郑大远程《马克思主义哲学》-期末考试资料

一、单项选择题（15道小题，共15分）1、马克思主义哲学的直接理论来源是（）。（1分）A、德国古典哲学B、17世纪英国唯物主义哲学C、古代朴素唯物主义哲学D、18世纪法国唯物主义哲学2、哲学的基本问题是()。（1分）A、辩证法与形而上学的关系问题B、主体与客体的关系问题C、历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题D、思维与存在的关系问题3、由猿进化到人的根本标志是()。（1分）A、工具的生产和使用B、文字的产生C、脑力劳动与体力劳动的分工D、物质文明与精神文明的出现4、下列哲学家中，二元论的代表人物是（）。（1分）A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿5、马克思主义实践观是从（）。（1分）A、主观性中把握人的活动的B、客观性中把握人的活动的C、生物性中把握人的活动的D、主观与客观的关系中把握人的活动的6、下列属于社会形式的客体的是（）。（1分）A、人体B、天体C、政治制度D、原材料7、在矛盾体系中，处于支配地位并对事物发展起决定性作用的是()。（1分）A、普遍矛盾B、内部矛盾C、主要矛盾D、次要矛盾8、区分新、旧事物的根本标志在于()。（1分）A、出现时间的先后B、是否受到大多数人的拥护C、形式上是否新奇D、是否符合事物发展的必然趋势9、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。（1分）A、唯物主义的观点B、联系的观点C、发展变化的观点D、实践的观点10、实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为()。（1分）A、有些真理根本无法通过实践来加以检验B、任何实践检验都需要逻辑证明作为其补充的手段C、作为检验真理标准的社会实践要受到历史条件的制约D、不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准11、社会运动的物质基础是()。（1分）A、上层建筑B、阶级和国家C、物质资料生产方式D、意识形态12、社会意识对社会存在的反作用，需要通过（）。（1分）A、人民群众的实践活动B、社会意识自身的作用C、社会意识与社会存在发生作用D、社会意识对政治制度发生作用13、人民群众的主体（）。（1分）A、是体力劳动者B、是进步的知识分子C、是各个时代的进步阶级D、包括体力劳动者和脑力劳动者14、无产阶级政党的群众路线的理论基础是()。（1分）A、生产方式是社会发展的决定力量的原理B、历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理C、人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论D、历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理15、人的价值的最显著特点在于()。（1分）A、人在价值关系中既可以是客体，又可以是主体的二重性B、在价值关系中只能作为客体C、在价值关系中只能作为主体D、只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性二、多项选择题（10道小题，共20分）1、德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有()。（2分）A、康德的哲学B、费希特的哲学C、黑格尔的哲学D、谢林的哲学E、费尔巴哈的哲学2、不可知论()。（2分）A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识世界的能力C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题D、怀疑人类科学知识的客观性E、怀疑人类科学知识的可靠性3、世界的物质统一性原理需要用()。（2分）A、人类自身的发展来证明B、具体科学的长期和持续发展来证明C、世界的联系和发展来证明出D、哲学的长期和持续的发展来证明E、世界运动的规律性来证明4、科学实践观的确立揭示和有力地证明了()。（2分）A、劳动实践是人和人类社会产生的决定性环节B、劳动为社会的产生和存在奠定了基础C、物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提D、人类社会是物质活动的结果，又是物质存在的一种特殊状态E、全部社会生活在本质上是实践的5、正确处理部分与整体的关系，就要做到()。（2分）A、着眼于整体，要求局部服从整体B、以局部利益损害整体利益C、承认局部的相对独立性和特定的重要作用D、片面强调整体利益抹煞局部利益E、把整体利益与局部利益结合起来6、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致()。（2分）A、形而上学的绝对主义真理观B、辩证唯物的相对主义真理观C、相对主义真理观D、实用主义真理观E、主观唯心主义真理观7、下列各项正确反映因果联系的有()。（2分）A、凡是在前的就是原因，在后的就是结果B、原因在先，结果在后C、因果关系是一种现象引起另一种现象的联系D、因果关系是一种现象产生另一种现象的现象E、“在此之后”不等于“由此之故”8、一般地说，政治和法律思想对其他社会意识形式的影响最大，因为（）。