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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 吉林省长春市二道区长春市第一〇八学校2023-2024学年九年级上学期9月月考物理试题
学科网(北京)股份有限公司物理试卷一、选择题(每小题2分,共20分)I.下面关于微观粒子的尺度最小的是()A.分子B.原子C.原子核D.质子2.生活垃圾焚烧发电厂利用焚烧垃圾释放的能量加热锅炉,产生高温水蒸气推动发电机组转子转动,这个过程中的能量转化情况与四冲程内燃机的哪个冲程相同()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程3.下列物理量中,以科学家欧姆的名字作为单位的是()A.电流B.电压C.电阻D.电荷4.如图是一款“盲人水杯防溢报警器”,使用时挂在杯壁上即可,其挂扣上有两个金属触点,当杯中水位到达挂扣时,报警器会发出蜂鸣声,提示水已盛满,挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的()A.用电器B.导线C.电源D.开关5.下列家用电器中,正常工作时电流约为5A的是()A.手电筒B.电冰箱C.空调D.家用节能灯6.乘坐高铁可直接刷身份证进站,闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致,闸机门才打开通行。用电动机M代表闸门,则如图中电路可实现上述要求的是()7.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,导线是铜导线。则以下说法正确的是()A.电压表能提供电压B.盐水不导电C.铜片是电池正极D.电压表正、负接线柱接反了8.小红连接的电路如图所示,她所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当她将开关闭合后,L1两端的电压为4V,则电压表的示数为()A.10VB.6VC.4VD.2V9.闭合如图所示电路的开关,只有一只灯泡发光,且两只电压表示数相同,可能是()A.灯L₁断路B.灯L₂断路C.灯L1短路D.灯L₂短路学科网(北京)股份有限公司10.如图是“测晨小灯泡电阻”的实验电路图,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列选项正确的足()A.电压表示数变小,电流表示数变大,灯丝的电阻变小B.电压表示数变大,电流表示数变小,灯丝的电阻不变C.电压表示数变大,电流表示数变大,灯丝的电阻变大D.电压表示数变小,电流表示数变小,灯丝的电阻变大二、非选择题(共50分)11.按要求完成下列填空。(1)如图甲所示的实验中,抽开玻璃板一段时间后可观察到两瓶都变为红棕色,这是______现象,该现象表明分子在。(2)如图乙所示,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。在玻璃板离开水面前,弹簧测力计的读数将变大,说明分子间存在。(3)如图丙所示,______是检验物体是否带电的仪器,它的原理是__。(4)如图丁是由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、一个开关组成的电路,LED灯主要是用______(选填“超导体”或“半导体”)材料制成的,闭合开关,小灯泡和LED发光,则电路中干电池右侧为电池_______极。12.在标准大气压下,使用煤气灶将2kg的水从20℃加热到100℃,水吸收的热量是_______J,若不计热量损失,此过程需要完全燃烧_____kg的煤气,这是通过的方式增加了水的内能。未使用完的煤气的热值_______。(水的比热容c=4.2×103J/kg·℃,煤气的热值q=4.2×107J/kg)13.已知小灯泡L正常发光时的电压为2.5V,通过灯丝的电流与其两端的电压关系如图所示,则灯泡正常发光时的电阻为Ω。把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中,则并联电路的总电流是______A。14.请按照电路图把实物图连接起来。(已知通过两灯泡的电流均不超过0.6A)学科网(北京)股份有限公司15.小明用图甲装置探究“比较不同物质的吸热能力”。(1)在安装实验装置时应先固定______(选填“陶土网”或“温度计”)。(2)实验时,两支试管里装入______和初温都相同的水和煤油。(3)相同时间内,水吸收的热景_______煤油吸收的热量。(4)由图乙可知,____的吸热能力更强,这一特性在生产生活中有很多应用,请举一例说明:16.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:(1)实验中,应该选择两个小灯泡规格是_____(填“相同”或“不相同”)的。(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向刻度盘左边偏,原因是。(3)小明先将电流表接在L₁所在的支路上,闭合开关,观察到灯L₂发光,但灯L₁不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_______(填“灯L₁断路”或“灯L1短路”)。(4)排除故障后,他测出了L₁支路上的电流I₁=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L₂支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图所示,则I₂=______A、I=A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系。(5)本次实验的不足之处是:。17.如图甲所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路,下表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。(1)实验中,通过观察_________可以判断导体的电阻大小。(2)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数更大,说明电阻的材料和长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻越______。(3)通过对A和________导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。其得到的实验结论被实际应用到了_____的工作原理中。(选填字母)A.电压表B.电流表C.滑动变阻器(4)生活中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的_______有关。18.在“探究电流与电阻的关系”实验中,小明设计了如图所示电路。其中电源电压为6V.定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,滑动变阻器规格为“20Ω1A”。(1)连接电路时,开关要__。(2)本实验中滑动变阻器的主要作用是____(选填“A”或“B”)学科网(北京)股份有限公司A.控制定值电阻R两端电压不变B.改变定值电阻R两端的电压(3)实验中,小明先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出此时电流,填入表格;断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不动,将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关,发现电压表示数_____,应将滑片向________移动,使电压表示数与第一次实验的示数相同。(4)小明用10Ω电阻做完实验后,又换用15Ω的电阻,发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使电压表示数与之前示数相同,他又想到可以利用在电路中再串联一个定值电阻的方法,若他想利用这个方法顺利完成本次和余下实验,则串联的定值电阻阻值可选用范围为_____Ω。(5)多次实验后,可以得出结论:19.小明用电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关和导线若干,连接电路探究“电流与电压关系”、连接的电路如图甲所示。(1)用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大)。(2)电路连接完成,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最_____端。(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当滑片移到某位置时,电压表的示数如图乙所示,则此时电阻两端的电压为_____V。(4)移动滑动变阻器的滑片从变阻器的一端到另一端,记录多组电压和电流值,绘制出定值电阻的U-I关系图象,如图丙所示。由图象可知,在电阻一定时,电流与电压成__。(5)请你分析图像求出小明使用的定值电阻和滑动变阻器的最大阻值分别为多少。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)20.如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R₁的阻值为8Ω。当开关S闭合时,电压表示数为4V。求:(1)此时电路中的电流。(2)电阻R₂的阻值。学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司
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