高中历史人民版必修三3-1顺乎世界之潮流.

创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解专题三近代中国思想解放的潮流课时一“顺乎世界之潮流”创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解右图是林则徐的名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。鸦片战争失败，主张禁烟、抵抗侵略的林则徐成了“替罪羊”，被道光帝“从重发往伊犁，效力赎罪”。在别离家人之时，他挥毫写下了这一名句。林则徐不计个人恩怨、宠辱得失的博大胸襟和矢志不移的拳拳报国之心，让人肃然起敬。尝试探究：鸦片战争后，先进的中国人为救国提出了哪些新的主张？他们向西方学习的侧重点有何不同？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解“船坚炮利”使一些具有爱国思想的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，他们开始抛弃传统的夜郎自大的陈腐观念，注目世界，关心时局认识到“经学难敌洋枪炮”，清王朝失败给国家、民族带来的屈辱，使他们去探索新知，寻求强国御侮之道。尝试探究：在当时情况下，中国兴起了一股什么样的新思潮？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解课程标准了解鸦片战争后中国人向西方学习，寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。课标分解1.列举抵抗派、洋务派、维新派、革命派的思想主张、实践及结果。2．分析维新变法在近代中国社会发展中所起的作用。3．明确资产阶级改良派与革命派的异同点。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解“睁眼看世界”创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——《海国图志》材料反映出作者什么思想主张？提示主张：“师夷长技以制夷”，即学习西方的长处；抵抗西方侵略，战胜敌人，维护清朝统治。1．创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解维新变法创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国家涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家属于哪个阶级什么派别？请概括其思想主张。提示从材料可以看出这位思想家主张民权自由，但却以革命会引起“国家涂炭”，因而可知其反对革命，故应为民族资产阶级维新派代表主张改良维新。2．创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解走向共和创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意在作乱为自振之机。”这里的“维新党”指的是维新派吗？为什么？提示不是。结合此段材料“维新党……意在作乱为自振之机。”“作乱”实质就是主张用革命来推翻清朝的反动统治，故其指的是资产阶级革命派。3．创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(1)“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开了向西方学习的先河，是近代中国“睁眼看世界”的先驱。(2)早期维新思想：第二次鸦片战争后，随着洋务运动的开展和民族资本主义的兴起，早期维新思想应运而生，但没有形成完整的理论，也没有付诸实践。考点一归纳19世纪至20世纪初中国主流思想的演进突破依据：本考点是课程标准要求掌握的内容创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(3)康梁维新思想：19世纪90年代，资产阶级维新思想有了进一步的传播，康有为、梁启超等人在积极宣传维新思想的同时，与顽固派进行了激烈的思想论战，使维新思想冲破重重阻挠，顽强地传播开来，形成了一次影响深远的思想解放运动，客观上有利于资产阶级革命思想的传播。(4)民主共和思想：1905年同盟会成立后，孙中山将“建立民国”确立为资产阶级革命派共同奋斗的目标，经过革命派和改良派的论战，大大促进了民主思想的传播。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画，形象地反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动及结局。造成这一结局的根本原因是()。【示范1】►角度1从中国近代前期学习西方的层次角度分析创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解A．清朝内部不同政治势力的内讧B．清朝皇帝没有实权C．封建顽固势力的阻挠、破坏D．没有彻底变革腐朽的封建制度解析A、B、C三项虽都是失败的原因，但根本原因在于没有彻底变革腐朽的封建制度。答案D创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解阅读下列材料：材料一清大学士倭仁说：“天下之大，不患无才。如以天文、算学必须讲习，博采旁求，必有精其术者，何必夷人？何必师事夷人……正气为之不伸，邪氛因而弥炽。数年之后，不尽趋中国之众咸归于夷不止。”——《筹办夷务始末》(同治朝)卷47材料二李鸿章说：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，所学非所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧，以为不必学。有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”——《筹办夷务始末》(同治朝)卷25【示范2】►角度2从向西方学习的历程角度突破创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解请回答：(1)概括材料一中倭仁的观点，归纳其所持观点的理由。(2)与材料一相比，材料二中李鸿章的观点有何变化？结合所学知识评价李鸿章的观点。答案(1)观点：不主张学习西方。理由：中国有人才；学习西方会丧失独立。(2)变化：主张学习西方先进技术。评价：学习西方是正确的，只学技术不改制度不够彻底。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(1)特点：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法。(2)作用：①政治上：维新变法思想在政治上有力地推动了维新变法运动的开展。②经济上：使资产阶级大受鼓舞，推动了民族资本主义经济的发展。③思想文化上：促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的束缚，敢于放眼世界，追求新思想，特别是进化论和资产阶级民权平等学说的理论进一步传播开来，起到了巨大的启蒙作用。