高三专题复习之新陈代谢练习题

一、酶与ATP1．下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是()A．酶和激素都是蛋白质B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用2．下列有关酶的叙述，正确的是()A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶3．右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是()A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重4．下列有关ATP的叙述，正确的是()①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A．①②B．②③C．③④D．①④二、呼吸作用与光合作用1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要2O的参与。该过程最终有H的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2.下列有关细胞呼吸的说法，错误的是（）A.种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中D.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的3倍3.下面关于细胞呼吸的叙述,正确的是（）A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量4.将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持不变），测得氧气释放速率如下表所示。下列对该数据的分析，错误的是（）A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面·minB.当光照强度为2klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等光照强度（klx）02468101214O2（μL/cm2叶面·min）-0.200.20.40.81.21.21.2C.当光照强度为8klx时，光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面·minD.当光照强度超过10klx，光合作用速率不再提高5.以测定植物在黑暗中CO2的释放量和光照下CO2的吸收量为指标，研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果记录如表所示。下列有关分析中正确的是（）A.该植物在25℃条件下，光合作用制造的有机物最多B.在35℃条件下，该植物实际光合作用速率与呼吸作用速率相等C.在15℃条件下，该植物的净光合作用速率为1.5mg/hD.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物总量与30℃时相等6.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量7..分别取适宜条件下和低温、低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是（）A.维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用B.维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应C.叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累D.叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物8.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如下图）。下列相关叙述不正确的是（）A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2C.CO2浓度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2解析据图可知，小麦为C3植物，在CO2浓度低于100mg·L-1时，小麦几乎不固定CO2，随着CO2浓度的逐渐增加，小麦的CO2固定量逐渐增加，与外界CO2浓度呈正相关；玉米为C4植物，在CO2浓度较低时，也能固定较多的CO2，但当CO2浓度增加至360mg·L-1时，玉米的CO2固定量不再增加。由上述内容可知，C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度的CO2。9．右图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析。结果，则右图②所示结果最有可能来自于()A．水培的洋葱叶B．生长的柳树幼叶C．培养的衣藻D．秋冬的银杏落叶10.将含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，图甲、图乙表示一部分实验结果。图甲所示的过程是进行光照15分钟后，突然变成黑暗。图乙所示的过程是在光照条件下，供给浓度为1%的CO2，5分钟后，即在横轴为0时CO2的浓度降低为0.003%，10分钟后再换成浓度为1%的CO2持续5分钟。曲线a、b、c分别表示C6（主要是葡萄糖）、C5和C3三种化合物中的一种。下列相关描述错误的是()A.曲线a、b、c分别表示C5、C3、C6三种化合物B.图甲中AB段14C量突然增加的原因是黑暗条件下C5与CO2结合生成更多的C3C.图乙中EF段14C量突然增加的原因是CO2量突然减少，固定CO2所消耗的C5少，积累的C5增多D.图乙中CD段14C量大幅度增加的原因是CO2量突然增加，固定CO2生成的C3增多11.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）A.a条件下，呼吸产物除CO2B.b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.cD.d条件下，产生的CO2全部来自线粒体12如图表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶呈折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系。请据图回答：（1）B点表示。（2）新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率=真光合速率-呼吸速率）很低，从光合作用的光反应角度分析，是由于；从光合作用的暗反应角度分析，是由于；此外还有等原因。（3）CD段相对光合速率明显下降的原因是。（4）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是。（5）用与鸭茅大小相似的绿色叶片，分组进行如下实验：已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h（光强度相同），再测其质量变化。得到如下结果：组别甲乙丙丁温度/℃27282930暗处理后质量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1参与光合作用酶的最适温度大约在；温度为30℃时，叶片真正的光合作用速率为。答案（1）叶片充分展开时，相对光合速率最大（2）幼叶呈折叠状，吸收光能少、光合色素含量少（和叶绿体片层结构不发达等）光合作用所需酶含量少、活性弱幼叶呈折叠状，气孔开度低（3）叶绿素的含量减少、光合酶等酶的活性降低（4）光合产物的输出受阻（5）29℃3mg/h13.回答下列问题：Ⅰ.下图所示为绿色植物叶肉细胞内发生的物质代谢过程示意图，图中①~⑤为反应过程，A~N为物质，a与b为结构。请据图作答。（1）E物质是，在弱光下②过程进行缓慢，这是因为。（2）b结构内发生的能量变化是。（3）叶肉细胞在③④⑤中产生能量最多的过程是。（4）当这个细胞的有机物积累量为零时，在单位时间内A~N物质中产生量与消耗量相等的有。（5）在强光下，b结构产生的M物质会迅速扩散到哪里？为什么？。Ⅱ.某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题。研究中设计了上图所示的装置。请利用以上装置完成对该转基因作物光合作用强度的测试。实验步骤：（1）测定植物的呼吸作用强度，方法步骤：①；②；③。（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤：①；②；③。答案Ⅰ.（1）C3光反应的产物［H］和ATP过少，限制了暗反应的进行（2）稳定的化学能转变成活跃的化学能（3）⑤（4）G=N、M=H（5）叶绿体。光合作用强，需要大量CO2Ⅱ.（1）①甲装置D中放入NaOH溶液，装置乙作为对照组②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同的环境中③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度（2）①甲装置D中放入NaHCO3溶液，装置乙作为对照组②将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同的环境中③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度三、植物水和矿质元素的吸收1.如图所示，在Ｕ型管的中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素c(分子量是1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液（红色），b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是()A.a、b两侧液面高度一致，b侧为无色B.a、b两侧液面高度一致，b侧为红色C.a液面高于b液面，b侧为红色D.a液面高于b液面，b侧为无色2.下列关于质壁分离和质壁分离复原实验的叙述中，正确的是()A.常选择质量浓度为0.3g/mL的葡萄糖溶液作为质壁分离的试剂B.细胞能发生质壁分离复原，说明其膜结构保持着原有功能C.洋葱根尖分生区细胞也是观察质壁分离现象的理想材料D.发生质壁分离时，细胞壁和原生质层之间充满了清水3.甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为（）A.细胞壁被盐酸破坏B.花青素不溶于水而溶于盐酸C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性4.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是()A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株的生长发育状况5.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如图所示。该试验的结果不能说明（）A.植物根对水分的呼吸和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B.植物对离子的吸收有选择性C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D.水稻根细胞中Si离子的载体多于番茄6.植物必需的矿质元素主要是由根系从土壤中吸收而来。影响根系吸收矿质元素的外界条件有()①土壤通气状况②土壤温度③土壤含水量④土壤微生物A．①②B．①③C．①②③D．①②③④7.下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是()A．水稻白天对Ca2＋和K＋的吸收有差异B．小麦白天和夜晚的吸水量有差异C．甘蔗吸收K＋的量与水稻吸收K＋的量有差异D．番茄白天和夜晚对Ca2＋的吸收量有差异8．回答下列问题：图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答：(1)只依据B曲线______(能、不能)确定幼根20～60部位对该矿质元素的吸收量，理由是___________________________________________。(2)一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度______。所以幼根表皮细胞通过________方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量________，原因是__________________________________________。(3)若大麦吸收