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3.4整式的加减单项式:表示数与字母的乘积的代数式叫单项式,单独一个数或一个字母也是单项式。(注意系数的符号)多项式:几个单项式的和叫做多项式。练习1:指出下列单项式的系数和次数:10x2;-abc;x;-0.8x2y;0.74m5n练习2:说出下列多项式是几次几项式,并指出它的每一项。(1)4ab-7a2b2-8ab2(2)5x2y-y2-x-9复习练习3:•1.写出三个关于x、y的三次单项式,且系数分别正数、负数、负分数.•2.写出一个关于x的四次三项式,且缺x的三次式和x的一次项.周末,点点一家要外出游玩,爸爸、妈妈和点点各自选了他们要吃的东西:买的时候,点点怎么说?____个汉堡____个苹果____个草莓_____瓶饮料4383点点买东西ABCx2x2x2xx如图所示的三个图形A、B、C中,A的边长为x,B的边长为2x,C的长和宽分别为2x、x。三个图形的周长一共是多少?面积一共是多少?周长:4xx28x(2x)2=4x26x2x2图形A、B、C的周长之和是4x+8x+6x图形A、B、C的面积之和是x2+4x2+2x2x根据乘法分配律:(4+8+6)x=4x+8x+6x4x+8x+6x=(4+8+6)x=18x反过来,则有:x2+4x2+2x2=(1+4+2)x2=7x2可否将图A的周长和面积相加得4x+x2=5x3?面积:引例练习1判断下列各组中的两项是不是同类项,并说明为什么?(1)0.2x2y与2x2y;(2)4abc与4ac;(3)2m2n与2mn2;(4)-125与12;(5)4st与5ts。4x+8x+6x=(4+8+6)x=18xx2+4x2+2x2=(1+4+2)x2=7x2同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类项。几个常数项也是同类项。是不是,所含字母不同不是,相同字母的指数不同4x+x2≠5x3是是练习2说出下列多项式中的同类项。(1)5x2y-y2-x-1+x2y+2x-9;练习3已知单项式-5x2ym与6xny3是同类项,则m=,n=,则mn=_______。判断同类项:1、字母相同;2、相同字母指数也分别相同。与系数大小无关,与字母顺序无关。————~~~~~~======-—-——32==============32=9(2)4ab-7a2b2-8ab2+5a2b2-9ab+a2b24x+8x+6x=(4+8+6)x=18xx2+4x2+2x2=(1+4+2)x2=7x2问题:合并同类项实际上是合并什么?——系数相加——不改变多项式中的几个同类项合并为一项,叫做合并同类项。合并同类项时,同类项的系数相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的指数不变。例1、合并同类项:(1)3x3+x3;(2)xy2-5xy2;(3)-4a3b2+4b2a3。解:(1)3x3+x3=(3+1)x3=4x3;(2)xy2-5xy2=(1-5)xy2=-4xy2;(3)-4a3b2+4b2a3=(-4+4)a3b2=0。字母和字母的指数有何变化?例2、合并下列多项式的同类项2221(1)232ababab322223(2)aababababb练习4:判断对错:(1)5x2+2x3=7x5(2)7x2-3x=4x(3)-3x2y+2x2y=-5x2y练习5:合并同类项:(1)5x+4x=(2)-7ab+6ab=(3)-4x+4x=(4)x2y+yx2=9x-ab02x2y=-x2y例3先找出下列多项式中的同类项,然后合并同类项:(1)4x2-8x+5-3x2+6x-2;解:4x2-8x+5-3x2+6x-2-———======~~~~~~=(4x2-3x2)+(-8x+6x)+(5-2)=x2-2x+3;(2)xy2-3y3-3x2y+2y3-x2y-xy2解:xy2-3y3-3x2y+2y3-x2y-xy2———======~~~~~~~~~=(xy2-xy2)+(-3y3+2y3)+(-3x2y-x2y)=0-y3-4x2y=-4x2y-y3合并同类项的步骤:1、找出同类项;2、结合同类项;3、合并同类项。练习6:合并同类项(1)6x-10x2-5x(2)-2x2-2x3+2x3-x2(3)0.3xy2-3x2y-x2y-xy2(4)5y3-7xy2-5y3-4x2y-6xy2-3x2y合并同类项的步骤:1、找出同类项用不同的线划出各组同类项,注意每一项的符号。2、同类项结合用括号将同类项结合,括号间用加号连接。3、合并同类项。结果按某一字母的升幂或降幂排列。合并同类项——小结:同类项的定义:所含______,并且______的______也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。判断同类项:1、字母_____;2、相同字母指数也分别_____。与______无关,与_______无关。合并同类项的法则:_______相加,作为结果的系数,字母和字母的指数______。练习判断题:(1)多项式中次数相同的项是同类项;(2)两个次数相同,字母也相同的单项式是同类项;(3)5x2+6x2=11x4;(4)5x+2y=7xy;(5)5x2-6x2=-1;(6)-17xy+17yx=0。=11x2=-x2
本文标题:合并同类项-课件(湘教版七年级上)
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