英语中宾语语法问题精心总结《宾语》和《复合宾语》《巧识复合宾语

欢迎讨论《宾语》和《复合宾语》，《巧识复合宾语与双宾语》，《宾语补足语》和《主语补足语》，《宾语从句》含练习《宾语》《复合宾语》1.宾语是在及物动词或介词后,接受某一动作、方式、状态或性质等具有名词性质的字、短语或从句。HespeaksJapanese.他讲日语。专有名词Japanese作宾语。Iamgoodatswimming.我擅长游泳。动名词swimming作介词at的宾语。Idon'tknowthephonenumber.我不知道电话号码。名词短语thephonenumber作宾语。Shedoesn'tknowme.她不认识我。代词me作宾语。Iwanttoknowtheanswer.我想知道答案。不定式短语toknowtheanswer作宾语。DoyouunderstandwhatImean?你明白我的意思吗?名词从句whatImean作宾语。2.在完整的句子中,如果谓语动词是完全及物动词,后面必须接宾语。Hecan'tspeakChinese.他不会讲中文。speak当完全及物动词,后接宾语Chinese.3.在完整的句子中,如果谓语动词是不完全及物动词,后面除接宾语外,还要接宾语补语。HismothernamedhimTommy.他的母亲给他起名叫汤米。named是不完全及物动词,后接宾语him句意表达不完整,还要接宾语补语Tommy。4.在完整的句子中,如果谓语动词是不完全及物动词,而后面接的宾语是短语或从句,后再接宾语补语时,必须将作宾语的短语或从句放在宾语补语之后,把it放在它的原来位置,这时it是形式宾语,短语或从句是真正宾语。Ithinkitiswrongtotelllies.我认为撒谎是错误的。it是形式宾语,不定式短语totelllies是真正宾语,wrong是宾语补语。Didyoumakeitclearwhyshedidn'tcome?你弄清楚她没有来的原因了吗?it是形式宾语,名词从句whyshedidn'tcome是真正宾语,clear是宾语补语。5.在完整的句子中,如果谓语动词是与格动词,后面要接两个宾语,即直接宾语和间接宾语,其中直接宾语是所给与或告知的事物,间接宾语是接受事物的人。直接宾语与间接宾语时常可以互换位置。Iboughthimabirthdaypresent.我给他买了一件生日礼物。bought是与格动词,后接间接宾语him,再接直接宾语abirthdaypresent。Iwrotemyfriendaletter.Iwrotealettertomyfriend.我给我的朋友写了一封信。Thestudentaskedmeaquestion.(Nochange)学生问了我一个问题。（无法变化）6.在完整的句子中,如果谓语动词是不及物动词,后面不可接宾语,因为句意已表达完整。Thesunrisesinthemorning.太阳在早上升起。rises是完全不及物动词,后面不可接宾语,inthemorning是副词短语,作修饰语。Wearestudents.我们是学生。are是连系动词,后面不可接宾语,students是主语补语。复合宾语在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语.例如：WecallhimJack.我们叫他杰克。这里him是宾语,Jack是宾语补足语Theyappointedhimchairman.他们任命他为主席.这里的him是宾语,chairman是宾语补足语.《巧识复合宾语与双宾语》同学们对下面两种句型常常混淆：①及物动词+宾语+名词宾补（即复合宾语）②及物动词+间接宾语+直接宾语（即双宾语）我们讨论识别这两种结构的方法。请看下面的例子①Theymadehimcaptainoftheship.②Shetoldthechildrenaninterestingstory.在句①中，him与captain之间在逻辑上有主语和表语的关系，即“Hewascaptain.“句中him为宾语，captain为宾语补足语，两者合称“复合宾语”。在句②中，children与story之间的关系是及物动词与涉及到的人与物之间的关系。一般表示人的(children)为间接宾语，表示物的(story)为直接宾语，两者合称“双宾语”。可以看出，间接宾语与直接宾语在逻辑上没有主语与表语的关系，即不能说：“Thechildrenwerestory”，但可以改写成：“Shetoldaninterestingstorytothechildren”，即间接宾语可以加介词to（或for）后置，而“复合宾语”不能。综上所述，识别“复合宾语”和“双宾语”的方法有二：其一，看宾语与它后面的词在逻辑上的关系，能改写为主语和表语关系的，是“复合宾语”；若不能，只是及物动词所涉及到的人与事物之间的关系，并且表示人的宾语可以加介词后置的，则为双宾语。其二，英语动词在使用中要符合句型表达习惯。能充当宾语补足语的成分很多，如不定式、分词、形容词、介词结构、名词等。从上面例子可以看出，其中只有名词作宾补时，才有可能引起与“双宾语”结构相混。而能带名词作宾补的动词并不多，中学课本常见的有：call,name,make,elect,think,consider,keep,leave,find等。同样，能带双宾语的及物动词在英语中也有一定的范围，如：ask,tell,find,teach,build,make,get,buy,pass,send,sing,spare,show,hand,write,return,read,lend,do等。如果分别记住这两组及物动词，再配合前面提到的第一种方法，识别“复合宾语”与“双宾语”就不会太难了。《宾语补足语》简介:在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。比如说：IheardJeansingingthismorning.句子中的Jean显然是宾语。但是主语I听到的并不是Jean，而是Jeansinging。