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新乐市实验学校新乐实验学校七年级语文备课组新乐市实验学校一、何为语文?二、如何学好语文?三、语文课堂学习的具体要求:四、语文的常规要求新乐市实验学校我理解的语文•语文能力的四门功夫——听、说、读、写。•听和读就是“阅读”;说和写就是“写作”。•语文学习的最终目的——正确理解和运用祖国的语言和文字。提高“听、说、读、写”的能力。•语文学习的现实目的——涨分。一、何为语文?新乐市实验学校关于中考•河北省中考语文命题新乐市实验学校中考考什么语文就学什么•汉字读音、汉字字形、作家作品、名著阅读、古诗文背诵、现代文背诵、病句修改、修辞方法、口语交际、综合性学习、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、写作、新乐市实验学校把握三个板块新乐市实验学校二、如何学好语文?新乐市实验学校老师的建议:1、课内“六要”:①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出的问题③要养成记好笔记的习惯④要把字写得工整美观,笔划清楚,万不可潦草⑤要把话说得清楚、明白、响亮⑥要把作文写得新颖、生动、流畅新乐市实验学校2、课外要做到“四多”①多阅读文章、报刊、文学作品②多写日记、周记、心得体会③多看有益的影视节目④多上网搜集资料信息新乐市实验学校语文素养如何提高•说到底是勤奋地积累•绝大部分语文成绩好的学生就是积累到位。•积累到位是语文学习的真理。新乐市实验学校积累的实质是什么•多读、多写。•什么是多读:课外阅读量是教材的至少5倍以上。•(当然是名著。)•什么是多写:课下写作量是课程标准的3倍以上。•(当然是高质量的练笔。)新乐市实验学校怎样积累•一、随时积累•二、摘抄积累•三、归纳积累•四、错题积累•五、阅读积累•六、写作积累•七、生活积累•归根结底是勤奋新乐市实验学校三、语文课堂学习的具体要求:新乐市实验学校语文预习的要求和方法1、第一遍默读。给每个自然段标出序号,然后通读全文;2、解决字词文学常识等用铅笔勾画注释中的文学常识;把注释里的注音转注在文中;查字典给生字注音,解释不理解的词;一、做好课文的预习新乐市实验学校3、看一看课后的“探究练习”,然后再朗读一遍课文。4、勾画优美词句,旁批自己的感受或疑问,养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯。新乐市实验学校二、认真听课1、结合预习情况,有目的的认真听好课。2、整理思路,在处分理解课文内容的基础上做好课下巩固。新乐市实验学校三、课后认真复习1、课后认真复习巩固所学知识。2、按时完成作业,并保证作业质量。3、勤于识记,勤于积累。新乐市实验学校语文功夫不在课上,而在课下。新乐市实验学校四、语文常规新乐市实验学校1、课前演讲老师确定话题,写好稿子在方格稿纸上,可提前一天给老师看,时间3-5分钟。其他同学点评2、坚持写日记和随笔(1)每周至少写随笔或日记两篇内容自定,形式不限,每篇至少300字。(2)每周完成一篇摘抄或读后感3、认真做好课下练习新乐市实验学校四、每天坚持练习正楷钢笔字按时独立完成作业五、作业六、课外阅读(内容自主选择)新乐市实验学校七、需要准备物品:1、《新华字典》2、《钢笔字帖》3、图书角(每人4本)新乐市实验学校推荐书目:⑴《西游记》吴承恩著;(2)《水浒传》施耐庵著;⑶《朝花夕拾》鲁迅著;⑷《骆驼祥子》老舍著;⑸《繁星·春水》冰心著⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著;⑺《格列佛游记》(英)斯威夫特著;⑻《童年》(俄)高尔基著;⑼《钢铁是怎样练成的》(俄)奥斯特洛夫斯基著;⑽《名人传》(法)罗曼·罗兰著。
本文标题:初中语文学习方法介绍课件
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