六一活动方案(案例)小学_社区六一活动方案(案例)【最新4篇】

1/10六一活动方案(案例)小学_社区六一活动方案(案例)【最新4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。六一活动方案小学社区六一活动方案【第一篇】在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：活动时间：6月1日（星期三）上午。参加人员：全体师生组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队）。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞2/10蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。总策划：张涛主持：由张涛具体安排摄像：袁程老师评委：全体教干全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。（负责人：美术组老师）六一活动方案小学社区六一活动方案【第二篇】为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了3/10“快乐六一、我的中国梦”书画展活动。画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4k纸。（二）参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。主题内容不限，积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。三、要求1、构图饱满。2、色彩大胆、鲜亮、明快。4/103、内容丰富，主题突出。4、画面整洁。六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。六一活动方案小学社区六一活动方案【第三篇】一、指导思想以“阳光校园激情奥运和谐中国”为主题，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，激发他们热爱校园、热爱祖国的情感，全校师生以饱满的热情向母校五周年献礼，向北京奥运献礼。二、活动口号：阳光奥运和谐三、活动时间：５月３０日晚上７：３０分－９：３０分四、活动地点：彩茶剧院五、组织机构：总指挥：谢家森策划：谢鹃温海英协调联络：高玉萍后勤：张玉玲六、活动构想１、５月３０日上午８：００一年级新队员举行入队仪式。5/10２、８点３０－－１０点３０以班为单位进行主题展示，并开展“许下愿望的种子”活动。３、晚上７点３０分开始举行文艺演出。演出分为序曲、阳光、奥运、和谐、尾曲七、活动的具体安排１、校舞蹈队负责人曾真（彭雪琳）２、校合唱队负责人吴琼（袁亮）３、校英语队负责人廖卫华（蒋艳）４、一年级组节目负责人郁小风杨丽华（温海英）５、二年级组节目负责人肖燕龙飞清（皮凌孙艳）６、三年级节目负责人刘慧何青（焦映红）７、四年级节目负责人刘丹（高玉萍陈非文）８、五年级节目负责人杨艺（谢鹃胡冬兰）９、教师组节目、主持人串词、主持人训练负责人谢鹃温海英１０、舞台设计、绘画展板、拍照负责人彭雪琳（袁亮）１１、节目音乐刻录、剧场音乐负责人孙艳１２、道具、服装、后台演员换服装负责人张玉玲１３、门票、节目单发放、剧场座位安排负责人高玉萍备注：括号中为协助人员，到时会根据本年级学生人数再进行调配，人数较多年级适当调配成两个节目。节目力求新颖，从节目的音乐、服装、动作方面老师都要精益求精。6/10七、活动的要求１、各班的主题展示和“许下愿望的种子”是同时进行，可以选取动物或植物或童话为主题，让学生发挥自己的想象力动手制作提供最新的原创免费范文！，并将愿望写在上面。２、１１点中饭后所有学生分点进行化妆，班主任一定要注意学生的安全，禁止学生随意追跑、打闹。３、５月份排练期间，各位老师要按要求到达各指定地点，切记拖拉，争取前紧后松。４、节目选定以后要第一时间给策划人审核。５、所有服装、道具在５月６日将清单上交与张老师。六一活动方案小学社区六一活动方案【第四篇】20xx年6月1日（如有改动另行通知）。学校操场。展示风采超越梦想组长：王和海副组长：朱明文超代玲玲执行策划：杨德礼陈文武项目负责：杨德礼陈玉：发展新队员；（5月25日前）文超书法、美术、手工等活动小组指导教师：素质教育成果展室布置（食堂二楼）；文超陈文武：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等7/10系列评优活动；梁波、古学东：庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；刘金容：安排评奖、奖品的准备等；林昌奎：负责标语、奖状书写；羊柏林：负责安排布置会场，音响设备；陈文武：负责安排座次；值周教师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。节目主持：古学东龙相华学生两名挂标语：黄胜明刘启文唐复礼1、团队活动：①发展一批新队员，壮大少先队队伍。②表彰优秀学生（另文通知）2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（具体情况由各活动小组老师安排执行，另文通知）3、文艺汇演：a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：（各班1个）8/10为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备1个节目，5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的.精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板。5月20日前完成。6月1日上午：巡游，安全：朱明代玲玲唐明达；彩旗队：龙相华；鼓号队：杨德礼；腰鼓队：邓小红；9/10鲜花队：陈玉。介绍领导、来宾，献红领巾；（杨德礼）少先队员献词；（杨通坤乔金凤）领导、来宾代表讲话，校长节日致词；宣布表彰各类先进并颁奖；庆“六一”文艺汇演。1、节目准备：第一阶段：公布活动方案。第二阶段：各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。第三阶段（5月25日）：各班上报汇演节目（报大队部），如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。第四阶段（5月28日）：初审汇演节目，确定节目单。第五阶段（6月1日）：校内演出、评奖、颁奖。2、其他准备：按有关项目负责人下发的通知或安排执行。1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排到人，并确定责任老师、协助老师。2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不10/10负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将给予通报批评。5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校指示或安排执行。6、评委及评分标准届时通知。