江苏省淮安市洪泽区2022-2023学年六年级下学期4月期中语文试题

六年级语文第1页共6页2022～2023学度第二学期“提质减负”限时练习2023-04六年级语文亲爱的同学们，在检测前请你在心中默念三遍--“我能行”。告诉你只要你自信沉着，认真思考，积极行动，你一定会成功。第一部分选择（15分）一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错的，请你把它找出来。1.A.咔嚓．(chā)B.蜜饯．(jiàn)C．黄焖．（mēn）鸡D.空空落．(luò)落（）2.A.演绎．(yì)B.正．（zhēng）月C．头涔．(chén)涔D.头晕目眩．(xuàn)（）二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。3.A元霄B.云霄C.逍遥D.肖像（）4.A.寂寞B.宴会C.凄惨D.骆驮（）三、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来。5.下列词语的感情色彩与其他三项不同的是（）A.前仆后继B.锲而不舍C.舍己为公D.两面三刀6.下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是（）A.顾此失彼B.奋不顾身C.三顾茅庐D.相顾一笑7.下列句子中，成语运用不恰当的一项是（）A.失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福．．．．吧。我找到了我更喜欢的职业。B.努力程度不同，学习效果也会截然不同．．．．。C.这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众．．．．。D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议．．．．。8.下列句子中没有语病的一项是（）A.一个人有了明确的学习目的和顽强的毅力，就不难不取得好的成绩。B.尽管气候条件和地理环境都极端不利，可是登山队员仍坚持攀到峰顶。C.为了防止伤害学生的恶性事件不再发生，我们学校周边加强了安全巡视。D.李林把那篇作文昨天已经写好了，今天一到校就交给了王老师。9.列各句中标点符号使用有误的一项()A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。C.“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”D.我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。10.下列句子所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（）A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。班级____________________姓名_________________考号______________________---------------------------------装---------------------------------订---------------------------------线---------------------------------------------------------------------六年级语文第2页共6页B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。C.这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。D.镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。11．下列诗句所写内容与传统节日无关的一项（）A.丹尼尔·笛福----法国----《鲁滨逊漂流记》B.塞尔玛·拉格洛芙----瑞典----《骑鹅旅行记》C.马克·吐温----美国----《汤姆·索亚历险记》D.刘易斯·卡罗尔----英国----《爱丽丝漫游奇境》12．下列关于《匆匆》和《那个星期天》的说法不正确的一项是（）A.《匆匆》一文中，作者运用多个问句表达自己的情感。B.《那个星期天》一文把情感融入具体的事物和景物中，在叙述中自然地将情感流露出来。C.《匆匆》开头描写燕子、杨柳、桃花是为了让语言更加生动，与表达情感无关。D.《那个星期天》中，早晨阳光明媚，黄昏光线暗淡，暗示了人物心情的变化。13.《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代哪个神话传说（）A.精卫填海B.牛郎织女C.后羿射日D.女娲造人14.“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”这句话应插在下面这段话的什么处（）要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。①但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。②不过，③我们的干部要关心每一个战士，④一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。A.①B.②C.③D.④15.下列关于写作品梗概的说法中有误的一项是（）A.首先要读懂作品内容，把握作品脉络,理清框架。B.其次要对作品内容进行筛选，保留“主干”,去除“枝叶”。C.接着用简明的叙述性语言概括每个章节的内容，合并成段。D.最后要把合并成段的内容进行语言锤炼,使表达连贯，但不能自己补充内容。第二部分看拼音写词语(10分）四、看拼音，写词语。qīngfùtōngxiāocǎihuìjiǎohuoshūjínuóyídāngejiānruìzhíxíngyāpò六年级语文第3页共6页第三部分阅读与理解(45分）五、阅读欣赏吧。阅读短文，完成练习。短文（一）鲁滨逊漂流记（节选）（15分）①没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家，也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。②但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。