词类活用ppt.

词类活用文言实词复习之名词的活用名词用作一般动词名词的使动用法名词的意动用法名词用作状语①籍吏民，封府库。籍：登记②买五人之头而函之。函：用匣子装④范增数目项王。目：使眼色③而此独以钟名，何哉？名：命名一、名词用作一般动词名词活用为动词有以下几种情况:1、名词+名词，构成动宾关系或主谓关系。例如：有一老父，衣褐，至良所。例如：驴不胜怒，蹄之。2、名词+代词。如：范增数目项王。然而不王者，未之有也。3、副词+名词副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。4、能愿动词+名词。例如：沛公欲王关中。5、名词+补语（介宾结构中的介词有时省略）。例如：晋军函陵,秦军氾南。6、名词用在“所”字结构中。例如：是以，令吏人完（修缮）客所馆。•7、方位名词常用作动词•有的前面有连词“而”或副词，有的前面既没有连词“而”也没有副词如：方其破荆州，下江陵，顺流而东也名词的使动用法先破秦入咸阳者王之。魏置相，相田文二、名词的使动用法名词处于谓语的位置，具有“使宾语怎么样”的意思，是用动宾结构表达使令式的内容。三、名词的意动用法名词带宾语具有“觉得宾语怎么样”，在主观上认为宾语所代表的事物成为用意动的名词所表示的人或事物。一般译为“以……为”、“认为……是”、“把……当作”、“对……感到……”。名词的意动用法吾从而师之。孔子师郯子、苌弘……后人哀之而不鉴之吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿襟三江而带五湖四、名词用作状语有些名词在文言文中经常用做状语，在句中起修饰作用。①日削月割，以趋于亡。②天下云集响应，赢粮而景从。③箕畚运于渤海之尾。④群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（1）普通名词作状语①表状态。“象…一样”例如：少时，一狼迳去，其一犬坐于前。②表态度。例如：君为我呼入，吾得兄事之。③表示动作行为的工具、凭借和方式。例如：黔无驴，有好事者船载以入。④表示动作行为的处所。（2）时间名词作状语。（3）方位名词作状语。例如：四方之士来者,必庙礼之。例如：南取汉中，西举巴蜀……例如：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。注意名词用作动词和名词用作状语的区别。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。※名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。左右欲刃相如。又郊败之。练习：比较分析下列句中加横线词的用法。①合流屈曲而南。②斜削东下,与东山夹溪南流。名词活用解释句中加点词语的含义，并说明其用法。⑴假舟楫者非能水也，而绝江河。⑵上食埃土，下饮黄泉。⑶事不目见耳闻而臆断其有无。⑷以其华山之阳名之也。⑸项王虽霸天下而臣诸侯˙˙˙˙˙˙˙⑹左右欲刃相如。⑺人皆得以隶使之。⑻子孙帝王万世之业也⑼黔无驴，有好事者船载以入。⑽范增数目项王。解释句中加点词语的含义，并说明其用法。˙˙˙˙˙˙⑾吾师道也……⑿日削月割，以趋于亡。⒀南取汉中，西举巴蜀……⒁吾从而师之。⒂常以身翼蔽沛公。解释句中加点词语的含义，并说明其用法。˙˙˙˙˙˙⒃吾恐秦人食之不得下咽也。⒄余自临安舟行适临汝。⒅然而不王者，未之有也。⒆无乃尔是过与？解释句中加点词语的含义，并说明其用法。˙˙˙˙⑽、⑾、⒅、⒆活用为一般动词：⑴、⑷、⑹、⑻活用为状语：⑵、⑶、⑺、⑼⑿、⒀、⒂、⒃、⒄活用为使动词：⑸活用为意动词：⒁、动词的活用动词作名词动词的使动用法动词的意动用法动词的为动用法一、动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。①燕赵之收藏，韩魏之经营。②盖其又深，则其至又加少矣。二、动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：项伯杀人，臣活之使动用法；例：外连横而斗诸侯均之二策，宁许以负秦屈（斗，使争斗。）（负，使承担）三、动词的意动用法所谓动词的意动用法，动词对它的宾语含有“认为宾语怎样”，可译为“以……为……”“把……作……”“对……感到……”。动词的意动用法中的动词多数是表示心理活动的动词。后人哀之而不鉴之四、为动用法①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎？②既泣之三日，乃誓疗之。文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。形容词的活用形容词用作名词形容词用作动词形容词的使动用法形容词的意动用法一、形容词用作名词当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：将军身披坚执锐小学而大遗，吾未见其明也与少乐乐，与众乐乐，孰乐瑜等率轻锐继其后形容词活用为名词二、形容词用作动词在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。活用为一般动词；例：严大国之威以修敬也亦以明死生之大敌人远我，欲以火器困我也不敢以其富贵骄士（严，尊重。）（明，表明。）（远，远离。）（骄，傲慢对待。）三、形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如：春风又绿江南岸,明月何时照我还活用为使动词；足以荣汝身会盟而谋弱秦（荣，使荣耀。）（弱，使削弱。）四、形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：登泰山而小天下活用为意动词；天下苦秦久矣大将军邓骘奇其才（苦，对……感到痛苦。）（奇，认为奇特。）数词活用数词用作动词数词用作形容词数词用作副词1、数词用作动词在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。①六王毕，四海一。②以其无礼于晋且贰于楚也。2、数词用作形容词蚓无爪牙之利……用心一也。3、数词用作副词①而或长烟一空，皓月千里②一出门，裘马过世家焉方法归纳首先，辨析词类的活用，必须要弄清该词原来的词性和基本义。如“明”应为形容词，明白清楚的意思。其次，弄清该词在文句中位置、成分和作用。如：“亦以明死生之大”中的“明”应作谓语动词，为“表明，阐明”之意。迁移训练一、指出下面语段中名词活用的现象荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人。《吕氏春秋·察今》二、翻译画线的句子，并找出名词活用昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”《吕氏春秋·去宥》季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣国为华，不闻以妾与马。”——节选自《国语·鲁语上》⑴季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马（翻译：季文子在宣公、成公时期做国相，家中没有穿丝绸的妾妇，马也不喂粮食。相：名词活用为动词，做国相；衣：名词活用为动词，穿）⑵人其以子为爱，且不华国乎（人们大概会认为您是吝啬，而且使国家也显得不光彩。华：名次活用使动词，使……光彩）⑶无乃非相人者乎（这恐怕不是做国相的人应该做的吧！相：名词活用为动词，做国相）