育婴师复习题一

1练习一一、单项选择题1.在企业的经营活动中，下列选项中的()不是职业道德功能的表现。A、激励作用B、决策能力C、规范行为D、遵纪守法2.职业道德通过()，起着增强企业凝聚力的作用。A、协调员工之间的关系B、增加职工福利C、为员创造发展空间D、调节企业与社会的关系3.在商业活动中，不符合待人热情要求的是()。A、严肃待客，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好，宾至如归4.对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。A、树立职业理想B、干一行爱一行专一行C、遵守企业的规章制度D、一职定终身，不改行5.()是企业诚实守信的内在要求。A、注重环境效益B、增加职工福利C、注重经济效益D、开展员工培训6.下列事项中属于办事公道的是()。A、顾全大局，一切听从上级B、大公无私，拒绝亲戚求助C、知人善任，努力培养知己D、原则至上，不计个人得失7.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。A、勤劳是人生致富的充分条件B、节俭是企业持续发展的必要条件C、勤劳不如巧干D、节俭不如创造8.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是()。A、互利互惠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事9.企业创新要求员工努力做到()。A、不能墨守成规，但也不能标新立异B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题D、激发人的灵感，遏制冲动和情感10.的智力发展的奠基时期是()。A、0~6岁B、0~5岁C、0~3岁D、0~7岁11.()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。A、年龄越小，生长速度越快B、随年龄增长，生长速度加快C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律12.()是人体的食物加工厂。A、呼吸系统B、消化系统C、心血管系统D、内分泌系统13.()是对形成龋齿的原因不正确的描述。A、乳牙牙釉质簿B、出牙较晚C、容易被腐蚀D、牙本质较松脆14.()是婴儿前囟和后囟的闭合时间。A、后囟3个月左右，前囟1~1岁半B、前囟3个月左右，后囟1~1岁半C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半15.()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。2A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全16.新生儿脑重量平均为350克，1岁时可达950克，()达1200克，接近成人水平。A、6岁B、5岁C、4岁D、3岁17.()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。A、眼球前后径短B、眼球前后径长C、眼睛容易近视D、晶状体弹性好，调节能力强18.()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。A、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感度差D、对噪音敏感19.()是知觉。A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程20.()是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲子关系来代替D、玩伴关系不能由亲子关系来代替21.()是影响婴儿的情绪的的主要原因。A、稳定的主观心态B、外在环境变化C、其它人情绪D、成人评价22.()不属于言语发生期三个阶段中的选项。A、呀呀学语B、开始懂别人话C、说连贯句D、自己说词23.()不属于言语初步发展期三个阶段的内容。A、词汇的发展B、句式的掌握C、说电报句D、口语的表达能力24.()是营养素。A、维持动物活动的主要物质B、维持人类生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持生物生存的主要营养物质25.()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖，但体质健康水平低下B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降，肌肉发育差，肌张力低下等D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪，造成肥胖，产生腹泻26.()是容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素。A、钙、铁、磷、铜B、钙、铁、锌、碘C、钾、镁、钴、碘D、钴、氟、锌、硫27.小儿()多是由钙缺乏而引起。A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等D、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等28.()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。A、钙B、铁C、锌D、碘329.()是碘的主要作用。A、构成人体骨骼和牙齿B、多种酶的激活剂C、制造甲状腺素D、促进血液凝固30.()是碘缺乏的结果。A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等31.()是对维生素的含义正确的理解。A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”B、维生素是机体的组成部分C、维生素能供给机体热量D、维生素供给量的多少对人体没有影响32.()是水缺乏造成的结果。A、婴儿营养不良B、消化液稀释，引起消化不良C、婴儿眼睛浮肿D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调33.()是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。A、合理营养B、合理供给维生素C、养教合一D、合理教养34.()是婴儿期的教养原则。A、玩耍第一B、教育为主C、养育为主D、教养结合35.()是大脑发育的集中表现。A、运动能力B、气质C、智力D、情感36.()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。