1.找出选文第①自然段的中心句抄下来：。第①自然段分别从、、、等方面来说明的。（5分）2.“有什么必要介意呢？”这句话的意思是，原因是。（4分）3.下列对“那我也没有其他的事可干了”意思理解正确的一项是（）。（3分）A.“我”感到非常空虚B.“我”希望能再做点儿事情C.“我”非常珍惜修建栅栏的机会D.“我”克服困难修建栅栏4.你觉得鲁滨逊花了这么大的力气修栅栏值得吗？为什么？（3分）短文（二）益生菌冲剂说明书(12分)执行标准：Q/HSJK0019作用及功效：调节肠道菌群平衡，促进营养物质的消化吸收。注意事项：主要成分1.温水送服。用35℃一40℃的温开水冲泡，以免烫死益生菌。2.即冲即用。益生菌是厌氧菌，暴露在空气中容易失活。3.饭后服用。饭后胃酸浓度降低，利于活菌顺利到达肠道发挥作用。保质期：15个月贮存方式：室内阴凉干燥处保存说明：1.本产品适用人群：7岁以上儿童、中老年人。2.用完抗生素2小时后再服用，以免抗生素在杀死有害菌的同时，杀死益生菌。1.这款益生菌冲剂的主要成分含量最高的是()(3分)A.植物乳杆菌B.嗜酸乳杆菌C.嗜热链球菌D.鼠李糖乳杆菌项目含量嘴酸乳杆菌75亿植物乳杆菌90亿双歧杆苗75亿盘李遍轧杆薛15亿嗜热链球菌30亿嗓液乳杆菌45亿六年级语文第4页共6页2.爸爸买来的这款益生菌冲剂的生产日期是2021年4月25日，最迟应在什么日期前服用完?()(3分)A.2022年5月1日B.2022年4月25日C.2022年8月1日D.2022年7月25日3.晶晶下午放学回家想服用益生菌冲剂，她的哪种做法是不对的?()(3分)A.等吃完晚饭后再服用。B.顺手冲泡一杯给三岁的妹妹喝。C.用35℃～40℃的温开水冲泡。D.冲泡好了立即服用。4.奶奶年纪大了，时而感到肠道不适，主要靠服用益生菌冲剂来调节。今天她感冒了，吃了抗生素药物.假如她还要服用益生菌冲剂，你想给她什么建议?(3分)短文（三）米粽之忆（18分）一想到端午节就要到了，心里就不免发出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。想得最多的，自然是母亲，端午的前几天，母亲便赶夜给我做红布肚兜，又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣得好看。母亲那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。接着是包粽子.早一个月，母亲就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋子里.又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白泡在瓷盆里；包粽子时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶，一头用牙咬住，用另一头去捆那米粽。那时，母亲年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的甜香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着镉台转，怎么也轰不走。母亲说：“睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩!”我说：“不睡，我不困嘛。”咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐地唱歌。我沉醉在这歌声和香味中了，直到眼皮开始打架。不知什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边，是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道，直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没吃过那么香的粽子，母亲包的粽子。这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿六年级语文第5页共6页衣蹬鞋，要跟父亲“趟露水”去。端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，总是长一声短一声地鸣叫，麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰收割了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管!那时，父亲在前边割艾草，闻着那苦味的草香，我便想起母亲给爷爷熬药的味道来。一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏夜蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的气味，蚊子就不敢飞过来了。一想到既往的端午节，想起那香喷喷的红枣米粽，我就止不住地回忆起母亲和许多往事来……1.文中作者围绕“米粽之忆”写了三件往事：①②③(3分)2.“咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐地唱歌。”这句话运用了的修辞手法，形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的样子，表达了作者对米粽的。这让我们想起另一个孩子，《腊八粥》中的。(3分)3.课文介绍了端午节家乡的习俗，除了课文中出现的习俗，你还知道哪些习俗呢?请写出个两个来：①②(2分)4.读完全文，说说你对课文画线句子的理解。(3分)5.文中有多处描写让我们知道这是作者回忆儿时生活的文章，除了开头和结尾，从课文其他部分中找出一处，写下来。（3分）6.结合课文语句，分析母亲的人物特点。(先找出语句，再进行分析)(4分)第四部分表达与交流六、习作。在你的记忆深处，总有一个人或一件事给你留下了深深的回忆。请写出你记忆中的那个人或那件事，写出你的感受，题目自拟。要求:1.写清楚过程，2.要有真情实感，3.有段落的划分，4.注意书写工整，卷面整洁，5.字数不少于350字。（30分，其中书写占5分）六年级语文第6页共6页生，遇见精彩情节、精彩人物；旅行中，遇见美丽风景、各色美食；学校里，遇见良师益友、趣味活动……请以“美好的遇见”为话题，写一篇习作，要把事情的过程写清楚、写具体，写出“美好”的感受。不少于400字。300字