十一国庆节活动方案(案例)服装【范例8篇】

1/20十一国庆节活动方案(案例)服装【范例8篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“十一国庆节活动方案(案例)服装【范例8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。十一国庆节活动方案服装【第一篇】一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、活动日期：20xx年10月1日——20xx年10月31日。四、活动安排1、诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：3——6年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段2/20第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：20xx年10月11日2、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5——6年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上3/20做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月12日3、格言征集大赛参赛主题：“感恩母校”参与对象：3——4年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。截止时间：20xx年10月12日4、班队课安排主题：“感恩祖国”参与对象：1——6年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---20xx国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。4/205、板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：1——6年级全体学生检查时间：20xx年9月30日中午12：006、班队活动展示课。主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬十一国庆节活动方案服装【第二篇】在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。主办单位：道佐乡沿江社区时间：20xx年10月1日上午9：00活动地点：道佐乡文化站活动形式：文艺表演成立活动小组：组长：朱××副组长：朱××成员：杨××、陈××、徐××、曾××、徐××等具体人员安排及工作方案：一、组织策划组：5/20组长：朱××成员：陈××、曾××工作职责：1、负责活动方案制定;2、制作宣传海报，组织社区群众参观;3、活动演出节目选定、排序;4、主持人选定;5、表演背景墙的布置;6、邀请领导及媒体。二、场地布置组：工作职责：1、负责音响、舞台、背景墙的布置;2、宣传氛围;3、工作衔接;三、后勤保障组工作职责：1、购买水、纪念品;2、换服装安排、催场;3、保管物品四、维稳组工作职责：1、负责安全工作;2、维护现场秩序。6/20十一国庆节活动方案服装【第三篇】在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。主办单位：道佐乡沿江社区时间：20xx年10月1日上午9：00活动地点：道佐乡文化站活动形式：文艺表演成立活动小组：组长：朱本辉副组长：朱本仕成员：杨云全、陈英凤、徐艳霞、曾守秀、徐木林、徐锦祥、朱本忠、陈选明、杨焱、陈丽、曾明秀具体人员安排及工作方案：一、组织策划组：组长：朱本辉成员：陈丽、陈英凤工作职责：1、负责活动方案制定;2、制作宣传海报，组织社区群众参观;3、活动演出节目选定、排序;4、主持人选定;7/205、表演背景墙的布置;6、邀请领导及媒体。二、场地布置组组长：杨云全成员：曾明秀、陈选明、徐艳霞工作职责：1、负责音响、舞台、背景墙的布置;2、宣传氛围;3、工作衔接;三、后勤保障组组长：朱本仕成员：杨焱、曾守秀工作职责：1、购买水、纪念品;2、换服装安排、催场;3、保管物品四、维稳组组长：朱本忠成员：徐锦祥、徐木林工作职责：1、负责安全工作;2、维护现场秩序。8/20十一国庆节活动方案服装【第四篇】一、活动宗旨：以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。二、时间和地点：时间：20xx年9月24日(星期六)上午9：30—11：30、地点：花城社区文化广场三、活动单位：主办单位：花城社区居委会协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。五、组织机构：总策划：陈金凤策划：刘莉成员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟主持：解力耘刘志伟六、活动分工：(一)资料组：(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、9/20公司员工)(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)(二)统筹：(1)节目的流程监控。(周倩雯)(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)(3)现场音响。(阿康)(4)交通、安保。(何杰潮)(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)(三)活动流程：1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。梁淑艳陈嘉茵何海仪(政府)黄绮霞冯兆元(公司)束轩梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)4、主持人宣布活动开始。5、活动期间穿插抽奖。6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。备注：1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管10/203、欧少芬负责嘉宾礼品的发放4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。十一国庆节活动方案服装【第五篇】一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、活动日期：20xx年10月1日——20xx年10月31日。四、活动安排1、诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：3——6年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比11/20语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：20xx年10月11日2、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5——6年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月12日3、格言征集大赛12/20参赛主题：“感恩母校”参与对象：3——4年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。截止时间：20xx年10月12日4、班队课安排主题：“感恩祖国”参与对象：1——6年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---20xx国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：1——6年级全体学生检查时间：20xx年9月30日中午12：006、班队活动展示课。主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”13/20展示年级：五年级时间：10月下旬十一国庆节活动方案服装【第六篇】为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，14/20精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。15/20摄影负责人