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第页共6页1苏教版七上《为你打开一扇门》自主学案卷首语:文学是一扇丰富多彩的门。今天著名作家赵丽宏先生引领我们打开了这扇特殊的门,为我们揭开文学的神秘面纱,让我们尽情领略文学的无限风光,从而使我们深深地爱上文学,做文学的忠实读者!第一卷基础古城堡【文学之美】打开语文新课程,一篇篇文学精品和文学经典所显示的文学之美扑面而来,强烈地震撼着我们的心灵。1.阅读下列文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。文学之美,有优美、壮美、凄美。优美者令人陶醉,如古之孟浩然、王维,今之徐志摩、冰心。读其文字,如行山阴道上,如游西子湖中,恍惚徜徉,心旷神yí()。壮美者令人激昂,如古之辛弃疾、陆游,今之郭沫若、殷夫。读其文字,如闻金弋铁马,如见惊涛骇.()浪,会情不自禁地心跳加速,热血奔涌,拍案而起,顾盼自雄。三美之中,最能打动人的是凄美。她是暮春的残花、深秋的败叶,她是离群的孤雁、末路的行者。她没有优美者的国色天香,也没有壮美者的黄钟大吕。她是那样的柔弱、伤感,却又是那么善于牵动敏感者的心弦.()。她是一把哀怨的二胡,她是一抹似血的残阳,她是一柄班驳的断剑。她是李商隐诗中的蜡炬、春蚕,她是马致远曲中的瘦马、枯藤,她是曹雪芹笔下的千红、万艳,她是李叔同歌中的古道、长亭。优美令人陶醉片刻,壮美令人奋发一时,唯有这看似卑弱的凄美,会让人一次又一次地为之心chàn()、为之伤神……【文题之美】文题是文章的眼睛,一个好的文题就像一壶好茶,愈品就愈能感动它的芬芳。2.本文的标题特别吸引人,好在哪里?如果换一个形象题目,你会拟什么样的题目?3.仿照画线句的形象说法,为“文学”再续写一个生动形象的比方。文学是一幅意境高远的中国画,你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;文学是一首清脆圆润的古典乐曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;。第页共6页2【文字之美】美丽的文字,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。我们在心里焚一柱香,静心宁神,捧一本书,让文字流动在心头指尖……4.下列加点注音有误的一组是()A.无聊.(liáo)诠.释(quán)B.憧憬..(chōngjǐng)凝.聚(yí)C.徘徊..(páihuái)裨.益(bì)D.帷.幕(wéi)广袤.(mào)【成语之美】成语,凝练精辟、生动形象,虽历经沧桑岁月沿用至今,却依旧文采熠熠,闪烁着灼人的光辉。5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.西方主流媒体——这个戴着“公正、客观、理性”美丽花环的妖娆美女在我中华网民的愤怒声讨下,已经由“千姿百态....”现出了其魔鬼的本来面目!B.第十三届CCTV青年歌手大赛本身就是一次群众文化盛事。对参赛选手进行文化知识考核和当场点评的方式,使观众在欣赏音乐的同时潜移默化....地得到人文精神的熏陶。C.全国为了迎接奥运会开展的活动搞得有声有色....、如火如荼。D.谁也不能否认,山西的每一块煤都浸透着无数矿工的血汗,有的甚至是矿工的生命和鲜血,这绝对不是危言逆耳....。【文本之美】走进文本,在字里行间思考、感悟,在课文中尽情地领悟语文味。6.根据课文内容填空。(1)亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人、、的极为重要的途径。(2)“你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。”形象地把人们生活的时间、空间比做,把比做是这个舞台上演出的一幕幕悲喜剧。【探究之美】探究之美,美在有心。7.班级开展“为你打开一扇门”为主题的系列活动,请你踊跃参加。(1)活动一:时间之门——“告诉你一个秘密:在我家地下室里有一道时间之门。进入时间之门,就有两条路:向左走就是返回过去;向右走就是通往未来。”现在你来到了时间之门跟前,你选择哪条路走?走进去,你看到了什么?请用不超过百字的文字概述一下。第页共6页3(2)活动二:空间之门——“只要以真龙之力为能源,便能启动一个空间之门,所以真龙之力便是开启魔界之门的钥匙。”为了拯救人世间,你会用自身的真龙之力去开启魔界之门吗?为什么?(3)活动三:感情之门——生活,打开情感之门的钥匙。在平凡的生活中,我们也常常敲门。为什么生活中的我们“也常常敲门”呢?(4)活动四:财富之门——在我们日常生活中,在工作中,在商海搏击中,有许许多多的一念间,就在这些一念间,成就了许多不朽的传奇。如果李嘉诚没有看到塑料花的潜力,就没有长江实业;如果杨致远没有看到网络市场的潜力,就不会有今天的雅虎……看看他们的第一步,你会发现,最大的财富,或许就在你的头脑里沉睡。