singing是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。句子中的singing是现在分词做宾语补足语。能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。比如：IfindlearningEnglishdifficult.(difficult是形容词做宾补）Isawthekiteupanddown.（upanddown是副词做宾补）Tommadethegirlcry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式）*常跟复合宾语的动词有：call,name,make,think,find,leave,keep,nominate(任命),choose,elect(选举),define(定义),regard,see,recognize,treat,take,consider,lookup,referto,accept,acknowledge,describe,depict(描述),represent(表现出),declare(宣称),denounce,employ(雇佣),use,show,organize,express【注意】当感官动词和实意动词，如：seehearnoticewatchhearfeelobserve(感官动词)makehavelet(实意动词)接宾补时，不定式的符号to必须省略。在help后,不定式可以带to,也可不带。补充:简单句常见结构有:主+谓结构:句子由主语和谓语两部分构成,谓语动词是不及物动词.主+谓+宾结构:谓语动词是及物动词,后面接有宾语.主+谓+宾+宾补结构:有一些句子有了前3个成分后,还需要有一个宾语补足语对宾语做出补充说明,表明宾语的身份,特征等,使句意完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语.如果宾语和宾补是逻辑上的动宾关系，则宾补须用过去分词形式。如：JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglishimprovedinashortperiod.四、什么动词后可有宾语补足语：1.在表示心理状态的动词后作宾语补足语。这类动词有：consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等。这类动词后的不定式通常是tobe+形容词或名词结构，think,consider,find后的tobe常可省略。Weconsiderhim(tobe)agoodteacher.我们认为他是一个好老师。Heprovedthattheory(tobe)veryimportant.他证明那个理论是很重要的。Ithoughther(tobe)niceandhonestthefirsttimeImether.我第一次见到她的时候就认为她人很好，很诚实。2.在表示情感状态的动词后作宾语补足语。这类动词有：love,like,prefer,hate,want,wish,expect等。I'dpreferyoutoleavehimalone.我希望你不要打扰他。Idon'twanttheretobeanytrouble.我不想有任何麻烦。3.注意：hope,demand,suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语。Ihopeyoucangivemeahand.我希望你能帮我一把。Iwishyoutogivemeahand.我希望你能帮我一把。Herequiredustobepresentatthemeeting.他要求我们出席会议。MrLisuggestedthatsheshouldnotgotherealone.李先生建议她不要独自去那里。《主语补足语》主补即主语补足语即被动语态中的宾语补足语。eg.Theycaughtboystealing.被动语态Theboywascaughtstealing.stealing即为主语补足语被动语态后的主语补足语对于主语补足语，语法家们各有不同的看法。有的把连系动词后面的部分称作主语补足语；有的又把被动语态后的补足语称作表语，与被动语态一起称作复合谓语。笔者通过教学体会到，还是把被动语态后面的补足语称作主语补足语好些。这是因为学生很容易接受“宾语补足语”，而如果把带有宾语补足语的句子变成被动句，原来补充说明宾语的部分就变成补充说明主语了。一、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如：(1)Isawhimplayingbasketballyesterday.(2)Hewasseenplayingbasketballyesterday.句（1）中的含义不是我看见他，而是我看见他正在打篮球。playingbasketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。句（2）中的含义也不是他被看，而是别人看见他正在打篮球。这里的playingbasketball是主语he的补足语，故称作主语补足语。主语和主语补足语一起称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态，谓语动词是可以接复合宾语（宾语+宾语补足语）的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。二、主语补足语形式种种1.动词elect,call,name,make,find,leave等后面常接名词用作主语补足语。例如：①ThedogiscalledKarl.②Coalissometimescalledstored-upsunlight.③Hewasfoundtherightmanforthejob.2.动词keep,make,paint,cut,burn,beat,wash,find,consider,wipe等后面常接形容词用作主语补足语。例如：