第一章-第二节-事物的联系和发展1(马克思主义基本原理概论2018年版)

第一章世界的物质性及发展规律第一节世界多样性与物质统一性第二节事物的联系和发展第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法第二节：事物的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性四、量变质变规律和否定之否定规律二、联系和发展的基本环节三、对立统一规律是事物发展的根本规律一、联系和发展的普遍性（一）事物的普遍联系(二)事物的运动发展（一）事物的普遍联系联系联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系和发展的普遍性联系具有多样性联系具有普遍性联系具有客观性联系具有条件性罗马教皇可以烧死布鲁诺，但它永远烧不死“日心说”。1、联系具有客观性联系的客观性是指，事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的，是不以人的意志为转移的。唯心主义否认联系的客观性，认为事物之间的联系是由神或人的意志规定的。如：中国人将8与发、6与顺相联，西方人将13与不吉相联等都是唯心主义的说法。承认联系的客观性要批唯心主义的主观联系论•漫画中的妈妈错在什么地方？•【提示】否认了联系的客观性。联系和发展的普遍性2、联系具有普遍性第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。第三，整个世界是相互联系的统一整体。第一事物内部的要素是相互联系的任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。事物内部的要素是相互联系的“割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等都改变了，失去了它的整个存在。只有作为有机体的一部分，手才能获得它的地位。”——黑格尔荆轲是一个刺杀秦始皇最有名的人物，是燕太子丹派他去刺杀的，据说燕王要荆轲去刺杀秦始皇，叫美女为荆轲弹琴，荆轲很喜欢那双弹琴的手，多次说“但爱其手”，燕太子丹竟然残忍地将美女的手砍下来送给荆轲。这被砍下来的手，再不是弹琴的手了，失去了人手的功能和意义。如果离肢的手要有意义的话，除非放到另一系统之中，作为人体解剖标本。这说明了手离开了身体就不再有手的功能，所以说事物离开了联系就失去了意义。第二一事物同他事物是相互联系的((二二))物质的客观实在性物质的客观实在性恩格斯在谈到事物普遍联系的“辩证图景”时指出：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”[1]。恩格斯第三，整个世界是相互联系的统一整体。讨论：是否可以认为世界上任何两个事物都是相互联系的？总星系和宇宙大爆炸理论3、联系具有多样性直接联系与间接联系内部联系与外部联系本质联系与非本质联系必然联系与偶然联系印巴因克什米尔问题在边境集结重兵印巴交火，百姓遭殃城门失火殃及池鱼直接联系与间接联系唇齿相依唇亡齿寒“种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是本质联系；一棵瓜秧结几个瓜、一个豆荚结几粒豆，则是非本质联系。2本质联系与非本质联系3必然联系与偶然联系一切以条件、地点和时间为转移。斯大林条件是指同某一事物、现象和过程相联系的，并对它的存在和发展发生作用的诸要素的总和。4、联系具有条件性对条件要唯物辩证地去看待一、条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。二、条件是可以改变的。二、改变和创造条件不是任意的。普遍联系观点的意义马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。一个和尚担水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃（1）唯物辨证认为，任何事物都它的整体和部分两个方面。整体和部分既有严格区别，又相互影响、相互制约、不可分割。