道县 2022 年下期期中质量监测九年级化学试题（A卷）

道县2022年下期期中质量监测九年级化学（试题A卷）温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡两部分，考试结束后，只交答题卡。2.考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。3.本试卷满分100分，考试时间90分钟。4.可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16第I部分选择题（共40分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分。）1.通过定量实验测定了空气组成的科学家是A．牛顿B．门捷列夫C．拉瓦锡D．达尔文2.地壳中含量最多的元素是A．OB．SiC．AlD．Fe3.天宫的太空仓中，航天员呼吸的气体为“人造空气”，与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数居于第二位的是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳4.下列物质中，含有氧分子的是A．空气B．CO2C．H2O2D．MnO25.生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指A．元素B．单质C．原子D．分子6.下列仪器，可直接加热的是A．B．C．D．7.下列物质属于氧化物的是A．O2B．H2OC．NaClD．H2SO48.下列不属于空气污染物的是A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．PM2.59.生活中的下列变化，属于物理变化的是A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．醋的酿造D．铁钉生锈10．下列物质由原子直接构成的是A．氧气B．水C．空气D．铁11.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是A．量筒读数B．倾倒液体C．熄灭酒精灯D．过滤12．2010年，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。确定该元素为117号元素的依据是其A．中子数B．质子数C．最外层电子数D．中子数和质子数13．2022年世界环境日以“共建清洁美丽世界”为主题。同学们应该增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，共建美丽道州。下列措施与该主题不．相．符．的是A．用淘米水浇花B．工业废气处理后再排放C．生活污水直接排放D．淋浴时，关掉水龙头擦香皂14.某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是A．+2B．+3C．+4D．+515.在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法正确的是A．催化剂在反应后质量减少B．催化剂能改变化学反应速率C．所有的化学反应都需要催化剂D．催化剂在反应后化学性质会发生改变16．某种碳原子可用于检测人体胃中的幽门螺旋杆菌。该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为A．2B．6C．8D．1417．下列反应属于分解反应的是A.木炭＋氧气点燃二氧化碳B.过氧化氢二氧化锰水＋氧气C.酒精＋氧气点燃二氧化碳＋水D.硫酸铜＋氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠18.实验室可用甲酸（HCOOH）分解制备一氧化碳，该反应的微观示意图如下。下列说法不．正．确．的是A.乙的化学式为COB.生成物中有两种氧化物C.反应前后，氧原子的个数不变D.甲酸分子中氢、氧原子个数比为1:219．2021年5月22日，“祝融号”火星车到达火星表面开始探测。资料显示火星表面大气成分如下表。下列说法不．正．确．的是火星大气成分体积分数二氧化碳95.30%氮气2.70%氩气1.60%其它气体0.40%A.火星大气属于混合物B.火星大气中的氮气所占比例高于地球空气中的C．宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置D．若条件允许，可以里利用火星上的二氧化碳制取氧气20.肼（N2H4）是一种火箭燃料，在铂的催化作用下可分解为氮气和氢气。下列说法不．正．确．的是A.肼具有可燃性B.肼分解生成了两种单质C.氮气和氢气的相对分子质量比为7∶1D.肼分解反应的文字表达式：肼铂氮气+氢气二、填空题（共40分）第Ⅱ部分非选择题（共60分）21．（6分）化学，满目星辰皆是你，生活中处处有化学，化学用语是学习化学的重要工具。（1）钼主要用于航天合金材料的制作。右图是钼元素在元素周期表中的信息，则钼元素的相对原子质量是。（2）镓Ga是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。镓原子结构示意图如下图所示，则X的数值是。（3）下列是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请用相应的字母符号填空。第（2）小题图①A与B（填“是”或“不是”）同种元素；②表示阳离子的是；③属于非金属元素离子的是；④与A粒子具有相似化学性质的是。22．（14分）空气是宝贵的资源，绿色的道州处处弥漫着清新的空气。请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于（选填“混合物”或“纯净物”）。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图大约可表示空气微观模型的是（填标号）。A．B．C．（3）从应用角度：利用空气制取氮气和工业液氧的流程如下图所示。①氮气的沸点是-196℃，氧气的沸点是-183℃，在蒸发的过程中，（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。②下列选项中，不属于贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是（填序号）。A．气体肥料B．医疗急救C．气割气焊D．炼钢③除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积（填“大”或“小”）。（4）从环保角度：下表为我县某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：污染项目PM2.5PM10SO2CONO2污染指数699590.842说明：PM2.5是指细颗粒物，即粒径小于等于2.5微米的颗粒物；PM10是指可吸入颗粒物，即粒径小于等于10微米的颗粒物。①首要污染物是；②目前我县城区街道上也有一辆图示的新型环保车，在街道上通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水，这款环保车喷水的作用是。23．（14分）共创美丽道州，你我有责，碧水蓝天一直是我们追求的生活环境。化学是在原子、分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。试以水为例，用你所学的知识回答下列问题。（1）构成水的粒子可表示为(填序号)。（2）右下图为实验室模拟电解水的装置，其中收集到氧气的试管是（填“ａ”或“ｂ”），此实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成。（3）在水的蒸发过程中，下列说法正确的是(填序号)A．水分子之间间隔不变B．水分子在不断运动C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子变大了（4）我县水资源丰富，共有64条河流，保护水环境，珍惜水资源，是你我应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是(填序号)A．大量使用农药化肥B．将废旧电池埋入土壤中C．畜禽养殖场用水直接排入江河中D．在水资源保护区内植树造林（5）大江源是我县的一道风景线，游玩的人特别多。国庆期间小明一家去大江源游玩，小明从大江源的河里带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入。生活中，常采用的方法来降低水的硬度。（6）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。请例举生活中节约用水的方法（任写一种方法）。24．（6分）炼铜过程产生的烟气可用于制备硫酸，实现变废为宝，部分流程如下：（1）SO2中，硫元素的化合价为。（2）转化器中发生的反应是化合反应，反应物是SO2和空气中的。（3）吸收塔中发生的是（填“物理”或“化学”）变化。学科网（北京）股份有限公司三、实验题（20分）25.（10分）如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：（1）写出标号仪器a的名称为：；（2）实验室选用高锰酸钾制取较纯净氧气可选用的发生装置是（填字母序号），收集装置是C，此化学反应的表达式是；（3）装置D也可以用来收集氧气，若集气瓶内为空气，则氧气应该从（填“b”或“c”）端进；（4）实验室里，在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液反应来制取硫化氢气体。通常情况下，硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气的大。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是（填序号）。26．（10分）化学是一门以实验为基础的科学，实验探究和推理都是科学研究的基本方法。请用下图实验探究蜡烛及其燃烧。（1）实验1，将一小块石蜡放入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此可判断石蜡的密度比水的密度（填“大”或“小”）。（2）实验2，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中再取出，根据火柴梗变黑的程度，你判断火焰温度最高的是（填序号）。A．外焰B．内焰C．焰心（3）实验3，在燃烧着的蜡烛火焰上方罩一个干冷的小烧杯，根据小烧杯内壁变模糊的现象可以推测蜡烛燃烧有生成。如果在蜡烛火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的小烧杯，根据小烧杯内壁的现象可以推测蜡烛燃烧有CO2生成。（4）实验4，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，此“白烟”是。A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．石蜡固体小颗粒学科网（北京）股份有限公司