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2021届广西金秀瑶族自治县民族高中高二上学期物理文期中考试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。)1.一位同学从操场中心某点出发,向北走了40m,然后又向东走了30m,则该同学两次走的位移的合位移大小是A.30mB.40mC.50mD.70m2.某中学生参加校运会,在标准运动场上以12s的成绩获得100m决赛第一名,则他通过100m跑道的平均速度大小约为A.8.0m/sB.8.3m/sC.8.6m/sD.9.0m/s3.做匀加速直线运动的物体,位移与时间的关系满足2132xtt(m),其加速度是A.3m/s2B.2m/s2C.1m/s2D.12m/s24.足球运动员头球时,头部对球的作用力是F,球对头部的反作用力是F′,则A.F大于F′B.先有F′后有FC.先有F后有F′D.F与F′大小相等5.下列图中的四种运动,弹力提供动力的是A.铁球下落B.气球上升C.弯弓射箭D.货物传送6.如图所示,一小球用细线悬挂在竖直墙上,处于平衡状态,不计一切摩擦,它受力的个数为A.4个B.3个C.2个D.1个7.下列物理量中属于标量的是A.加速度B.速度C.时间D.力8.下列对质点的理解,正确的是A.质量大的物体不能看做质点B.体积大的物体不能看做质点C.形状不规则的物体不能看做质点D.同一物体有时可以看做质点,有时不能看做质点9.以下物理过程,机械能守恒的是A.汽车刹车减速B.火箭发射升空C.子弹穿过沙袋D.木块沿光滑半圆弧轨道滑下10.伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法.这些方法的核心是A.重视实验,轻视逻辑推理B.重视逻辑推理,轻视实验C.把实验和逻辑推理和谐地结合起来D.从平常直接观察到的事实去总结11.弹力与形变的定量关系,一般来讲比较复杂.而弹簧的弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的关系满足胡克定律,即F=kx.已知一弹簧原长为20cm,劲度系数为500N/m,当用80N的力拉伸此弹簧时,被拉长后的弹簧长度是A.4cmB.16cmC.36cmD.62.3cm12.关于太阳与行星的引力,下列说法中正确的是A.由于太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力,所以是行星绕太阳转而不是太阳绕行星转B.若认为行星轨道是圆,则太阳对行星的引力是提供行星绕太阳运动所需的向心力C.由于行星对太阳的引力几乎为零,所以太阳是不动的,只能是行星绕太阳运动D.太阳对行星的引力等于行星对太阳的引力,所以太阳绕行星转,行星也绕太阳转13.下列表述中的速度,表示平均速度的是A.雨滴落地瞬间的速度为5m/sB.小明百米跑的成绩为14s,速度约为7m/sC.舰载机离开“辽宁号”航母甲板瞬间的速度为78m/sD.返回地面的太空舱坠入太平洋水面瞬间的速度为8m/s14.对于做自由落体运动的物体,下列说法正确的是A.动能越来越小B.重力势能越来越大C.机械能越来越小D.重力做功的瞬时功率越来越大15.市内公交车在到达路口转弯前,车内广播提醒乘客:“前方车辆转弯,请您站好扶稳”,其目的是避免车辆转弯时乘客可能A.向前倾倒B.向后倾倒C.向转弯的内侧倾倒D.向转弯的外侧倾倒16.自然界中,许多动物都能非常迅速地改变自己的运动状态。一只蜻蜓能在0.7s内,从8m/s的速度减速到静止。如果把这段减速过程看作匀减速直线运动,它的加速度大小约是A.11.4m/s2B.8m/s2C.5.6m/s2D.0.7m/s217.关于运动的物体能否当作质点,下列说法正确的是A.计算长200m的火车以20m/s的速度通过长1km隧道的时间时,火车可当作质点B.计算长200m的火车以20m/s的平均速率从城市甲到城市乙所用时间时,火车可当作质点(甲、乙两地相距720km)C.裁判在判断跳水运动员是否完成向前翻腾一周半转体三周(5136丁)动作时,运动员可当作质点D.运动员主罚直接任意球时,若想踢出香蕉球以避开对方人墙,运动员可将足球当作质点18.(选修1-1)用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒会带电,这种现象叫做A.摩擦起电B.感应起电C.静电平衡D.尖端放电19.(选修1-1)爱迪生发明的白炽灯,主要应用了A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.电流的热效应D.自感现象20.(选修1-1)在电磁感应现象中,感应电动势的大小跟A.磁通量变化率成正比B.磁通量大小成正比C.磁感应强度大小成正比D.磁通量变化大小成正比21.(选修1-1)下列现象中,与静电现象无关的是A.微波炉加热食物B.干燥天气里脱毛衣时,会听到噼啪声C.干燥天气里塑料笔摩擦头发后能吸引碎纸屑D.油罐车运送油品时,必须安装一条拖地的铁链22.(选修1-1)我国民用交流电,其电压随时间变化的规律。如图所示,该交流电的周期、电压的最大值分别是A.0.02s,314VB.0.01s,314VC.0.02s,220VD.0.01s,220V23.