得道多助失道寡助(2016县级公开课一等奖课件)

得道多助失道寡助—《孟子》二章•反复朗诵，背诵课文；理解文意，积累常用的文言词句。•理解人和在战争中的重要意义。学习目标•孟子（约前372一前289），名轲，字子舆.()时期思想家、教育家，是()思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，他宣扬“()”，提出“民贵君轻”的主张，常以“孔孟”并称。•朗读•细读•研读•背诵感•整体感知：自由朗读课文，思考：文章论述的中心论点是什么？读一读文章想一想意思看一看注释议一议难点说一说理解评一评正误细读课文，根据注释加以翻译翻译步骤：七里之郭:兵革非不坚利也:域民不以封疆之界:是天时不如地利也:亲戚畔之:翻译重点和难点理解词义：外城泛指武器装备限制这通“叛”，背叛得道者多助,失道者多寡助以天下之所顺，攻亲戚之所畔天时不如地利，地利不如人和翻译句子本文的论述是围绕着“天时不如地利，地利不如人和”展开的，为了论述这个观点，文章选用了哪些事例？研读赏析环而攻之天时不如地利三里七里不胜第二个事例使用了什么句式？论证了什么观点？城非不高池非不深兵革非不坚利委而去之米粟非不多地利不如人和故曰：得道者多助失道者寡助知识抢答赛天时、地利、人和1、文章第一句指出决定战争胜负的三个要素是什么？2、第二句哪些词语体现城小而易攻？三里、七里3、从哪些词或句子可以看出攻方的攻势强大？环而攻之5、从哪些句子看出守城一方占优势？城非…米粟非不多也6、战争结果怎样？守方失利7、你是怎么知道守城一方人心涣散，不攻自破？委而去之4、战争结果怎样？攻方失利“人和”的重要8、综上所述，你得出什么结论？9、如何做到“人和”？施行“仁政”10、如果你是一代君王，你如何施行“仁政”？体恤民情、减轻人民负担品味欣赏朗读：摆出观点论证观点得出结论论证思路天时不如地利，地利不如人和得道多助，失道寡助。战争事例治国道理论据二，守城论据一，攻城施行“仁政”请结合历史和现实，再举出一个事例阐述“人和”思想的重要意义。拓展反思•熟读并默写全文，自查错误然后改正。查找有关”人和”思想的名言警句，抄录在周记本上。课后作业•《孟子》、《孟子现代读》、《孟子说》推荐书目