告诉你创意无限,财富无限!你有什么创意?请介绍一个。第二卷阅读百花园【奇迹之门】只要心怀改变的梦想,不断累积,总有一天奇迹之门会为你而开。阅读下列选文,然后回答问题。打开奇迹之门①上帝知道人们喜爱奇迹却苦于不知道如何去创造奇迹的烦恼后,便打造了一扇“奇迹”之门,人们只要通过这扇门,愿望就能实现。闻讯后,人们蜂拥而至,一个个都欣喜若狂。②然而意想不到的事情发生了,上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。人们开始焦虑起来。上帝望着焦急的人群,饱含深意地说:“你们每个人都可以去开启这扇门,但机会只有一次。”于是,有人用万能钥匙去试,用花言巧语去游说,用蛮力去推,甚至还有人用东西去砸,皆不得要领,失望而归。最后只剩下一对母女,一家公司的员工和一位元首。③上帝仔细端详着他们,问道:“你们难道还不想放弃?”小女孩天真地笑了笑,指了第页共6页4指那扇门,说:“爷爷,我们还没试过呢!”上帝捻了捻他那长长的白须,仰身大笑:“那你们就去试试吧!”小女孩便走上前,轻轻地敲了敲,依依呀呀地说:“我想送给妈妈一条暖和的围巾,因为妈妈的那围巾已经不暖和了,冬天骑车送我上学的时候,淘气的雪花直往妈妈的脖子里钻,很冷的。”站在一旁的妈妈早已热泪盈眶,她不知道女儿的心愿竟是为了这个。“吱呀”一声,奇迹之门开了!④轮到员工们的时候,他们的代表怀着沉痛的心情向门陈述着他们的心事:公司快要破产了,但我们不想离开她,那儿是我们洒下汗水的地方,我们把自己的青春献给了她,她也给了我们家的温暖。这个时候,我们怎能弃她而去呢?好比是坐上了一条破烂不堪的船,如果船上的人只顾逃跑,它一定会被无情的海水吞噬的。门开了!又一次开了!⑤最后只剩下那个国家元首,他虔诚地对着那扇门说,请您赐福于我的邻国吧,上帝忙问:“什么,邻国?难道你不是为了自己的国家而来的吗?”“不,我的国家现在很太平,这份难得的太平归功于我的邻国,他们在我们最困难的时候,给予我很大的帮助,可他们现在面临的困难,单凭我国的力量还不足以帮助克服……”门第三次开了!⑥当他们穿越那扇门时,小女孩找到了一条适合母亲的围巾,员工们找到了发展工厂的秘诀,元首帮助邻国走出了困境。⑦上帝在他的日记中写道:“奇迹”之门只为心中有爱的人而开!哪里有感恩之心传递,哪里就会有爱的奇迹!其实,这句话是上帝对整个世界的承诺,小到个人,大到国家,乃至整个世界。8.摘抄语句——把选文的中心句抄录在下面:9.原因探究——当欣喜若狂的人们都无法打开“奇迹之门”时,小女孩、员工和首领又为何会轻而易举地通过呢?10.合理想像——假如除了“一对母女,一家公司的员工和一位元首”外,还剩下一个差学生。你就是那位心中也怀有爱的差学生,你在奇迹之门前会怎么做呢?请发挥合理想像,参照选文第③、④、⑤段的写法,再续写一段。第页共6页5第三卷写作梦工场【文学之门】在浩如烟海的文学宝库中,让我们辛勤耕耘,早日让自己的文学百花园芳香四溢吧。18.请以《打开青春之门》为题写作。要求:写一篇不少500字的文章,真情实感,不抄袭。参考答案1.怡hàixián颤2.一是标题醒目,二是采用比喻的写法,生动形象,三是设置了悬念,引发读者的阅读兴趣,四是用“你”表示亲切的对话,给人一种亲切感,产生探究的欲望。(对出任3点即可)拟题示例:《为你推开一扇窗》《引你走进一座花园》3.示例:①文学是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽。②文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩品尝。4.B(提示:凝.níng)5.D(提示:应该是“危言耸听”)6.(1)增长知识提高修养丰富情感(2)舞台;不同的人生7.(1)无论哪种选择,言之有理即可。示例一:我向左,走进过去,我在隧道里看见了美国人登陆月球、莱特兄弟制造飞机、秦始皇统一天下以及埃及人建造金字塔。示例二:我向右走,走进了未来,我看到了在钢筋水泥造的森林,人们都把帐篷支在大片大片的森林里,和动物睡在一起,成为了真正的人和动物和谐;看到了几百年以后奥运会又是在中国人居住的水星举行。(2)无论哪种选择,言之有理即可。示例一:我会,因为我相信正义会战胜邪恶的。示例二:我不会,因为个人的力量是微薄的,还不足以摧毁魔界的邪恶力量。(3)示例:敲门,想期望应答。敲门,是想走进爱的心灵深处。敲门,是为躲避风雨,盼望温暖。敲门,是想亲近灯光和炉火。我在门外,你在门里。(4)只要创意能打造财富,即可。示例:北京奥运会期间,我为外国观众做“中国社会主义新农村”导游。第页共6页68.“奇迹”之门只为心中有爱的人而开!哪里有感恩之心传递,哪里就会有爱的奇迹!9.因为“奇迹之门”只为心中有爱的人而开。那小小的围巾、那坚定的守护、那虔诚的祝福,无不流淌着关爱的甘泉。10.只要抓住“怀有爱的差学生,应该为老师祈祷”来写,语句通顺,心愿真实,即可
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