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懂你高中作文【汇编4篇】写作的魅力在于它不仅仅是一种纯文字的艺术,更是一种思维能力的锻炼。作文能够展现出作者的文化底蕴和历史经验。在写作的过程中,我们可以运用名言警句和名人故事作为论据,加以论证。经过您的建议,编辑为您撰写了1篇题为“懂你高中作文【汇编4篇】”的文章,相信您会在细读此文时获得不少收获!懂你高中作文【第一篇】前言:你是否还记得,是什么时候,什么地方,你在公交车、私家车上往窗外乱丢垃圾么?你是否还记得,就是那么一瞬间,一眨眼的时光,一位老人躺着车道中间死去的那一幕么?也许那时的你,是一个路人,旁观者。你有没有深思过,这个事故中,你也许就是那个间接性的主犯呢?一、香蕉皮上车的乘客请注意,不要在车内扔带有皮盒的食物。妈妈,司机叔叔说啦,不让丢垃圾,香蕉皮怎么办?母亲随手打开车窗,随风丢了出去。儿子与母亲无言的对视了几秒,继续吃着手里的瓜子......二、几滴血夏末的午后,车流汹涌的高速路上,一位年迈的老人,中等身材、背有点驼,满头白发,拖着一辆破旧的手推车,车上放着一个破烂的扫帚。她把车子停到一边后,便拿着扫帚扫着,扫帚紧紧的挨着地面,像一个小学生一笔挨一笔地认真写字。猛烈的阳光毫不留情地照在她身上。她的衣服早已被汗水湿透了。虽然她戴了遮阳帽,但还可以清晰的看到她额头上的汗珠在不停的坠落。老人突然停住了脚步,似乎是看到了什么,无人知晓。老人看着来往的车辆,试图想接近物体。就在这一瞬间,所有的一切静止了,所有人的目光注视着老人弱小的身躯。一声惨叫后,老人静静的躺在地上一动不动。好心人拨打了110,警察来了,司机逃跑了。现场只留下了一辆空车和老人冰凉的尸体。过路的人们议论纷纷:这司机居然逃跑了,唉,躲避只能自欺欺人,可怜的老人!不一会记者也来了,他们用各种语言斥责着逃跑的司机。之后警察走了,记者走了,老人的尸体也被盖上白布后抬走了。只有地上的血迹依旧那么的清晰。三、追悼会不久后的一天,逃逸的司机被抓了。老人可以安心的离开了,可是老人的尸体却一直无人认领。居警察说:老人一直无儿无女,只有一个年迈的老伴,病怏怏的躺着简陋而破旧的小房子里。有很多好心人走进了老人简陋的小家,可当他们推开房门后却被眼前的一幕震惊了,一位老人静静的躺在破旧的小床上,嘴里念叨着死者的名字,泪水不尽的从眼角涌出,落在这个已经支离破碎的家庭。他用尽全身的力气试图想起身,可试了很多次,都未曾成功。他无奈的对这些好心人叙述着他们在这辈子的美好。他的目光渐渐的望着窗外的天空,天空已没有往日那么蓝,灰朦的天空中,有几只燕子飞来飞去,似乎是预示着要下雨了,秋风吹打在狭窄的玻璃上,阵阵作响,一滴一滴的雨点从空中扫过,落在老人破裂的心口。老人没有去见老伴的最后一面,他静静的躺在床上,怀里抱着死者的相片,嘴里不时的念叨着:馨,别走远,我来了.......从老人面带微笑的脸旁中,可以清晰的感觉到此刻他们已经相见,并一起走向幸福的天堂。追悼会上有很多老人陌生的面孔,但此刻他们都为这对老夫妻感到无比的欣慰。四、静心思老人安静的离开了,她是幸福的。但是,我们回过神来仔细思考下,老人的死因真的就那么简单么?撞车的前因又是什么,她到底看到的是什么?是的,你猜对了。一位清洁工的眼里只有垃圾,如果你能在不经意的瞬间,没有顺手将垃圾丢出车外,哪里会有这样的事情;如果我们大家都能做到这一点,是否就能让这些不顾风雨烈日的清洁工减少不必要的死亡呢?他们就能像我们一样幸福的生活了呢?原来,我们都在不同的地方,不同的时间里,杀过做着同样工作的人。懂你高中作文【第二篇】微雨潇潇,推窗独坐,任冷风肆意吹荡。窗外几株绿草不顾寒风侵袭,兀自冲破束缚,绽放一抹新绿,不禁哑然失笑,想这样多好,随情随性,做自己。曾有人问,红楼梦中最喜欢哪个人物。