康有为维新思想的特点及维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用突破依据：本考点是各类考试中的高频考点考点二创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()。A．董仲舒笔下的孔子B．李贽笔下的孔子C．维新变法时期康有为笔下的孔子D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子【示范3】►角度1从康有为维新思想的特点角度突破创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解解析根据所学知识可知，维新变法期间，康有为把西方资产阶级政治学说同中国的传统儒家思想相结合，目的是为了减少宣传变法的阻力，这种情况的出现根本上是由中国民族资本主义发展不充分决定的。由题干中的“孔子……换上……西装”可推知是指康有为等维新派从传统的封建思想中为资产阶级学说寻找理论根据，因此C项正确。答案C创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解阅读下列材料：材料一康有为说：“中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会通之故”，故“夫中学体也，西学用也，无体不立，无用不行，二者相需，缺一不可”。然而，“今世之学者，非偏于此即偏于彼，徒相水火，难成通才”。材料二戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国开宗明义第一章也……——梁启超【示范4】►角度2从维新变法的作用(或意义)角度突破请回答：(1)根据材料一并结合所学知识说明以康有为为首的维新派在政治上的思想主张是什么？该主张有没有实现？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(2)戊戌维新对推动中国思想近代化起了怎样的作用？答案(1)学习西方君主立宪政体。因顽固派阻挠没有实现。(2)戊戌维新是一场资产阶级启蒙运动，积极提倡西学，开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情。促进了中国人民的觉醒和中国思想的近代化。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解“师夷长技以制夷”的思想热点背景2012年10月28日，“湖湘文化与魏源思想”研讨会在岳麓书院举行。魏源思想既传承了湖湘文化“经世致用”的精髓，又将其大大向前推进了一步，直接激励引导了一代代湖湘子弟、中华儿女奋勇投身民族、国家主权独立事业；在改革开放深入推进、国际局势复杂化的今天，更应高度重视魏源思想研究并切实传承发扬魏源思想。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解19世纪四五十年代，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，这一新思想的基本特征之一是()。A．从经书中寻章摘句B．远离社会现实C．主张重新认识世界D．力主变革“祖宗之法”【典例1】思路导图答案C创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵、练兵之法。”可见当时先进的中国知识分子向西方学习的侧重点是()。A．军事科技B．工业科技C．启蒙思想D．政治变革解析战舰、火器和养兵、练兵之法属于军事科技的范畴。故答案为A。答案A【考向1】►创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解中国近代化在全球化迅猛发展的时代，在复兴中华民族、建设中国和谐社会的今天，怎样发挥传统文化应有的凝聚人心、推动社会和谐进步的纽带作用，已成为一个让全民思考的命题。近代史上，在不断涌入的西学冲击下，本着“海纳百川”的气度，中国的文化及先进的文化人逐步由传统走向现代，同时也推动着中国社会日益走向现代化。这个过程同时也是东西方思想由冲突到融合的过程，从这一视角立意命题已是近几年高考命题的热点之一。热点背景创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是()。A．推翻清朝统治，发展资本主义B．争取民族独立，反抗外来侵略C．建立民主共和制度，消除外国侵略势力D．争取民族独立，实现中国社会近代化【典例2】创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解思路导图答案D创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解史学界把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。其主要依据在于戊戌变法()。A．触动了中国传统的政治体制B．是近代中国第一次思想解放潮流C．是一次救亡图存的爱国运动D．主张在中国发展资本主义解析戊戌变法运动是一场反映资产阶级要求的思想政治运动，试图在中国建立资产阶级君主立宪制，政治体制向近现代转变，故选A项。答案A【考向2】►创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解【学习思考】(P48)许多西方学者认为，近代中国的现代化是在西方的冲击下开始的，结合林则徐和魏源的思想，评价一下这种说法。提示鸦片战争爆发前，中国封建统治日益腐朽，社会矛盾日益尖锐，但统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中。在与西方打交道的过程中，林则徐、魏源等先进知识分子开始了解西方，中国现代化首先从思想上开始变化。另一方面也可以理解为林则徐等人的思想是中国“经世致用”思想的延续，是力图改革中国现状的探索。1．创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(P50)为什么康有为要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？提示首先因为康有为对中国当时国情即中国传统思想之深厚、影响之深远的了解，为减少变革的阻力而实行；其次是由于资产阶级的软弱与保守造成的，其目的就是要利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法寻找历史根据；再次，与康有为的个人经历和学问素养也有很大的关系。2．创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(P51)民主共和思想与维新思想具有哪些内在联系？提示从背景看，两种思想都是伴随着资本主义列强侵略日益加深，民族危机日益严重而逐渐深化和发展的，围绕的主题是挽救民族危机，向西方学习；从内容看，都利用西方资产阶级政治学说反对封建主义，主张用资产阶级的政治体制取代封建专制体制，进而在中国发展资本主义；从性质看，都反对君主专制和帝国主义的侵略，具有反帝反封建的性质；从结果看，都因为资本主义的弱小和资产阶级的软弱性、妥协性而走向失败。3．创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解(P52)康有为的这种