组培复习资料

植物组织培养复习资料一、名词解释。（每个3分，共24分）１、植物组织培养：在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或发育成完整植株的技术。又称植物离体培养。２、细胞的全能性：指植物体的任何一个有完整细胞核的活细胞都具有该植物的全套遗传基因和产生完整植株的潜在能力。3、脱分化：离体培养条件下生长的器官、组织、细胞，经过细胞分裂或不分裂而恢复分生状态，形成无组织结构的细胞团或愈伤组织或成为未分化细胞特性的细胞过程。4、外植体：从活体植物上切取下来，用以进行离体培养的那部分组织或器官。5、单细胞培养：对分离的到的单个细胞进行培养，诱导其分裂增殖，形成细胞团，再通过细胞分化形成芽、根等器官或胚状体，直至长成完整植株的技术。6、胚状体：亦称体细胞胚。指在组培过程中，由植物体细胞所形成的类似于合子胚的结构。它具有根、茎结构，能够一次性形成再生植株。7、平板培养：是将悬浮培养的细胞接种到未固化的薄层培养基中，使其与培养基充分配合，再倒入培养皿中进行培养的方法。8、人工种子：指植物离体培养中产生的胚状体或不定芽，被包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中，从而形成能发芽出苗的颗粒状。9、次生代谢产物：指植物生长发育正常运行的非必需的小分子有机化合物，其产生和分布通常有种属、器官、组织以及生长发育时期的特异性。10、再分化：细胞经过脱分化形成的愈伤组织再次分化，进行器官形成，产丛生芽或胚状体，形成完整植株的过程。11、无病毒苗:指不含该种植物主要危害病毒的苗木。二、不定项选择1、培养室里的湿度一般保持在____C_____.A30~40%；B50~60%；C70~80%；D80~90%2.下列不属于生长素类的植物激素是____AD____。AKt；BIAA；CNAA；DZT3.影响培养基凝固程度因素有_______ABCD__.A琼脂的质量好坏；B高压灭菌的时间；C高压灭菌的温度；D培养基的PH4.活性炭在组织培养中的作用有_______ABC_。A吸附有毒物质；B减少褐变，防止玻璃化；C创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长；D增加培养基中的养分；5.下列具有细胞全能性的细胞是：____ABCD_____。A成熟的老细胞；B幼嫩的组织细胞；C愈伤组织细胞D番茄的受精合子6.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是____B___：.A□Morel；BHaberland；C□Schleiden；D□White7.下列培养基中____C__无机盐的浓度最低。AMS培养基；BB5培养基；CWhite培养基；N6培养基8.高温易被破坏分解的植物激素是____ACD____。AIAA《生长素》；BGA《赤霉素》；CNAA《萘乙酸》；DZt《玉米素》-细胞分裂素9.从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织，大致经历_____ACD___三个时期。A诱导期；B潜伏期；C分化期；D分裂期10.下列实验中可能获得单倍体植株的是__BCD___。A小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养11.下列不属于细胞分裂素类的植物激素是__B______。A6-BA细胞分裂素类》；BNAA；CZt；DKt《激动素》12.植物组织培养的特点是___ABCD____：A培养条件可人为控制；B生长周期短，繁殖率高；C管理方便；D离体14、下列不属于大量元素的盐是______C__。ANH4NO3；BKNO3；CZnSO4.7H2O；DMgSO4.7H2O15.下面属于处于愈伤组织分裂期的特征是____ABCD____。A细胞分裂加快B正在分裂的细胞体积小，内无液泡C细胞的核和核仁增至最大D细胞中的RNA含量减少。16.在原生质体的培养中，渗透稳定剂的作用是：AA稳定原生质体的形态而不使其被破坏B支持作用C提供营养D调节PH值17.能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是：ABAGA；BIAA；CNAA；DZt18.在组培条件下，花粉的发育大致有下列几种途径：A营养细胞发育途径B生殖细胞发育途径C营养细胞和生殖细胞同时发育途径D花粉的均等分裂19.同一植株下列____B_D___部位病毒的含量最低A叶片细胞；B茎尖生长点细胞；C茎节细胞；D根尖生长点细胞20.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是____B___：.AMorel；BHaberland；CSchleiden；DWhite21.脱落酸（ABA）需要用____C__法灭菌。A灼烧灭菌；B干热灭菌；C过滤灭菌；D高压湿热灭菌；24.原生质体纯化步骤大致有如下几步：①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般以500r／min离心15min。用吸管谨慎地吸去上清液。②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次离心，去上清液，如此重复三次。③将原生质体混合液经筛孔大小为40~100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和筛管、导管等杂质，收集滤液。④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。一般原生质体的培养密度为104~106／ml。正确的操作步骤是：③①②④A①②③④B②③①④C③①②④D③②①④25.下列不属于生长素类的植物激素是____AD__.AKtBIAACNAADABA脱落酸26.玉米素（ZT）需要用_____C__法灭菌.A灼烧灭菌B干热灭菌C过滤灭菌D高压湿热灭菌27.下列实验中可能获得三倍体植株的是__C____:A小麦的茎尖培养；B番茄花药培养C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养；28、超净工作台是以（A）吸附微生物的方式达到净化效果。A、过滤器B、紫外灯C、日光灯D、酒精灯三、填空题（每空1分，共20分）1、植物组织培养按培养对象分为___组织培养__、_器官培养____、__胚胎培养___、__细胞培养_、___原生质体培养__等几种类型.2、在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的__Cacl2·2H2O和葡聚糖硫酸钾___其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂.3.1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_细胞全能性___的理论概念；1943年White提出植物细胞“__全能性______”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。