选题1步进电机控制器

广东工业大学课程设计任务书题目名称3相6拍步进电机控制器的设计学生学院材能学院专业班级姓名学号一、课程设计的内容设计一个3相6拍步进电机控制器二、课程设计的要求与数据设计要求包括：1、控制器可控制步进电机进行正转和反转2、设置一个开关，使控制器控制电机具有三相六拍、三相三拍两种工作方式3、设计步数显示电路，显示相应的步数（六拍工作方式时：正转从1显示至6，反转从6显示至1；三拍工作方式时：正转从1显示至3，反转从3显示至1）4、设有启动键、停止键（按下启动键后，电机开始工作；按下停止键后，电机停止工作）注：三相步进电动机有三个绕组：A、B、C三相六拍工作方式时，正转通电顺序为：A→AB→B→BC→C→CA→A→…反转通电顺序为：A→CA→C→BC→B→AB→A→…三相三拍工作方式时，正转通电顺序为：AB→BC→CA→AB→…反转通电顺序为：AB→CA→BC→AB→…三、课程设计应完成的工作1、解读步进电机控制器所需实现的功能，制定功能框图2、查找合适的芯片3、根据题目要求设计电路4、上机使用QuartusII画图、分配管脚、模拟仿真、下载等，调试电路（需配合DE2板操作，在实验室进行）5、完成实验要求，向任课老师答辩6、按要求撰写课程设计报告，包含必要的文件和文档四、课程设计进程安排序号设计各阶段内容地点起止日期1选择课程设计题目，分析题目要求及熟悉实验软件实验2号楼214、212星期一8-12节2查阅资料，提出设计方案并讨论，设计电路实验2号楼214、212星期二8-12节3进行原理图输入并调试电路实验2号楼214、212星期三8-12节4调试电路、改进实验2号楼214、212星期四8-12节5下载并检查实验2号楼214、212星期五8-12节五、应收集的资料及主要参考文献与本课程设计题目相关的参考文献，包括书、期刊、会议论文，也可通过访问图书馆电子资源获取。发出任务书日期：2016年5月20日指导教师签名：计划完成日期：年月日基层教学单位责任人签章：主管院长签章：