（2分）A、它最直接、最集中地反映一定的经济基础B、它体现着一个阶级和社会集团的利益C、它对其他社会意识形式具有重要影响D、它既属于社会意识,又是知识形态的生产力E、它是其他社会意识形式变化的根源9、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾之所以是社会基本矛盾，因为它们()。（2分）A、决定着其它一切社会矛盾B、存在于一切社会形态之中C、贯穿于每一个社会形态的始终D、是推动社会发展的基本动力E、决定社会发展的客观趋势10、人类社会发展是“自然历史过程”的含义有（）。（2分）A、人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程B、人类社会发展也像自然界一样，具有不依人的意志为转移的客观规律性C、社会发展规律和自然界发展规律是等同的D、社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意识地进行E、人类社会完全受自然规律支配三、辨析题（3道小题，共45分）1、“必然性是有原因的，偶然性是没有原因的。”（15分）答：这个说法是错误的。世界上任何事物和现象的产生、存在和发展都是有原因的。必然性指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势，必然性中因果关系明确，确定的原因总能得到确定的结果。偶然性指事物发展、变化中可能出可能不出现，可以这样发生也可以那样发生的情况，偶然性中因果关系不明确，一个结果，可能是意料之外的原因引起的。虽然在偶然性中，因果关系不明确，但总会是一定的原因引起的结果产生，因而，无论在偶然性还是在必然性中，因果关系都是客观存在的。没有无因之果，也没有无果之因，为什么表现为必然性，或者表现为偶然性，都是有相应的原因的。因为，因果关系具有普遍性，任何现象都是由其他现象引起的，并能引起其他现象的产生。2、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。（15分）答：错误。马克思主义哲学认为，实践的各种基本形式中，物质生产活动是最基本的实践活动，因为它提供了人类社会存在和发展的物质基础，并归根到底决定其他一切实践活动。这一观点适合于一切社会发展阶段，包括阶级社会。阶级和阶级斗争的存在只是同生产发展的一定历史阶段相联系，是生产力有一定发展又发展不足的产物，随着生产力的高度发展，它必将被消灭。因此，阶级和阶级斗争也是建立在物质生产发展的基础之上的。在阶级社会中，阶级斗争是处理社会关系实践的主要形式，是阶级社会发展的直接动力。但它不是阶级社会的最基本实践活动。物质生产实践仍然是阶级社会最基本的实践活动。从阶级的产生看，阶级的产生是由生产的发展、私有制的出现造成的，所有这些原因都是经济原因，决定了阶级是一个经济范畴；从阶级的性质和特征来看，阶级是指在特定的生产关系的体系中的地位和作用不同的社会集团，他们与一定生产资料的关系不同，在社会劳动组织中的地位和作用不同，领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同，这说明阶级是一个经济范畴，而不是政治思想范畴。3、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”（15分）答：正确。这是马克思辩证法、特别是对辩证否定观的革命批判精神的科学阐述。唯物辩证法认为,任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面,肯定方面是维持现存事物存在的方面,否定方面是促使现存事物灭亡的方面。肯定方面和否定方面相互斗争,到一定阶段,否定方面战胜肯定方面,事物发生质变,旧事物灭亡,新事物产生,这就是事物的自我否定。在辩证否定观看来,现存事物都是暂时存在的,它必然被否定,必然灭亡,为新的事物所代替。当现存事物还有存在的理由之时,我们要肯定它,但当它丧失了存在根据和理由时,又必然被新事物所否定。这体现了辩证法否定观的科学态度和彻底革命的精神。它说明,″辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的″。四、论述题（1道小题，共20分）试论马克思主义的能动反映论，并以认识和实践“具体的历史的统一”的观点阐明解放思想、实事求是和与时俱进的关系。（20分）答：能动的反映论是马克思主义的认识论，它的主要特点是：第一，把科学的实践观点引进到认识论，主张实践是认识的基础、来源、动力、标准和目的。第二，把辩证法应用于反映论，坚持人的认识是对客观事物能动的反映，认为认识是一个从感性认识到理性认识，再到实践的辩证过程。第三，把认识世界和改造世界结合和统一了起来，认为实践、认识、再实践、再认识，循环往复、不断发展是认识发展的总过程。认识和实践具体的历史的统一，是马克思主义能动反映论的一个基本原则。这是说，任何实践总是一定历史条件下的具体的、历史的实践，在此基础上产生的理论和认识也总是一定历史条件下的具体的认识。解放思想、实事求是，与时俱进是能动反映论在实际工作中的应用。解放思想、实事求是、与时俱进是内在统一的，坚持这一统一也就是在认识论上坚持理论和实践的具体的历史的统一。只有解放思想，才能使思想不僵化，使思想适应变化的新形势，真正做到从实际出发，实事求是，与时俱进。同时，只有实事求是，才能在马克思主义指导下冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，真正做到解放思想，与时俱进。所以，我们在实际工作中，必须把解放思想、实事求是、与时俱进辩证地结合和统一起来，遵循用马克思主义能动的反映论去认识和改造世界，这样才能减少和避免错误，把各项工作做好。考号：12035127047姓名：宋雪蕾剩余时间：37:06保存交卷帮助