我略一沉思,说:司棋。来人大为惊讶:一个丫头!我不禁一笑:是啊,一个丫头,出身低贱,却心比天高。数尽红楼梦人物,百花丛中却只此一位是真正的勇士,真正的活着的人。不顾世俗的偏见与束缚,她敢爱敢恨,活出的是自己的意义,她活着,只为做自己。这样想来,黛玉柔弱了,宝钗儒弱了,随性随情,任心泉舒缓的流淌。人这一生,若不任性一回,怎能不说是遗憾?我俯身靠在窗台上,听着雨点打在玻璃上的嗒嗒声,鼻息混有泥土的芬芳,带着这初春特有的料峭。突的想起什么,转身寻一本诗集,翻开来看,字里行间,满是海子的意味。喜欢海子,想像一人一马,一身素白,或许还有一去短笛,然后就可以浪迹天涯了。一路轻吟,一行低唱,真诚地问候了我擦肩而过的陌生人,还想有一套临海的房子,等春暖花开,我要面朝大海,拥抱满满的幸福,海子是至情至性的游子,流浪于天地,不受俗世的束缚,以一介弱质书生的柔弱背影震撼人世。他眉眼迷离,写下有关幸福的诗句。其实,他随性随情做自己,已然是一种幸福。这样萧瑟的雨,这样冷冽的风,我忽想起给自己泡一杯浓浓的热茶,热气打着旋儿升腾起来,看着心里便生暖意,茶是六安瓜片。看着这茶便又想起《红楼梦》,当日贾母游庵,妙玉上的便就是这六安瓜片。那日天应当没有如今这么冷,可庵里的竹子也应添一份淒清。如此,我竟羡慕起那些翠竹,想来年在前面花坛也种几棵,而转念一想,何必呢?坛里已有了那些青草,它们不顾严寒的生长,它们敢于冲破羁绊做自己,这份壮美岂是区区几棵竹可比?想着,茶也凉了。我抬手关上窗,那一抹新绿更觉得夺目,心下欣然:这样多好,随情随性,做自己。懂你高中作文【第三篇】岁月销蚀着我们如花容颜的时候,也在冷凝着我们如沸的热血。昨天你也许还做着扬帆远航的美梦,今天忙碌的生活已让你疲惫不堪。你的理想、你的追求、你的奋斗,渐渐消融在自我的满足中、恬淡的心境中,生活悄悄走向平庸。于是,生命中嘹亮的歌声变为了浅吟低唱,汹涌澎湃的急流化作了潺潺小溪,能够长满郁郁葱葱森林的山岭也只是以贫弱的小草遮盖自己的丑陋。我们呢,不能怪罪一切,生命中激情的消失会使我们固步自封,一点小小的成就会让我们沾沾自喜。在憔悴了青春容颜之后,你会发现自己的心也不再像从前那样振奋不息。是不是生活的重担让你用尽了心力,是不是你的多次碰壁让你心灰意冷,是不是人情的冷暖让你减却了热诚,是不是你的奋斗没有带来回报让你走向了保守?这一切都应该不成问题,只要你生命的激情还在,你的很多很多还可以从头再来。我走在时间的岸边,用脚步丈量着生命的长短。朝阳从不对我青睐,它洒在五月玫瑰上的阳光和洒在我头顶上的一样多。我不能企求命运之神将我返老还童,我必须向未来的空间证实,我的骨子里还富含着热血与激情。诗人爱默生在彼岸向我召唤:“没有激情就不会有任何伟大的成就。”激情是昙花在深夜撕裂心肺的深沉呐喊,激情是蝉蛹奋力戳破坚硬地皮时的不息韧劲,激情是被岩石撞碎而又从新聚集的海浪。荡漾在心胸中的浪涛该永远灵动四溢。我们生命的本源不在灵魂安歇的地方,恰恰是在激情冲突而浩荡流泻的生命深处。古希腊语将激情解释为“上帝的本色”,上帝在造人的时候同时熔铸了激情在幼嫩的体内,那么激情的淡化必将伴随灵魂的衰老。只有富有激情者才时刻有着进取,有着创造。生活的磨难没有让阿炳衰老,他把生命的激情化作了《二泉映月》。前往采集他作品的杨荫浏教授不仅听懂了他的音乐,更听懂了他弓弦震荡出的清流中所倾诉不尽的对生命和自然的热情。双耳失聪没有让贝多芬屈服,他生命中洋溢的激情演绎为不朽的《命运》,世界上任何聆听他的乐曲的人怎能不热血如沸?史铁生曾经失却生命的激情,但母亲的爱和地坛中树木的绿叶、飞翔的蜜蜂、活跃的蚂蚁又将他激情的火把点燃。我从来不敢设想假如一天自己失去了激情会变作什么模样,要是未老先衰的青年慢慢耗尽生命的灯油,一生都不曾经把璀璨的光芒绽放,那就不成了苟且偷生的蝼蚁?