山西省临汾第一中学校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

学科网（北京）股份有限公司2022—2023学年第一学期期末质量监测试题（卷）九年级语文（满分120分，时间150分钟）命题人：王菲审题人：张麦霞一、读・书（共13分）1．亲爱的同学们，书法艺术总给人以美的享受，文化的熏陶。欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。请欣赏其代表作《九成宫醴泉铭》选帖，完成题目。（1）古人评价其字的笔画“斜钩”“险而劲”。这幅字帖中“武”字的第_______笔“斜钩”就体现了这一特点。（1分）（2）下面的选项中对欧阳询这幅书法作品评价最恰当的一项是（）。（2分）A．此作品为隶书，结体扁平，工整精巧，蚕头雁尾。B．此作品为楷书，平正道劲，刚劲婉润，严谨工整。C．此作品为行书，结构匀称，流动自如，端正平稳。D．此作品为篆书，笔法古朴，粗细匀称，讲究对称。2．诗言志，歌咏言。诵读诗文，我们总是情动于中，内心激荡。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）徜徉在诗歌的国度，无数志士仁人的壮志豪情穿越了千古的记忆，携着文人的风骨与坚守，带给我们无限的精神力量。马踏平川，苏轼密州出猎，“________鬓微霜，又何妨！”充满洒脱豪迈；梦回军营，辛弃疾沙场点兵，“马作的卢飞快，________。”尽显英姿勃发：挣脱束缚，鉴湖女侠巾帼不让须眉“________？英雄末路当磨折。”发出敢于抗争、投身革命的激越之音。身处囹圄，夏完淳慷慨赴死，“________，________。”（《别云问》）彰显为理想献身的果敢坚决。若生不逢时，前路漫漫，他们心中便笼上壮志难酬的苦闷。“________，________。”（《渔家做·秋思》）是范仲淹思家不得归的矛盾挣扎：“________，，半竿斜日旧关城。”是纳兰性德惆怅幽恨的放歌：________，________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是刘禹锡宦海沉浮后物是人非的感慨。二、读·思（共37分）（一）学科网（北京）股份有限公司岁月如歌，初中生活见证着我们的求学奋进，铭刻着我们的心灵成长。为此，初三年级组织了以“拔节成长——我的中学时代”为主题的语文活动。请你积极参与并完成以下任务。【活动一：唱响成长之歌】①有一曲歌谣，燥动与喧腾是它的旋律，追逐与奋争是它的音响，它就是永恒的话题——成长。②在这最美的青春年华，在这最难忘的中学时代，青春的画卷已悄然展开，只等你我壮丽地书写。③愿我们永葆自信乐观、朝气篷勃的少年之气。用阅读丈量世界，把星辰装入胸怀。④让我们倾吐成长之心声，展现开春之风采，未来可期，拼尽全力，纵使前路漫长又崎岖，那些坚持到底的日子也终将成为熠熠闪光的记忆，那些你想看到的风景也都将映照在你的生命里。3．以上是浩然为本次活动写的开场白，下列说法有误的一项是（）（2分）A．文中画横线的三个短语结构各不相同。B．文中的破折号起解释说明的作用。C．文中加波浪线的句子是一个条件复句。D．文中第①句中的“燥”是错别字，应该为“躁”。【活动二：分享成长故事】“元朝末年，也曾出了一个嵚崎磊落的人。”“自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书，日逐把牛拴了，坐在柳阴树下看。”晓文：我分享的是______（人名）的成长故事，他足《______》中读书人的正面典型。及时当勉励，青春不可辜负，在成长的过程中我们也要不断学习他身上______的精神品质。4．晓文分享了名著中人物的成长故事，请你把表格中的内容补充完整。（3分）【活动三：拾取成长记忆】5．回顾初中生活，我们共同经历了艰难的三年抗疫，停课不停学，线上网课学习已成为我们特殊的中学记忆。班级组织了以“网课学习的利与弊”的辩论赛，同学们各抒己见。请你任选一方．．．．，以辩手的身份阐述己方观点。要求：①论据充分，逻辑严密，至少说明两点理由．．．．．．．．。③80字左右。（4分）（二）迎向风雨我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，学科网（北京）股份有限公司但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说：“对于风雨，选避它，你只有被卷入洪流；_____________________________”。除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗？6．请你结合语境，在文中横线处补写恰当的内容。（2分）7．刘墉被誉为“沟通青少年心灵的专业作家”，他的这篇散文蕴含哲理，引人深思。读了本文，你最深的感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。（8分）写作提示：①观点要明确，论证合乎逻辑：②结合自身学习生活；③不少于100字。（三）在班级举办的古诗文交流会上，雄鹰小组准备了以下阅读材料。送东阳马生序（节选）宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤簸裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥发，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绔绣，最朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敞衣处其闭，咯无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8．辨其音·走进文本：与“右备容臭．”中“臭”的读音相同的一项（）（2分）A．其臭．如兰B．臭．名昭著9．明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。（3分）（1）余则缊袍敝衣处其问，略无慕艳意。翻译：__________________，__________________（2）盖余之勤且艰若此。翻译：__________________。10．悟其理·丰富思想：求学之路上总是洒满血泪与汗水，人生之路上也总有坎坷与艰辛。请结合上面两篇古诗文全文内容．．．．，分别简要说说“难”在何处？（3分）（1）《送东阳马生序》求学路之难：______________________________________________________________（2）《行路难》人生路之难：____________________________________________________________________11．