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1工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则解读中国安全生产科学研究院安全生产标准化评定中心叶坚新电话:13701388427E-mail:yedaye@126.com2课程内容第一部分企业安全管理问题分析第二部分评分细则分析与解读第三部分创建标准化的其他关注点分析3第一部分企业安全管理问题分析4冰山原理冰山原理——海因利希法则海因利希法则129300伤亡和事故轻伤和障碍未遂和异常习惯性违章装置性违章风险管理的对象30005有危险的行为、隐患灾难&事故障碍冰山原理未遂6人---人的不安全行为机---机的不安全状态环---环境不良管---管理欠缺事故人的不安全行为物的不安全状态环境不良管理欠缺事故要素7减少风险与控制损失模型129300伤亡事件不安全行为有同感吗?•“好人”容易出事,尤其是班组长;•出事地点和情节大多是想象不到的地方——见了鬼了;84一般要求4.1原则企业开展安全生产标准化工作,遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以隐患排查治理为基础,提高安全生产水平,减少事故发生,保障人身安全健康,保证生产经营活动的顺利进行。(基本规范)9两个定义的对比安全生产事故隐患:是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。——《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》危险源:可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。——GB/T28001职业健康安全管理体系规范10安全管理中的怪圈对危险源定义的片面理解(如上所述);安全目标指标的分解方式——简单的除法;运动式的安全大检查代替日常安全检查——节前节后、安全月活动;日常安全检查——全部都只关注“抓违章”;形式化的专项整治——开展“地毯式的”大检查,往往是给上级看的;安全检查记录——“正常”;对发现的问题或隐患的统计,90%以上的原因是:“安全意识薄弱”——正常吗?;整改停留在表面,未能从根本上整改;114.2建立和保持企业安全生产标准化工作采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的模式,依据本标准的要求,结合自身特点,建立并保持安全生产标准化系统;通过自我检查、自我纠正和自我完善,建立安全绩效持续改进的安全生产长效机制。(基本规范)12职业健康安全管理体系运行主线和要素间的关系4.3.1危险源辨识风险评价4.2OHS方针4.5.4审核4.6管理评审4.5.3记录和记录管理4.4.6运行控制4.4.7应急准备和响应4.3.4OHS管理方案4.3.3目标4.3.2法规和其他要求4.4.1结构和职责4.4.2培训、意识和能力4.4.3协商和沟通4.4.4文件4.4.5文件和资料控制4.5.1监测4.5.2事故、事件、不符合、纠正和预防措施13职业健康安全管理体系运行主线和要素间的关系4.3.1危险源辨识风险评价4.2OHS方针4.5.4审核4.6管理评审4.5.3记录和记录管理4.4.6运行控制4.4.7应急准备和响应4.3.4OHS管理方案4.3.3目标4.3.2法规和其他要求4.4.1结构和职责4.4.2培训、意识和能力4.4.3协商和沟通4.4.4文件4.4.5文件和资料控制4.5.1监测4.5.2事故、事件、不符合、纠正和预防措施管理系统的输入点,所有管理活动围绕这个要素展开控制危险源的两个手段之一控制危险源的两个手段之二管理系统里初次能看到的绩效,初次输出点14职业健康安全管理体系运行主线和要素间的关系4.2OHS方针4.5.4审核4.6管理评审4.5.3记录和记录管理4.4.1结构和职责4.4.2培训、意识和能力4.4.3协商和沟通4.4.4文件4.4.5文件和资料控制4.5.1监测4.5.2事故、事件、不符合、纠正和预防措施4.3.2法规和其他要求4.3.1危险源辨识风险评价4.4.6运行控制4.4.7应急准备和响应4.3.4OHS管理方案4.3.3目标15企业活动不可接受风险目标方案作业控制法規要求内部审核培训与意识紧急应变OHS风险与现代管理有矛盾的传统管理系统日常检查——此系统可能造成的结果是,安全管理人员成为了“保姆”,累死了都无法真正管到位。16第二部分评分细则分析与解读17(基本规范)5核心要求5.1目标企业根据自身安全生产实际,制定总体和年度安全生产目标。按照所属基层单位和部门在生产经营中的职能,制定安全生产指标和考核办法。6分:安全生产目标内容不完善(如目标中只有伤亡指标的)的,扣3分;目标不合理或不明确,每处扣1分。18反思:以下情节是否非常常见?对否?某单位(或部门),本年度一年来未发生伤亡事故,而上一年度发生两起伤亡事故,对比后认为:本单位今年的安全管理水平有很大提高;安全目标责任制中,将上级单位(总部、总公司、集团公司)制订的年度万分之三的伤亡指标层层分解到所有各个下属部门,甚至直接到每一位员工;结果是:所有部门、所有个人今年的安全目标是:零。195.2组织机构和职责5.2.1组织机构企业应按规定设置安全生产管理机构,配备安全生产管理人员。5.2.2职责企业主要负责人应按照安全生产法律法规赋予的职责,全面负责安全生产工作,并履行安全生产义务。企业应建立安全生产责任制,明确各级单位、部门和人员的安全生产职责。4分:无年度安全生产目标分解的,不得分;无实施计划或考核办法的,不得分;实施计划无针对性的,扣2分;205.3安全生产投入企业应建立安全生产投入保障制度,完善和改进安全生产条件,按规定提取安全费用,专项用于安全生产,并建立安全费用台账。12分:安全生产投入不足的,不得分;215.4法律法规与安全管理制度5.4.1法律法规、标准规范企业应建立识别和获取适用的安全生产法律法规、标准规范的制度,明确主管部门,确定获取的渠道、方式,及时识别和获取适用的安全生产法律法规、标准规范。企业各职能部门应及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准规范,并跟踪、掌握有关法律法规、标准规范的修订情况,及时提供给企业内负责识别和获取适用的安全生产法律法规的主管部门汇总。