湖最盛，为春为月1。一日之盛，为朝烟，为夕岚2。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒．，与杏桃相次开发，尤．为奇观。石篑3数为余言：“傅金吾4园中梅，张功甫5家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。自断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止．午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色6之妙，皆在朝日始出，夕舂未下7，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用．．，安可为俗士道哉！注释：1为春为月：是春天，是月下。2夕岚：傍晚的山光。3石篑：一个人的号。4傅金吾：傅姓的锦衣卫官员。5张功甫：人名。学科网（北京）股份有限公司6设色：着色，用颜料渲染，形成各种美丽的颜色。7夕舂（chōng）：夕阳。3.下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A.为寒所勒．勒：抑制B.尤．为奇观尤：特别C.止．午、未、申三时止：停止D.游客受用．．受用：享受4.将文中画线句了翻译为现代汉语。（6分）（1）自断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。（2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。5.本文和《记承天寺夜游》都写了月景，请赏析两文赏月景的异同？（从内容、写法、情感分析，任答两点即满分）三、名著阅读与现代文阅读（22分）（一）名著阅读（4分）6.阅读《红星照耀中国》回答下列问题。在南开期间（我从他的一位同学那里了解到）他在学校的戏剧表演中经常饰演旦角。我在百家坪见到的这个留着胡须的冷峻的硬汉，身上却没有丝毫柔弱的气息，但是他确有一种魅力——这种魅力和其他因素融合在一起，共同造就了红色中国的头号外交家。以上文段中描述的“他”是谁？“他”留给作者斯诺的印象是什么？（2分）7.下列对《红星照耀中国》有关内容表述不正确的一项是（）（2分）A.《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。B.《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。C.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。D.《红星照耀中国》的另一魅力在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。（二）课外现代文阅读（18分）阅读下面文章，完成8~11题。木鱼馄饨林清玄学