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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 沪教版数学一年级上册《加减混合》word教案
加减混合教学目标:知识与技能:1、让学生掌握加减混合运算的计算方法。2、能看图正确地说出图意。过程与方法:能用简洁的数学语言看图说图意。情感态度价值观:对学生进行文明乘车的思想教育。教学重难点:重点:掌握加减混合运算的计算方法。难点:建构加减混合运算的模型。教学媒体:口算卡片、实物投影、课件、双色片等。教学过程:课前准备:10的分与合一、复习连加连减。板书:6+1+2=2+4+3=6-2-3=10-4-4=1、直接说得数。2、计算后先让学生说说2+4+3=和10-4-4=计算这两题时分别先算什么、再算什么,然后让他们着重说一说在2+4+3的计算中第二步是哪两个数相加,在10-4-4的计算中是哪两个数相减。3、连加连减是按怎样的顺序计算的?二、体验感知乘车情景:小朋友们学得真棒,邵老师带大家去乘小火车。看,小火车开来了。(一)先加后减1、车上有多少乘客?(3个)2.小火车到站了,发生了什么?(上来了4个,又下去了2个)3、谁能编一个数学小故事?(1)指明2~3人说。原来车上有3人,上来了4个,又下去了2个,现在有几个人?(2)同桌互相说一说。4、谁会列算式?师板书算式:3+4-2=53表示什么?+4表示什么?-2呢?5呢?5、这个算式跟以前学过的连加连减有什么不同?谁来给这样的算式取个名?6、揭题:对,像这样有加又有减的算式叫做加减混合运算,这就是我们今天要学习的本领。板书:加减混合。齐读。7、这个算式你是怎么算的?(1)同桌说一说计算过程。(2)指名说。(3)归纳:先把前两个数字的得数算出来,再和第三个数字相减。(二)先减后加1、多媒体出示:看小火车又到站了,仔细看,发生了什么?(下去了1人,又上来了2个)2、请你编一个数学小故事。(1)指名2~3人说。原来车上有6人,下去了1个,又上来了2个,现在有几个人?(2)自己轻声地说一说。3、谁会列算式?师板书算式:6-1+2=76表示什么?-1表示什么?+2呢?7呢?4、说一说,你是怎么算的?(1)前后说一说。(2)指名说。5、比较一下,这道算式和刚才的算式有什么不同?6、归纳:无论是先加后减还是先减后加,只要有加又有减的算式都叫做加减混合运算。7、小组讨论:加减混合是按怎样的顺序计算的?师板书“按从左往右的次序算”8、归纳:加减混合与连加连减一样,都是按从左往右的顺序计算的。三、巩固应用1、模仿练习:乘车游戏。要求:摆学具,讲故事。同桌合作,一人摆一人说。2、书P36/33、看卡片,说计算过程。师:小朋友们真聪明,自己学会了加减混合算式的计算方法,那就试试你们的新本领吧!(学生口头说说计算过程)5-3+43+6-78-5+32+8-94、师:停车场里又出现问题了,汽车怎么开不走呢?你能帮助他们找对钥匙吗?26393―0+37―2+410―5―37+2―4(1)师:汽车开走了,却留下了问题,问什么这两道算式(7―2+4、7+2―4)看上去很像,得数却不一样呢?(2)在做题目时有什么要提醒大家注意的?(看清符号)5、送信游戏:争当合格邮递员。(1)将自己的信送到合适的邮箱。(2)师生共同检查。四、总结1、今天学习了什么知识?2、计算时按怎样的顺序计算?3、师:小朋友,这节课你们用自己的智慧,学会了加减混合的计算方法,你认为计算时要注意什么?检查反馈效果的作业看图列算式:板书设计加减混合从左往右计算3+4-2=56-1+2=7教学反思:1、我流泪并不是因为我想你,而是我恨我自己。我不哭并不是因为我不爱你,而是爱你胜过爱自己。2、纵然我有千万般好,你也不会看到,因为你没有一双爱我的眼睛。3、任何时候都可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西去束缚自己。4、思念一个人,不必天天见,不必互相拥有或相互毁灭,不是朝思暮想,而是一天总想起他几次。听不到他的声音时,会担心他;一个人在外地时,会想念和他一起的时光。5、想像中的一切,往往比现实稍微美好一点。想念中的那个人,也比现实稍微温暖一点。思念好像是很遥远的一回事,有时却偏偏比现实亲近一点。6、不幸是一种秘密。一说就会扩散,人人尽知,从而将不幸扩大。因此,要绷住,不要泄露,不要倾诉,不要告诉任何人。7、爱一个不爱自己的人,慢慢会让自己崩塌。太不自爱,因此鄙视自己。8、时光荏苒的思绪,蛰伏于光阴娉婷的两岸,默然无语,曼舞着一季又一季的风景,望云卷云舒,看花谢花落。多少的繁华,多少的情爱,回首之间,已成惘然。9、等待这种东西并不如我们所想,一定要有目的,一定要有等到的那一天。这种植物执迷不悟地生长,等待就是它本身的目的。不一定等到什么,只要等,联系就在。10、人生就是如此,即使你肯沦为劣马,也不一定有回头草在等你。11、善良不应该是被人欺负的弱点,而是对于爱人的报恩。所以,善良的人要把善良来做为回报,而不要一再的被人利用。对好人要善,对坏人要恶。12、像生于深海中的鱼族,若不自燃,便只有漆黑一片。13、心小了,小事就大了。心大了,大事就小了。心累了,身体就累了,心乱了,外境就乱了,心不动,万物就在那里。不生不灭,不垢不净,不増不减,这就是心的力量。14、很多时候,男人会让你觉得他爱上了你,其实他真没有;而女人会让你觉得她不可能会爱上你,结果她却动了心。15、哭,解决不了任何问题,反而风干的脸颊会很疼。16、你喜欢我,因为我是个不错的人,但你爱他,哪怕他是个错的人。17、人最希望得到钱、得到爱、得到健康、活得快乐,然后死去,这叫愿望。错,这叫控制,控制不了就痛苦。18、也许,我喜欢你,就是因为你是我认识的人中,唯一不可归类的人。19、许多事物,当我们真正意识到它有多么珍贵和重要时,大多已经不可逆转的失去。3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦5、关于坚持的名言,你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
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