(选修1-1)将系在绝缘丝线上的两个轻质小球M、N相互靠近但不接触,平衡时的状态如图所示,下列判断正确的是A.M球带正电,N球带负电B.M球带负电,N球带正电C.M、N球均不带电D.M、N球带同种电荷24.(选修1-1)如图为电场中的一条电场线,a、b、c、d四个点所标的电场强度方向,正确的是A.aB.bC.cD.d25.(选修1-1)圆形导线通有如图所示电流时,圆形导线内小磁针静止时N极的指向为A.平行纸面向右B.平行纸面向左C.垂直纸面向外D.垂直纸面向里26.(选修1-1)唱卡拉OK用的动圈式话筒,它的工作原理是在弹性膜片后面黏接一个轻小的闭合金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振动时,就将声音信号转变为电信号.下列说法正确的是A.该话筒是根据电流的磁效应工作的B.该话筒是根据电流的热效应工作的C.该话筒是根据电磁感应原理工作的D.该话筒是根据电流的化学效应工作的27.(选修1-1)关于指南针和磁场,下列说法正确的是A.指南针最早由欧洲传入中国B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向D.在磁场中某一点,小磁针S极受力的方向就是那一点的磁场方向28.(选修1-1)下面所列电池或电站,能把光能转换成电能的是A.干电池B.太阳能电池C.核电站D.水电站二、多项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。选对但不全得2分,有错选不得分。)29.瓶子被握在手中保持静止,瓶口朝上,如图所示,瓶子受到的摩擦力A.是静摩擦力B.是滑动摩擦力C.方向向上D.方向向下30.已知地球的第一宇宙速度为7.9km/s,第二宇宙速度为11.2km/s,第三宇宙速度为16.7km/s,下列说法正确的是A.绕地球运行的飞行器,不再受到地球的引力作用B.绕地球运行的飞行器,仍然受到地球的引力作用C.在地面附近发射绕地球运行的飞行器的速度不能小于7.9km/sD.在地面附近发射绕地球运行的飞行器的速度必须大于16.7km/s31.如图所示,小女孩在体重计上起立、下蹲过程中,能看到超重和失重现象。则小女孩A.从蹲着的状态开始,起立过程中,先处于超重状态后处于失重状态B.从蹲着的状态开始,起立过程中,先处于失重状态后处于超重状态C.从站立的状态开始,下蹲过程中,先处于超重状态后处于失重状态D.从站立的状态开始,下蹲过程中,先处于失重状态后处于超重状态32.从悬崖顶自由落下一小石块,测得它在落地前最后1s内的位移是25m,不计空气阻力,取g=10m/s2,则A.小石块落地时速度大小是25m/sB.小石块在空中下落的时间是5sC.小石块最后1s内平均速度是25m/sD.此悬崖顶端距地面的高度是45m三、实验题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)33.“探究合外力做功与物体动能变化的关系”的实验装置如下图所示,钩码的总质量为m,小车的质量为M。(1)实验中,需要平衡摩擦力和其它阻力,应把长木板①端(选填“左”、“右”)适当垫高,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动;(2)要使细线的拉力大小近似等于所挂钩码的重量,则需要m②M(选填“”、“”);(3)实验结果表明,在误差允许范围内,合外力做功与物体动能变化相等。34.“研究平抛运动”的实验装置如图所示。(1)实验时,每次应让小球从斜槽轨道①(选填“同一”、“不同”)位置静止滚下;(2)小球在竖直方向的分运动为②(选填“匀速直线”、“自由落体”)运动。35.如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置图。实验中,保持小盘B及其上砝码数不变,在小车A中增减重物以改变小车的质量,目的是控制①不变,探究加速度与②的关系。四、计算题(本大题共2小题,第36题6分,第37题10分,共16分)36.在光滑水平面上向右运动的物体受力情况如图所示。g取10m/s2,请根据下图中的数据求:(1)物体所受支持力F支的大小;(2)物体加速度的大小和方向。37.我国自行研制的新一代大型喷气式客机C919首飞成功,开启了全面试飞的新征程。假设客机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动,离开地面以后匀加速直线爬升。滑跑阶段牵引力大小F1=2.1×105N,经t1=40s速度达到v1=80m/s;接着以大小为80m/s的初速度沿与水平面夹角为18°的方向匀加速爬升,牵引力大小F2=2F1,空气阻力Ff2的大小为滑跑时阻力的2倍,爬升阶段简化模型受力图如图所示。已知客机质量m=7.0×104kg,取g=10m/s2,sin18°=0.3。求:(1)客机滑跑阶段加速度的大小a1;(2)客机滑跑阶段克服阻力做功的平均功率P;(3)客机离地爬升至高度h=1200m所用的时间t2。
本文标题:2021届广西金秀瑶族自治县民族高中高二上学期物理文期中考试题
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