取其精·学以致用：进入初三后，学业压力不断增加，原本成绩还不错的晓轩开始抱怨每天早起晚归学习的辛苦，接连两次考试成绩不理想，他变得意志消沉，请你结合上面两篇诗文内容主旨．．．．．．．．．．．．。写一段话劝说他重拾信心、勤勉求学。（4分）项籍①少年时，学书不成，去，学剑，又不成。其叔父项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学；学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜：略知其意，又不肯竞学。后刘，项相争，刘邦假②智取符以力斗然终为刘所败乃智穷也。——节选自《史记·项羽本纪》【注释】①项籍：即项羽，项羽名籍字羽。②假：凭借。12．请用“/”标出文中画线句子的停顿处。（标3处）（3分）刘邦假智取籍以力斗然终为刘所败乃智穷也学科网（北京）股份有限公司13．历史上楚汉之争最后以项羽自刎乌江而告终，令人唏嘘不已。从上文项羽年少求学的故事中，你得到的启示是____________________________。（3分）三、读·写（共70分）14．作为学生，我们应该树立终身学习的理念。在不断成长中充实自我、完善自我。请你欣赏右侧的漫画，用简洁的语言概括画面内容，并说明其揭示的寓意。（6分）写作提示：①表达准确：思路清晰。②100字左右。阅读下面的选文，完成第15题。碗底香终于开饭了，他几乎是跑着向食堂的。今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面，他看到自己饭盆里竟有好几块牛肉，最关键的是有一块还特别大，居然比一只完整的核桃还要大，他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一下，但手终于没有抖，还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了饭盆里。端者饭，走到外边，坐在一块空心砖上，虽然饿极了，虽然是他最喜欢的牛肉面，他却慢条斯理地吃着，他享受者美味。不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子——吃那么快会很快吃完，很快吃饱，很快失去享受的时间。尤其是那块最大的牛肉，他笔无疑问地会留到最后吃，等吃完所有的面条、碎肉，喝光所有的汤之后再去细细品味，仔细享受，这叫碗底香。在他，这样吃饭也是人生一大享受！他一边品味着牛肉面，一边想着自己儿子小虎马上就要娶媳妇了，那个姑娘已经同意嫁给小虎了，嫁到在城里没有房子的他们农村的家了！他得多干活多赚钱。风风光光把儿媳妇娶进家门。此时，饭盆里的那块肉，几乎是支撑他力气的最有力的保障，也是他辛苦后的一份安慰。从小他就有把好东西留到最后的习惯。过去家里穷，娘做面条时，炒个鸡蛋已属最好的午饭。那时节他总是把饭先吃光，再去吃炒鸡蛋，最后嘴里的炒鸡蛋味儿会留存一下午，让人觉得生活美好有意义。他还喜欢把最甜的放在最后，把最好的消息在心底憋好久，六年级时，他破天荒地考了个年级第一，回家就一直没有吭，最后竟然没有说，还是娘听邻居小孩说的。娘看着他笑，他也笑。仿佛那最好吃的还在碗里放着，还可以享受那份惊喜。娘告诉过他，先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好东西提前吃掉用掉，甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。他喝了口牛肉面汤，滋味十足，望望那块牛肉，心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋，穿惯了黄胶鞋的他，一直舍不得穿，只在劳动节和国庆节时穿过那么几天，大部分时间还是黄胶鞋，后来他发现鞋小了，自己在十八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋，至今在家里放着，像是收藏品，曾经他想让儿子穿，儿子却无论如何也不穿。学科网（北京）股份有限公司他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资，包工头说了两个月了，一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里，而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了！碎牛肉几乎没有口感，他望了望那大块牛肉，原谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那大的，从小养成的习惯，使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好习惯，他存到了一些钱，家里才翻盖了房子，儿子才能说上对象。过去在乡下，他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑，大柳树下吃午饭，他总是会在碗里留下最好的，直到吃完了饭，才会认认真真吃掉那些最好的，让一顿饭有了悠长的香味。三十年前，在乡下，碗里有肉或者有鸡蛋，会很有面子，他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的，他享受着自己碗里有宝的感觉——生活就是这么有奔头！很多工友都吃完了，在抽烟聊天，他却还有好几口面没有吃完，他一根一根面吃着，碎肉已没有了，但他碗底有香，心里有底儿：镇碗之宝还在，动都没动呢！他们都是端着铁盆盛饭的，都是一步到位，没有再去打饭的麻烦，那么大个铁盆，足可以吃很饱。吃完最后一根面条，喝光最后一口汤，盆里只有那个大块头的牛肉了，那深酱色的肉，吸足了调料，那要一口吞下去，能嚼上两分钟才可以咽下去。他停顿了一下，显得郑重地夹起那块肉，多年养成的习惯，尊重食物，更要慎重对待那些最好的，那些都是生活的精华，是我们热爱生活的理由！他每次在享受最后一口美味时，都会停顿一下，调整好味觉、视觉，说高级一点应该还调整好了灵魂，准备接受那种痛快舒爽——他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，也许是自己用劲过于大了吧，他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水……那块让他期待了一顿饭，瞟了无数眼，几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉。竟然是一块切得方方正正的姜。15．感人心者，莫先乎情。在“小说大家谈”语文复习专题课上，语文课代表推荐大家赏读陈小庆的小小说《碗底香》。（1）插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时