2024最新幼儿园活动策划方案实例做,幼儿园活动策划方案实例优秀最新5篇

1/152024最新幼儿园活动策划方案实例做,幼儿园活动策划方案实例优秀最新5篇幼儿园活动策划方案做【第一篇】我县位于云南省东南部，文山壮族苗族自治州东北部，地处滇、桂、黔三省（区）交界处，集老、少、边、穷、山五位一体，是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至20xx年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的25。2%；据不完全统计，留守儿童4。2万人，占全县儿童的28。3%。原本天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长。宣传目标：把全园教职工和幼儿都动员起来；让所有家长都参与进来！1、平面宣传：1横幅宣传。悬挂在将进行义卖的场地适合位置。2宣传板宣传。在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。3倡议书宣传。2、立体宣传。媒体宣传：与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣传，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的援助进行一系列报道。1、准备阶段（5月5日—5月23日）：1确定募捐对象，并收集资料；2与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排；3以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排；4各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；5组织幼儿进行义卖物品的制作及整理；6确定好各班摆设摊位的地点及个数；7各班制作募捐箱。2、宣传阶段（5月24日—5月29日）：1制作义卖宣传板、倡议书、横幅；2电视台的前期宣传；3、义卖阶段（5月30日）：3/151地点：莲湖公园正大门两旁人行道。2摊点：以班为单位分组进行；3价格：各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；5各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理；4、捐助阶段：1、幼儿义卖活动期间的安全工作；2、场地申请和人员调配；3、义卖物品的合理性；4、买的时候不能强买强卖。幼儿园活动策划方案做【第二篇】活动序言：“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了，树绿了，小草也高兴的钻出大地，迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子，在我们开心欢畅的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。我们在此，借助这个特殊的日子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的快乐，驱走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。xx年5月31日（根据各加盟园情况而定）。迎六一，爱心舞动。1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。2.通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人的爱。3.让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。4.充分调动老师们的主观能动性，给老师机会大胆呈现自我，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。文艺表演。1、开场舞：《欢聚一堂》。2、舞蹈：《开门红》。3、儿童剧：《小兔子乖乖》。4舞蹈：《好一个小能手》。5、模特步。6、舞蹈：《坚持》。7、现代舞。8、师幼操。9、英语童话剧。10、舞蹈：《嘿！加油》。11、舞蹈：赛马。12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来！》。5/151.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。2.以班级为单位做好参加活动的准备工作：1各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。2每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。3各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早（课间）操和队列的练习。4各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。（各加盟园根据实际情况灵活掌握）。4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。4.节约为主，减少不必要的浪费。7：00。1.校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。2.合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。7：20。1.孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。3.演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要演员）。7：40~8：10。早餐、继续化妆、补妆，换服装。7/158：30。1.演出人员全部候场——催场人员（2名）点名、安排地方。2.观众入场——会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等。3.主持人入场——2名老师、2名孩子。4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等。5.确定保健人员2名。6.确定照相、摄像人员各1名。7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）。8.