开学第一课-语文的魅力

zxxkw学科网学.科.网为什么要学语文才如江海文始壮腹有诗书气自华——寄语新同学语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。－－朱学坤《语文的魅力》季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。音趣zxxkw字趣曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗？答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，字趣秦观的回环诗暮赏已花时归醒去微马力如酒飞赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。安屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。家屋顶之下，豕（shǐ）表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。句趣可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心篇趣zxxkw下雨天留客天留人不留有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了-一句话:下雨天留客天留人不留书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好明说，就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点。亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说，只好给书生安排了住宿。你知道书生怎么加的标点吗？其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式，请你加上标点试一试。下雨天留客天留人不留下雨天，留客，天留，人不留。（陈述句）下雨天，留客天，留人不留？（疑问句）下雨天，留客天。“留人？”——“不留！”(问答句)下雨天留客天，留人不？——“留!”（另一种问答句）这句话断句并加标点后可做独幕剧。仆人问：“下雨天留客天，留人不留？”主人：“下雨天留客天，留人？（自忖后）——不留！”客人反叽道：“下雨天留客，天留人不留。”（并做出欲走状）无奈，主人只好把客人留下。最长的腿——一步登天最大的手——一手遮天最长的一天——度日如年最吝啬的人——一毛不拔最丰厚的稿酬——一字千金最高大的超人——顶天立地最绵长的口水——垂涎三尺最成功的美容术——面目全非语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？zxxkw写可以畅叙幽情，写可以净化心灵，升华理想，写可以感化同类，启迪世人，写可以展露才华，获得知音，写甚至可以写出百世之典范：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，当自己的文章能为老百姓做点什么的时候，这就是“不朽之盛事”！丰富生命内蕴我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生，很大程度上要靠优美小说保护我的人性，使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。这就是我的阅读趣味。”---王朔你表达了自己，你才获得生命表达自我春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。长命女·春日宴冯延巳所谓平仄，古代的“平”指的是平声，“仄”指的是上声、去声和入声。现代的平仄是指按普通话的读音来分的，一、二声（即阴平和阳平）为平声，三、四声（即上声和去声）为仄声。美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。(李白《怨情》)深坐颦蛾眉？深坐蹙蛾眉？右图：《方世玉》剧照此诗描摹了一个美人的幽怨情态，而不说所怨恨的对象，益引人冥想。不闻怨语，但见怨情，首句写望，次句继之以愁，然后写出泪痕，深浅有序，信手拈来，无非妙笔。门对青山摇钱树户迎绿水聚宝盆汉语热WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。“汉语危机”当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。英语崇拜席卷神州，学习英语已从娃娃抓起。汉语在中国已经成为一种弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷漠——这种冷漠源于在现今找到一个“含金量”高的工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。学生的中文水平比之20年前明显下降，文句不通、辞不达意的现象也比比皆是。央视《汉字听写大会》引发热议，电脑手机“依赖症”，导致汉字“失写症”，忘却了汉字本身的美感和内涵。一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“冰火两重天”。如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。英语是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。——余光中舍弃母语就等于亡国。亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。——法·都德《最后一课》怎么学？“语文是一个梦，一个温馨而浪漫的梦，一个需要用一生的良善和纯真去守望的梦.”语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。一、练好语文基本功优秀诗文勤记诵①一手好字、②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心“五一居士”二、看书买书细心读报纸杂志常翻阅三、语文笔记贵坚持课外练笔不放松四、学问源自生活中他山之石可攻玉五、课本学习贯始终、基础知识早复习学语文五项基本原则如何学好高中语文范围难度灵活度方法注重教学特征初中窄低低记忆背诵知识记忆题目训练应试依赖被动单向高中广高高理解创新习惯养成能力培养思维训练应试素质自主互动研究初高中语文的比较高中语文考什么按照高中课程标准规定的必修课程中，阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中，诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。工欲善其事，必先利其器——《论语》准备《现代汉语词典》第五版《古汉语常用字字典》第六版《高中语文基础知识手册》15次印刷父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。请选择：最合适的方法那么，高中语文学习具体需要掌握哪些方法呢？加以归纳，可从“听”“读”“说”“写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。——听君一席话，胜读十年书1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳”而入。——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这几种工具书是必不可少的。——言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（3）积累词汇4、朗诵、演讲。——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、写好每个字，注意卷面整洁。2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。5、写日记。6、写随笔。——学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。4、将自己思考的结论记下，与人交流。——读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资料。2、自编作品集。3、自编小报。4、自改作文。5、每日一译。高中课外必读推荐书目（20部）1《论语》2《三国演义》罗贯中3《红楼梦》曹雪芹4《呐喊》鲁迅5《女神》郭沫若6《子夜》茅盾7《家》巴金8《雷雨》曹禺9《围城》钱钟书10《谈美书简》朱光潜11《哈姆莱特》莎士比亚12《堂吉诃德》塞万提斯13《歌德谈话录》艾克曼14《巴黎圣母院》雨果15《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克16《匹克威克外传》狄更斯17《复活》列·托尔斯泰18《普希金诗选》普希金19《老人与海》海明威20《泰戈尔诗选》泰戈尔完成这样的任务，必须要有坚强的语文意志：[清]王国维《人间词话》三境界说：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案》）结语——不畏艰难，目标高远——坚定不移，孜孜以求——千锤百炼，终成正果1、一个摘抄本，坚持摘抄:常用成语、名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等；写读书笔记。2、一个笔记本，坚持作笔记。3、坚持背诵默写。4、每周写一篇周记。5·认真完成作业。作业本大作文本1本（周记、随笔、摘抄）大练习本1本（常规抄写）大软抄一本（课堂笔记）蕾一个年轻的笑一股蕴藏的爱一坛原封的酒一个未完成的理想一颗正待燃烧的心邹荻帆我杨航，语文教师，教龄44年，53岁，爱好旅游、摄影、音乐。希望和同学们一道，游弋语文之海，感受语文之美，站好最后一班岗，完成人生使命。我的课堂风格：民主、开放、个性。我们的学习进程：期中考前完成必修1，期末考前完成必修2。作业预习《沁园春•长沙》，能熟读课文