（2）命题中“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推委，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分功能之和。三、辨析题：有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”是千真万确的。参考答案：联系的普遍性说出有关联系的若干成语，并说明该成语中所说的联系属于哪一种类型？关于联系的成语种瓜得瓜种豆得豆爱屋及乌围魏救赵牵一发而动全身城门失火殃及池鱼窥一斑而知全豹瞎子摸象千里之堤溃于蚁穴守株待兔月晕而风础润而雨山雨欲来风满楼一叶知秋麻雀虽小五脏俱全丢卒保车舍车马保将帅一招不慎全局皆输时世造英雄山中无老虎猴子称大王盘根错节兔死狐悲兔死狗烹飞鸟尽良弓藏，狡兔死走狗烹一丘之貉同病相怜知微见著同舟共济杯弓蛇影虎父无犬子一石三鸟声东击西实践出真知不入虎穴焉得虎子形影相吊权衡利弊从小见大形神兼备树倒猢狲散群龙无首鸟无头不飞人无头不走饱汉子不知饿汉子饥穷人的孩子早当家（二）事物的变化发展发展是前进的上升的运动。发展有二种形式：量的增加和质的飞跃。发展的实质是质的飞跃，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物的过程。讨论：事物为什么是永恒发展的？永恒发展的内在根据新事物和旧事物新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。原因一就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡就成为不可避免的。原因二就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。课堂练习1说出有关事物发展的若干成语，并说明该成语中所说的发展属于哪一种类型？关于发展的成语突飞猛进扶摇直上一日千里集腋成裘水滴石穿一本万利：蒸蒸日上：雨后春笋：欣欣向荣：日新月异：与日俱增：如日方升：高歌猛进：乘风破浪：发扬光大：青出于蓝而胜于蓝：今非昔比：方兴未艾：如火如荼：星火燎原鹏程万里：水涨船高：承前启后：继往开来：循序渐进：后来居上后生可畏凤凰涅盘优胜劣汰十月怀胎，一朝分娩新陈代谢推陈出新与时俱进沧桑之变沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春虎踞龙盘今剩昔，天翻地覆慨而慷天若有情天亦老，人间正道是沧桑道生一，一生二，二生三，三生万物野火烧不尽，春风吹又生长江后浪推前浪雏凤清于老凤声二、联系和发展的基本环节原因和结果现象和本质必然和偶然可能和现实内容和形式(一)内容和形式1、内容和形式的含义内容是指构成事物的一切要素，即事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、成分、运动过程、发展趋势等的总和，是事物存在的基础。形式是指把内容诸要素统一起来的结构和表现内容的方式。事物的形式有两类：A、外在形式它是和内容不直接相关的非本质的形式，它的改变不直接涉及事物的内容。金刚石结构图石墨结构图B、内在形式它和事物的内容紧密相关，是事物的本质的形式,它的改变会引起事物内容的变化。碳原子的结合方式不同，形成了性质截然不同的两种物质形态。2、内容和形式的辩证关系A、内容和形式是相互对立的。人的体形、外貌、衣着是形式人的骨骼、肌肉、血液等是内容衣着体形外貌骨骼肌肉血液对于人体而言物质世界思维语言房子砖瓦泥土内容形式形式/内容内容形式形式/内容内容与形式的关系B、内容和形式又是统一的。•内容和形式相互依存，不可分割。•内容和形式相互作用，相互影响。•内容和形式在一定条件下相互转化。3、内容和形式辩证关系原理的意义A、根据内容决定形式的原理，我们在认识和处理问题的时候，必须首先注重事物的内容，根据内容的需要来决定形式的取舍、改造和创新，反对只注意形式而忽视内容的形式主义。为了促销，商品的包装越来越讲究。在常州瑞和泰商场，一款通过包装的中秋月饼（包装盒内有两瓶茅台），售价高达1888元。对这一现象你怎么看？