确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）。9：00。演出正式开始。1.主持人：致开场词。2.入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场。3.请到会领导发言。4.“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会。5.播放《歌声与微笑》音乐，活动在音乐声中结束。11：00。演出结束。1.合影留念。2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等。11：30老师欢送家长、孩子离园、放假。11：30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等。12：00联欢会结束。幼儿园活动策划方案做【第三篇】三月，阳光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里，美女们要不要让自己放松一下，运动一下，妩媚一下，野蛮一下……在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。一、活动时间：20xx年3月4日(周五)上午，中午1点30分结束(如遇雨天，活动顺延)。二、活动地点：xx青少年活动中心。三、活动主题：我运动，我健康，我快乐。1、高空活动项目：攀岩比赛、勇走断桥。2、低空项目：20余个，具体项目对接后另行通知。五、活动组织：主办处室：工会;协办处室：办公室、团委。工会做好以下准备：1、印制横幅：xx20xx年“庆三八”户外活动;我运动，我健康，我快乐。9/152、准备校旗。3、制定运动项目评分办法及评分表，根据运动表现打分评比，评选出“魅力女性”十名，“魅力团队”一名，颁发奖品。4、奖品：证书、鲜花。六、活动要求：1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车，组长负责点名，超时不等。2、所有参与活动人员必须着运动装，穿运动鞋，不带首饰。3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课，请男同胞们给予支持配合。4、活动服务人员：万xx等。幼儿园活动策划方案做【第四篇】“中秋团圆”农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日，也是仅次于春节的中国第二大传统节日。中秋节的习俗是吃月饼，就像端午节吃粽子和元宵节吃汤圆一样。还有赏月。中国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团圆和幸福。在这一天，每个家庭都聚在一起观看象征着富足、和谐和幸福的满月。这种主题活动符合儿童的生活经验，是儿童所熟悉和感兴趣的，具有教育价值。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，不仅有助于孩子们了解中秋节的相关文化，还能感受到月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题，有必要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设中，要突出儿童的主体性，让儿童积极参与。1、感受节日的欢乐气氛，通过品尝月饼、赏月、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，让孩子们体验节日的快乐，分享美好的情感。2、让孩子知道农历八月十五是中秋节，知道中秋节的由来和习俗，知道中秋节是中国传统的团圆节。3、大力宣传园区文化，提升园区影响力，做好长期招生工作。1、主题环境的创造。主题墙作为促进儿童发展不可或缺的“环境”，已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过主题墙的创建，可以将墙由“静态”变为“动态”，融入到主题教学中，让孩子与环境进行有效的对话，回声的创建可以成为我们主题活动的有机组成部分，成为孩子学习的互动平台。创作前与孩子讨论，多关注孩子，观察他们的兴趣和需求，确定环境创作的内容，激发他们创作主题墙饰的热情，倾听他们对创作墙饰环境的想法和思考，为孩子提供适当的支持。事实上，创造环境的过程也是孩子的学习过程。在与幼儿讨论决定墙面装饰的内容后，教师要与幼儿一起设计、准备材料、制定幼儿园11/15中秋主题活动的策划方案。2、材料制备。1提前挂大横幅宣传主题。花园名称+活动主题。2艺术展览的准备。收集小朋友和老师的作品，根据作品的呈现方式进行装饰美化。可悬挂、粘贴和放置。收集灯笼等家庭手工作品等亲子作品，为活动增添气氛。（提前安排）。3奇妙的月亮。收集月亮变化的照片。4中秋节习俗。收集有关中秋节习俗的信息，供孩子们欣赏。5中秋节的由来。后羿射日、嫦娥奔月等图片。让孩子们知道中秋节的起源和相关的传说。6团圆全家福。收集孩子们的家庭照片，以表明中秋节是一个团聚的日子。7中秋祝福。活动当天，可以为孩子准备一幅百米长卷，让他们用毛笔在长卷上表达对中秋节的感受。桂树下的玉兔，飞翔的嫦娥，月亮的变化，团圆的心愿……所有关于月亮的梦都跃然纸上。或者用粘土制作各种月饼。（根据园区情况选择）。3、在公园中创建区域活动。根据中秋主题开展区域活动。1留尼汪超市：收集各种月饼包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、水果等。给孩子玩“超市购物”2艺术区：方便：孩子用月饼盒，手提袋等。在老师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）的帮助下装饰盒子。）并结合制作立体作品。生活中随处可拿的废旧物品会变成宝贝，汽车，家具等。在孩子们充满创造力的手中。当孩子体验到创造的快乐时，就获得了成功的喜悦。商店：孩子们用粘土做月饼。说明：为了体现孩子的互动性，几个区域可以一起玩。烂泥区孩子做的月饼，可以送到巧手吧包装，再由司机送到超市销售。这些都可以通过老师的提示，让孩子表达对合作游戏的渴望。3教育区：结合科学领域的活动，让孩子在节前节后观察月亮，进行比较，画出“月亮变化书”。4音乐区：快乐演唱会。准备好各种打击乐器：圆舞板、三角铁、铃铛等、音乐图集，练习节奏音乐，尝试用不同的打击乐器演奏《中秋》这首歌，体会快乐。5表演区：为孩子表演提供头饰和道具，引导孩子举办中秋晚会，鼓励孩子大胆表演，展示自己，激发孩子的自信心。6阅读区：放入故事书、图片、识字卡、图文并茂的古诗13/15词以及有关月亮和中秋节的儿歌，提高孩子的阅读能力。4、家庭男女同校。在中秋节主题环境的营