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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 安徽省安庆市潜山市十校联盟2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
学科网(北京)股份有限公司2023-2024学年第一学期九年级第一次质量调研化学试题一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2.习近平总书记在党的“二十大”报告中提出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”.下列做法符合这一主题的是()A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.鼓励开私家车,带动经济发展C.加强环境监测,关注环境保护D.就地焚烧垃圾,提高环境卫生3.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为19mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则该学生实际倒出的液体体积是()A.大于8mLB.小于8mLC.等于8mLD.无法判断4.下列图示的“错误操作”,与相应选项中“可能产生的后果”不一致的是()A.标签受损B.灯内酒精燃烧C.不会产生氧气D.腐蚀橡胶帽5.人类的生存离不开空气,如图所示为空气成分示意图,下列有关空气的说法中正确的是()A.X、Y、M均为纯净物B.测定空气中Y的含量时可将红磷改为蜡烛C.X约占空气质量的78%D.灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气6.关于原子序数为14的元素,下列说法正确的是()A.元素符号为PB.属于金属元素C.在地壳中含量最多D.原子核外电子数为147.如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是()学科网(北京)股份有限公司A.汞属于非金属元素B.汞的核电荷数为80C.汞的相对原子质量为200.6gD.在化学反应中,汞原子容易得到电子8.我国科学家采用超快探测方法与极端高温高压实验技术,成功合成了具有半金属性质的聚合氮和具有完美金属特性的金属氮.下列有关说法正确的是()A.聚合氮与氮气的化学性质相同B.聚合氮中的微粒不再运动C.金属氮具有导电性D.金属氮属于化合物9.下列实验的先后顺序关系正确的是()A.制取气体时,先装药品,再检查装置的气密性B.用排水法收集满氧气后,先将集气瓶从水中取出正放于桌面,再盖上玻璃片C.加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯D.氯酸钾制氧气并用排水法收集时,先将导管伸入集气瓶口,再加热药品10.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中正确的是()A.氧气和水都是由分子构成的,则物质都是由分子构成的.B.镁原子和镁离子的质子数相同,则它们都属于镁元素.C.纯净物是由同种分子构成的物质,但由同种分子构成的物质不一定是纯净物.D.催化剂可以改变化学反应速率,所以加入催化剂后,反应速率一定会加快.11.下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是()A.氧化钙+水→氢氧化钙B.碳酸→水+二氧化碳C.酒精+氧气点燃水+二氧化碳D.铁+氧气点燃四氧化三铁12.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示.下列对实验记录的分析不正确的是()A.b点压强最大,说明红磷燃烧结束学科网(北京)股份有限公司B.ab段压强增大是因为红磷燃烧放热C.12tt时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗D.若在3t前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏小二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)13.(6分)打火机是我们身边常见的物质,给人们的生活带来了方便,如图是打火机的示意图,请根据如图回答下列问题:(1)请写出图中涉及到金属的元素符号__________(写一种即可),请画出氧离子结构示意图__________(2)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,请用分子的观点解释原因:__________;(3)打火机使用的燃料是丁烷,常温下为气态,而大家却可以看到它在打火机里为液态,请用分子的观点解释原因:______________________;(4)丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水,请写出反应的文字表达式:__________;14.(6分)请按要求回答有关问题:(1)仪器a的名称为__________;(2)实验室用A装置制取氧气,其反应的文字表达式是__________;(3)B装置优点是__________;(4)若用D装置收集氧气,验满方法是__________,若改用E装置收集氧气,则氧气应从__________端通入(填“b”或“c”).15.(6分)下图是工业分离液态空气制氧气的有关流程.请回答下列问题.学科网(北京)股份有限公司(1)经过步骤A处理后的空气属于__________(填“纯净物”或“混合物”),步骤B中所发生的变化属于__________(填“物理”或“化学”)变化.(2)步骤C的原理是利用氮气和氧气的__________不同,将氮气和氧气分离开来.(3)嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气具有的性质是__________.(4)工业制取的氧气可用于医疗急救,患者呼出气体中的__________含量减少.(5)根据下表数据判断:工业上制取氧气,控制温度T在__________℃范围内,可以将下表中液态空气内的氮气分离出来.物质水二氧化碳氮气氧气沸点056.619618316.(6分)某化学小组为完成“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究内容,设计如下探究方案:【提出问题】二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢?【做出猜想】猜想一:可能起催化作用;猜想二:与过氧化氢反应,生成氧气.【查阅资料】(1)催化剂定义:在化学反应里改变化学反应速率,而本身的__________________没有发生变化的物质叫做催化剂,在化学反应中所起的作用叫做催化作用.【进行实验】(2)实验Ⅰ:试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到木条不复燃;实验Ⅱ:在实验Ⅰ的试管中加入a克二氧化锰,把带火星的小木条伸入试管,观察_____________;实验Ⅲ:待实验的试管中没有现象发生后,再加入5mL过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到小木条复燃;重复试验多次,都得到相同的实验现象;实验Ⅳ:对实验的试管中物质进行过滤,对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥,再进行称量,得到固体质量为__________;【总结反思】(3)依据以上实验现象可以得出猜想__________是正确的;(4)二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式为__________________;探究影响22HO溶液反应速率部分因素某实验小组还想探究过氧化氢部分因素对22HO分解速率的影响.实验装置如图所示,用注射器如入不同浓度的22HO溶液10mL,实验中测量生成2O的体积,绘制氧气体积随时间变化的曲线,如表所示.学科网(北京)股份有限公司实验编号22HO的质量分数(%)2MnO质量(g)对应曲线Ⅰ3.40aⅡ2.40bⅢ3.41.0c(待绘制)(注意:如答对以下小题奖励3分,试卷总分不超过40分)(5)本实验中,测量生成2O体积的装置是__________(填编号).根据实验探究目的,从曲线a、b中,可得出的结论是__________.在“答题卡图”中画出曲线c的大致位置及趋势__________.17.(4分)李明明查阅资料发现25PO有毒,在教材实验(如图1)的启发下设计了如图2的实验,用于测定空气中2O的含量.回答下列问题:图1图2(1)图2实验中需要提供足量的__________________(填“铜粉”或“空气”);在实验中反复推拉注射器目的__________________.(2)室温下,图2实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积);硬质玻璃管的体积反应前注射器中空气的体积反应后注射器中气体的体积50.0mL20.0mL6.5mL实验测得空气中2O的体积分数为__________(保留到小数点后一位).(3)图2实验的优点是__________(答一点即可)学科网(北京)股份有限公司2023-2024学年第一学期九年级第一次质量调研化学试题答案题号123456789101112答案CCACDDBCCBCA13、(6分)(1)FeCu(写一种即可)(2)分子在不断地运动着.(3)分子间存在间隔(4)丁烷+氧气点燃二氧化碳+水14.(6分)(1)锥形瓶(2)氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气(3)可以控制反应的速率(4)用带火星的小木条放在集气瓶口,如复燃,则已满.b15、(6分)(1)混合物物理(2)沸点(3)化学性质稳定(不活泼)(4)氧气/2O(5)196~18316.(6分)(1)质量和化学性质(2)木条复燃a克(3)一(4)过氧化氢二氧化锰水+氧气(5)D过氧化氢的质量分数越高,反应速度越快17.(4分)(1)铜粉充分接触,尽可能消耗装置中的氧气(2)19.3%(3)装置始终密闭,实验更环保,实验结果更准确学科网(北京)股份有限公司
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