企业应将适用的安全生产法律法规、标准规范及其他要求及时传达给从业人员。企业应遵守安全生产法律法规、标准规范,并将相关要求及时转化为本单位的规章制度,贯彻到各项工作中。6分:未培训考核的,不得分;无培训考核记录的,不得分;每缺少一项培训和考核的,扣2分。8分:未及时融入转化成规章制度的,每项扣2分;制度与安全生产法律法规与其他要求不符的,每项扣2分;未落实到实际工作中的,每项扣2分;本小项不得分时,追加扣除16分。225.4.2规章制度企业应建立健全安全生产规章制度,并发放到相关工作岗位,规范从业人员的生产作业行为。安全生产规章制度至少应包含下列内容:安全生产职责、安全生产投入、文件和档案管理、隐患排查与治理、安全教育培训、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建设项目安全设施“三同时”管理、生产设备设施验收管理、生产设备设施报废管理、施工和检维修安全管理、危险物品及重大危险源管理、作业安全管理、相关方及外用工管理,职业健康管理、防护用品管理,应急管理,事故管理等。235.4.3操作规程企业应根据生产特点,编制岗位安全操作规程,并发放到相关岗位。12分:无岗位安全操作规程的,不得分;岗位操作规程不齐全、适用的,每缺一个,扣2分;内容没有基于特定风险分析、评估和控制的,每个扣2分。5.4.4评估企业应每年至少一次对安全生产法律法规、标准规范、规章制度、操作规程的执行情况进行检查评估。12分:未进行的,不得分;无评估报告的,不得分;评估报告每缺少一个方面内容的,扣3分;评估结果与实际不符的,扣6分;评估周期超过每年一次的,扣6分。245.4.5修订企业应根据评估情况、安全检查反馈的问题、生产安全事故案例、绩效评定结果等,对安全生产管理规章制度和操作规程进行修订,确保其有效和适用,保证每个岗位所使用的为最新有效版本。12分:未及时组织进行的,不得分;应修订而未修订的,每项扣3分;无修订的计划和记录资料的,不得分。255.4.6文件和档案管理企业应严格执行文件和档案管理制度,确保安全规章制度和操作规程编制、使用、评审、修订的效力。企业应建立主要安全生产过程、事件、活动、检查的安全记录档案,并加强对安全记录的有效管理。265.5教育培训5.5.1教育培训管理企业应确定安全教育培训主管部门,按规定及岗位需要,定期识别安全教育培训需求,制定、实施安全教育培训计划,提供相应的资源保证。应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施分级管理,并对培训效果进行评估和改进。275.5.2安全生产管理人员教育培训企业的主要负责人和安全生产管理人员,必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。法律法规要求必须对其安全生产知识和管理能力进行考核的,须经考核合格后方可任职。285.5.3操作岗位人员教育培训企业应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训,使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。新入厂(矿)人员在上岗前必须经过厂(矿)、车间(工段、区、队)、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者,应进行车间(工段)、班组安全教育培训,经考核合格后,方可上岗工作。从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。12分:三级安全教育培训无针对性或流于形式的,不得分;证书过期未及时审核的,每人次扣2分;大部分企业的同感:员工安全意识如何得到提高,是安全管理中的一个较大难题;思考:到底应该让各级员工学什么?让全体员工学习安全方面的所有法律法规规章?学习所有的内部规章、规程、作业指导书的规定?三级安全教育的不到位;学习的方式问题;常见的培训问题分析305.5.4其他人员教育培训企业应对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前,应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。4分:教育培训内容未根据具体作业活动的特点,或无针对性的,每处扣1分。315.5.5安全文化建设企业应通过安全文化建设,促进安全生产工作。企业应采取多种形式的安全文化活动,引导全体从业人员的安全态度和安全行为,逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本单位特点的安全价值观,实现法律和政府监管要求之上的安全自我约束,保障企业安全生产水平持续提高。32采取多种形式的安全文化活动,引导全体从业人员的安全态度和安全行为,逐步形成安全价值观。(企业安全文化建设导则AQ9004-2008)33值得关注的:不良的文化氛围以下为先进生产者评选的书面材料之一,请各位领导举手表决,谢谢!叶某某同志先进事迹(大纲)1、从未因犯罪而进过监狱;2、体弱多病,包括心、肝、肺都有严重问题;3、神经还有轻微毛病;4、工作效率不高,经常需要加班加点;5、不畏艰险,蛮干苦干,同时也指挥弟兄们一起这么干;6、有点不孝,老爹老娘、老婆孩子基本不管;7、领导能力不高,事必躬亲。。。。。。345.6生产设备设施5.6.1生产设备设施建设企业建设项目的所有设备设施应符合有关法律法规、标准规范要求;安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。企业应按规定对项目建议书、可行性研究、初步设计、总体开工方案、开工前安全条件确认和竣工验收等阶段进行规范管理。生产设备设施变更应执行变更管理制度,履行变更程序,并对变更的全过程进行隐患控制。355.6.2设备设施运行管理企业应对生产设备设施进行规范化管理,保证其安全运行。企业应有专人负责管理各种安全设备设施,建立台账,定期检维修。对安全设备设施应制定检维修计划。设备设施检维修前应制定方案。检维修方案应包含
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