《关于禁止月饼过度包装暂行办法》•在一些大卖场记者看到，8个简单包装的粽子配上一座开过光的佛像开价88元；竹筒粽以礼盒形式出售，附带上洋酒、巧克力，价格马上蹿到188元。一位促销人员告诉记者，其实里面的粽子与2元一个的普通粽子没什么区别，就是包装豪华并且加上了礼品。(二)现象与本质现实存在的每一个事物都是现象与本质的统一体。现象和本质这对范畴揭示的就是事物内在实质和外在表现之间的关系。唯物辩证法所有范畴的共同任务，都在于指导人们透过事物的现象，把握其内在的本质。1、现象与本质的含义现象是事物的外部联系和表面特征，是事物的外在表现。现象有真象和假象之分，真象是正面地直接地表现本质的现象，假象则是从反面歪曲地表现本质的现象。本质是事物的内部联系，是由事物内部特殊矛盾造成的、并决定事物根本性质的内在根据。本质同必然性、规律性是同等程度的范畴。+-闪电是现象，其背后的本质是云层中的正电与负电相遇而发生猛烈放电的过程。A、现象和本质是相互区别的：第一，现象外露于事物的表面，人的感官可以直接感知。本质则深藏于事物的内部，只能通过抽象思维才能把握。2、现象与本质的辩证关系房屋倒塌吉林陨石苹果落地人造卫星飞机坠落第二，现象是个别和具体的，而本质则是同类现象中的一般。下列现象各异，引力相互作用是一般。冰水汽凝固溶解第三，现象多变易逝，本质则相对平静、相对稳定。水有三态，但它们都是水的表现或现象，其本质仍然是：H2O第四，现象比本质丰富、生动，本质则比现象单纯、深刻。•自然界中有“变色龙”•人类社会中例子比比皆是，“美国大选”；日本人篡改历史、霸占别国领土等等。一方面，现象不能脱离本质，任何本质都要通过一定的现象表现出来。另一方面，本质也不能脱离现象，没有不表现本质的现象，现象总是从不同的侧面表现事物的本质。即使假象也是本质的反映。B、现象与本质又是相互联系和辩证统一的（“两小儿辩日”）假象的东西是本质的一个规定，本质的一个方面，本质的一个环节。列宁正确把握本质和现象的关系对于我们的认识活动和科学研究具有重要作用。科学的任务就在于准确辨别真象和假象，透过现象把握本质，为此需要掌握大量的现象，进而通过技术手段和理论分析去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，不断深化对事物的认识。3、现象与本质辩证关系原理的意义疯狂的螺帽：你知道直钢棒是怎样神奇地穿过这两个看似互成直角的螺帽孔的吗？柱子是圆的还是方的,别着急慢慢看如果你看见这个舞女是顺时针转，说明你用的是右脑；如果是逆时针转，说明你用的左脑。爱因斯坦神奇测试近视图.看到什么了？树还有呢？有没看到婴儿啊？（三）原因和结果1、原因和结果的含义原因和结果是从引起和被引起这一侧面揭示事物、现象之间相互联系、彼此制约的一对范畴。引起某种现象的现象就是原因，被某种现象引起的现象就是结果。。风吹草动2、因果联系往往具有时间上的顺序性，即原因在前，结果在后，也就是通常所说的“前因后果”。但并不是所有前后相继的现象都是因果联系，春夏秋冬四季更替，虽然时间上前后相继，但彼此之间并没有因果联系，因为一年四季的更替是地球绕太阳公转的结果。地球绕太阳公转和自转与春夏秋冬四季更替以及昼夜交替的关系，前者是原因，后者是结果。地球公转地球自转生产的发展，孕育并推动了科学技术的发展；而科学技术的发展反过来又极大地促进了生产的发展。3、原因和结果又是相互联系的，二者相互作用并在一定条件下相互转化。4、原因和结果辩证关系原理的意义只有全面把握事物的因果关系，我们才能通过自觉的努力，消除不利的原因，使因果关系运动朝着有利于人的发展的方向运行，从而达到我们所需要的结果。（四）必然和偶然1、必然和偶然的含义必然是指客观事物在联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。偶然是指客观事物发展过程中并非确定发生的，可以出现、也可以不出现；可以这样出现，也可以那样出现的不确定的趋势。种瓜得瓜、种豆得豆，是事物发展的确定不移的趋势，具有必然性。但结几颗瓜和几颗豆则具有偶然性了。2、必然和偶然的辩证关系A、必然存在于偶然之中，没有脱离偶然的纯粹必然。B、偶然体现并受制于必然，没有脱离必然的纯粹的偶然。C、必然和偶然在一定条件下可以相互转