富有激情的人热爱生命本身,热爱工作所带带的快乐。他投入其中,不计较个人的得失,他忽略了怨言与嫉妒,眼泪总难以淹没他的每一次奋起。遗传学家巴巴拉?梅克林托克在获得诺贝尔奖时,她总结自己的成功的秘诀说:“我工作了多年才得到世人的承认,在我最困难的时候,正是对工作的激情使我坚持了下来。激情对我来说比任何经验都更有益。”也许你曾经因为人生道路的曲折和坎坷而失去了奋斗的动力,也许你曾经因为遭遇种种不幸或者是因为被欺骗而减却了工作和待人的热诚,但只要你还有激情在,你的生命永远会奏响激昂的英雄交响乐。我见过一个海员,他说,就在前些天他们的航船差点在阴沉沉的暮霭与暴烈的风雨中放弃了拼搏,但次日红色的朝霞又激起了他们生命的激情,他们修好了桅杆——从新扯起风帆——又精神抖擞地劈波斩浪,向着远方的港湾。李嘉诚曾质问年轻的朋友:“当梦想成真的时候,能否在成功的台阶上更知进取?当梦境破灭、无力取胜、无能力转败为胜时,是否被套在自怨自艾的枷锁里?”朋友,你用什么来回答?假如非要我们作答,我们最好说,我们要用生命的激情拥抱生活中的每一个痛苦,我们青春的热血会一生永存,千年的冰川也要在我们激情的热血下融化,万年的古莲也要在激情的濡染中绽放出最美丽的梦想。懂你高中作文【第四篇】没有生命的白纸随风飘摇,任大风将自己翻卷揉搓;小小的蝴蝶勇敢地与狂风抗争,坚定地掌控着自己的命运。孰优孰劣,一目了然。面对跌宕起伏的命运,随波逐流从来不是正确的选择;顽强不屈的生命才具有存在的价值,努力奋斗的人生方能波澜壮阔。我们的命运,应该握在自己手中。“我的人生不可以被保证,即使我的父亲也不可以。”面对父亲对自己梦想的质疑,林清玄如是说。由于家境贫寒,兄弟众多,幼时的林清玄怀着游览埃及的心愿却无法实现。人们都嘲笑这个小孩的不自量力——别说埃及,城里便是村人们所能想象的最远的地方了,就连他的父亲也说:“我用我的生命跟你保证,你这一辈子绝对不可能去到那么远的地方。”然而林清玄却不相信自己只能在命运之手的推动下一辈子蜗居在这小小的山村,所以即使所有人都对他的想法不以为意,他仍坚持奋斗,坚定执着地向着自己的目标慢慢前进。当多年以后,当初那个小小少年终以文章盖世,去到了他梦中的埃及,去到了更广阔的世界,所有关于命运的预言早已被击得粉碎。走出了重重大山,林清玄最后到达的地方岂只是埃及?他没有将自己的命运交付给父亲,交付给预言,而是紧握在自己手中——他终是凭借手中描摹浮生百态的妙笔扭转了沉重的命运之轮。若是不奋斗,不抗争,他只会成为一个面朝黄土背朝天的农民,又何来如今这个眼观世界、笔写人生的散文大家?生活不会总是风平浪静。当狂风骤雨席卷而过,当暗夜笼罩你的前路,当挫折、打击裹挟着所谓命运呼啸而至,你是否有勇气站起来,将自己的命运牢牢握在手中?“我要扼住命运的咽喉!”在宏大的交响曲中,贝多芬以搏斗的姿态赢得了一切与命运的抗争——他战胜了挫败,战胜了耳聋,战胜了上天加诸的一切苦难,昂然屹立于人生的巅峰;“只要朝着阳光,便不会看见阴影!”一生不见光明的海伦凯勒从不曾呆在命运的阴影里,而是不懈抗争,于是她逃离噬人的黑暗,追寻到了新生的阳光;“要么赶紧死,要么精彩地活!”失去手臂的刘伟用双脚奏响了自己生命的乐章,再多的噩运对他来说也不会是绝路,因为他总是那么勇敢地更改命运之书——没有手,他依旧紧握自己的人生。帕斯卡尔说:“人是一根能够思想的苇草。”有思想,因而不服从,因而要奋斗。面对强大的自然,浩瀚的宇宙,我们纵然脆弱,纵然渺小,却也无比坚韧,无比顽强;只要我们有思想,肯奋斗,我们就比无知无觉的宇宙更为伟大;我们便能摆脱既定的'束缚,主导人生的航向。要做那与大风抗争的蝴蝶,要做那根有思想的苇草,将自己的命运握在自己手中!
本文标题:懂你高中作文【汇编4篇】
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