A、教育的内容B、父母受教育的程度C、接受教育的时间和程度D、家庭教育的目的37.下列不属于婴儿教育原则内容的选项是()。A、尊重婴儿发展权利的原则B、促进婴儿全面和谐发展的原则C、以情感体验为主体的原则D、养育第一，教育第二的教养原则38.婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。A、水肿B、嘴唇干裂C、无小便D、体温增高39.人体内水平衡与摄入的()有关。A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪40.婴儿每日排出的水分包括()。A、汗液、尿液中的水B、唾液中的水C、泪液中的水D、鼻腔中流出的水41.婴儿每日水的主要来源是饮水，除此以外不包括()。A、水果中的水分B、蔬菜中的水分C、各种流质食物D、泥糊状食物42.婴儿吃的食物()会入睡困难。A、不易消化B、过稀C、温度适宜D、便于消化43.培养良好的二便习惯和生活方式有利于()。A、提高婴儿动作的灵活性B、提高婴儿的社会交往能力C、提高肌体的工作效率D、促进婴儿的智力发展44.婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进，而且要()。A、强迫婴儿按要求去作B、及时给予鼓励和表扬C、用食物逗引婴儿D、提早训练445.人体皮肤不具有()功能。A、调节体温B、支撑C、保护D、代谢46.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过()进行。A、增强肌体免疫力B、日光浴C、适当增加户外活动D、运动和游戏47.()是不属于婴儿三浴锻炼的目的。A、提高婴儿的自理能力B、增强大肌肉群的协调性C、提高神经系统的灵敏度D、增强体温的调节功能48.四具的清洗影响着婴儿的()。A、食欲B、动作技能C、社会交往D、健康成长49.选择、购买消毒剂要有()字样。A、“卫健字”B、“卫消字”C、“卫食字”D、“卫准字”50.来苏水是一种甲酚和钾肥皂的()制剂。A、混合B、稀释C、复方D、高浓度51.来苏水与洗衣粉同用会()。A、过敏B、影响婴儿的免疫力C、减少杀菌力D、增强效力52.保存消毒液时，不要放在直接日晒的地方或()。A、温度较高的地方B、温度较低地方C、低处D、不通风的地方53.使用消毒液的同时还要注意()。A、日光照射B、通风换气C、打扫卫生D、同时使用肥皂或洗衣粉54.进行预防接种可提高婴儿免疫水平，()。A、抑制传染病的流行B、智力C、自理D、解决问题的能力55.婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和()。A、全身反应B、心理反应C、生理反应D、逆反反应56.食物﹑药物()中的两大类。A、营养物B、生活用品C、学习内容D、粮食57.缺铁性贫血在婴儿()个月时很容易发生。A、2—6B、3－7C、6－24D、1－358.营养是保证了婴儿正常生长发育、()的重要因素。A、身心健康B、美术C、自然成长D、学习知识59.婴儿缺乏()，主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。A、维生素B2B、维生素KC、维生素CD、叶酸60.如果婴儿缺乏()，出生后可能全身各部分出血﹑吐血﹑拉血﹑皮肤出血。A、维生素KB、维生素DC、维生素ED、维生素C61.2周岁以内婴儿最好不看电视，洗脸的水应是()，以防眼病。A、流动水B、盆接水C、酒精稀释水D、药水62.给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起()。A、药物中毒性耳聋B、中耳炎C、耳膜破裂D、耳鸣63.婴儿服用过大剂量的()，就会造成中毒。A、维生素B、辅食C、零食D、清水64.育婴师学习预防铅中毒的目的是()。5A、根除铅污染B、了解铅对人类发展的重要性C、剖析铅的成份D、识别并避免铅中毒的危险65.依据血铅水平是否超过或等于()来诊断儿童铅中毒。A、0.183μmol/LB、0.283μmol/LC、0.383μmol/LD、0.483μmol/L66.()是与避免铅中毒的方法相违背的。A、经常在马路边玩B、注意搞好家庭环境和个人卫生C、定期清洗玩具D、经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬67.要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()的是儿童血铅高。A、检查和治疗B、排毒C、隔离D、急救68.动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以()。A、动作发展对心理发展起决定性的作用B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标C、动作发展对情感发展起决定性的作用D、动作发展对情感发展起决定性的作用69.婴儿大动作发展的年龄特点有()等。A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主B、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主C、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主D、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度70.婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从()规律。A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的71.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏72.婴儿参与游戏训练速度的特点是()。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏73.婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。A、大把抓握时期、精细动作发展时期B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期74.婴儿的前庭平衡系统通过()可以得到充分的发展。A、拼图、积木堆积等游戏B、绘画、爬行、投球等游戏C、上下斜坡爬行游戏D、辨听声音等游戏75.婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。6A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感76.婴儿