4、用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在____80_____℃，而若用它高温干燥灭菌则需在___150___℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_____60____℃.5.细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的____全部遗传信息_______和__发育成完整植株的潜在_的能力。6.1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了____MS______培养基，其特点是_____无机盐_____浓度较高，且为较稳定的__________。7、6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进____根______的生长，这时____脱分化__占主导地位；比值高促进___芽_______的生长，这时___分化_____占主导地位.8.1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_单倍体植株___，这促进了花药和花粉培养的研究。9.在组织培养中，不耐热的物质用__过滤__法灭菌，而培养基常用__湿热灭菌___法灭菌.10、在组织培养中，非洲菊是靠__从生芽__的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__原球茎_的方式进行快繁的。11.一个已停止分裂的成熟细胞转变为_分化_状态，并形成_无分化的愈伤组织的现象称为脱分化。12.在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以__0.3-0.5___mm、带___1-2__个叶原基为好。12.在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以__0.3-0.5___mm、带___1-2__个叶原基为好。13.进行植物组织培养最基本的前提条件是___无菌____。14.植物组织培养按培养过程中是否需要光，可分为___光____培养和___暗____培养。。15、组织培养中有三大不易解决的问题，它们分别是___污染____、___褐化___、__玻璃化。16.White培养基_______无机盐___浓度低，适合生根培养。17.在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成___正比__，而与脱毒效果成反比。18.原生质体的分离有____机械法______和____酶解法______两种方法。19.茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为__普通茎尖__培养和__茎尖分生组织_培养两种类型。20、愈伤组织的形态发生有___器官形态建成___和_体胎形态建成___两种情况21.植物组织培养按培养的方式分为____液体___培养和__固体_____培养。22.1960年，英国学者Cocking用___真菌纤维素酶___分离原生质体成功，从而创新原生质体的培养技术。23、大多数植物组织培养的适宜温度范围是__23_-27__℃，培养基的PH值范__5.6-5.8____.24.在组织培养中，ZT和GA必须用_过滤__法灭菌，而接种室空间采用__甲醛薰蒸__或__紫外线照射__法灭菌.25.不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生____ClO-___来杀菌的；升汞是靠___重金属离子_______来达到灭菌目的。26.幼胚培养时，其发育过程有___早熟萌发___、___胚性发育__、_形成愈伤__三种方式。27.由胚乳培养可以获得____单___倍体植株，经秋水仙素处理可以获得___二____倍体植株.28.去除植物病毒的主要方法是____理化法____和___组培法______两种方法，当把二者结合起来脱毒效果最好.29.原生质体的融合可实现__体细胞_____的杂交，其融合的方式分为__自然融合_____和__人工诱导_____两类.30、花药培养是____器官___培养，花粉培养属于___细胞____培养，但二者的培养目的一样，都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞，最后发育成_____单倍体植株__。31、植物的胚胎培养，包括___幼胚___培养、__成熟胚____培养、___胚乳___培养、___胚珠__培养以及子房的培养。32、组织培养的特点是：______离体________和____无菌___。四、判断题（对的画“√”；错题画“×”。）1、一个已分化的细胞若要表现其全能性，首先要经历脱分化过程。√2、由胚乳培养获得的三倍体植株，也一定要进行染色体倍数的检查.√3.一般来说，光照强度较强，幼苗容易徒长，而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。×4、经过花药培养所获得的植株都是单倍体。×5、幼年细胞和组织比成年细胞和组织诱导愈伤组织容易.√6一般的说，PH值高于6.5时，培养基全变硬；低于5时，琼脂不能很好地凝√7.在配制6-BA母液时，要先加少量的1mol的HCl溶解，再加蒸馏水定容。√8.在配制NAA母液时，要先加少量的1mol的HCl溶解，再加蒸馏水定容。×9、2，4-D可用0．1mol／L的NaOH或KOH助溶，而后加无菌水定容。√10、未成熟胚较小、较嫩、颜色浅，不易培养；成熟胚较大、较硬、颜色较深，易培养.√11.花器脱分化比茎叶容易；幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。×12、通过子房的培养，即可能得到单倍体植株，又可能得到二倍体植株.√13.环境的相对湿度过低会使培养基丧失大量水分，湿度过高时，易引起棉塞长霉，造成污染。√14、由性细胞发育而成的胚叫做胚状体，而由体细胞发育而成的胚叫做合子胚.×15.二倍体细胞比单倍体细胞容易诱导愈伤组织.×16、在MS的培养基成分中，MgSO4.7H2O属于微量元素.×17.固体培养基可加进活性炭来增加通气度，以利于发根。×18、用于外植体、手、超净台等的表面消毒酒精浓度越大，消毒效果