数系的扩充和复数的概念

21,?xx一、创设情景，探究问题联系从自然数系到实数系的扩充过程，你能设想一种方法，使这个方程有解吗？自然数整数有理数实数负整数分数无理数?4308:10回忆数的扩充1、在原有数集中某种运算不能进行想一想：数系为什么要扩充？在扩充过程中什么是保持不变的？2、原数集中的运算规则在新数集中得到了保留21x思考？上述方程在实数中无解，联系从自然数系到实数系的扩充过程，你能设想一种方法，使这个方程有解？二、合情推理，类比扩充为了解决负数开平方问题，数学家大胆引入一个新数i，把i叫做虚数单位，并且规定：问题解决:(2)实数可以与i进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立.(1)1；2i08:10注：虚数单位i是瑞士数学家欧拉最早引用的，它取自imaginary(想象的，假想的)一词的词头.由它所创造的复变函数理论，成为解决电磁理论，航空理论，原子能及核物理等尖端科学的数学工具.实际应用abi1、下列这些数与虚数单位i经过了哪些运算？08:10说一说,2i,3i,32i,32i32、这些数的形式有什么共同点？你能用一个式子来表示这些数吗？i30i03定义：把形如a+bi的数叫做复数（a,b是实数）其中i叫做虚数单位复数全体组成的集合叫复数集，记作C08:101、复数的概念自然数整数有理数实数？负整数分数无理数数系的扩充复数虚数08:1008:10虚数单位实部虚部izbaRba,2、复数代数形式注：对于复数以后不作特殊说明，都有Rba,biaz08:10,2i,3i,32i,32i3i30i0308:10观察下列复数，你有什么发现？,23i,321ii31,42i,311i,21i,3i,2i,3i,)17(i,)51(i,2,3,21,2.0,02i纯虚数实数虚数=-11、复数z=a+bi08:103、复数的分类当b=0时，z是实数；当b≠0时，z是虚数；当a=0且b≠0时，z是纯虚数；当a=0且b=0时，z是0i不存在i要存在只有i2、复数z=a+bi0)00)0)00)babbab实数(纯虚数(，虚数(非纯虚数(，08:103、即时训练若m+(m-1)i为实数，则m=（）若x+(2x-1)i为纯虚数，则x=（）复数集与实数集、虚数集、纯虚数集之间有什么关系？08:10想一想虚数集纯虚数集实数集复数集由上可知，实数集R时复数集C的真子集。如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等.即▲(),,,abcdRdicbiaacbd08:104、复数相等注：两个虚数不能比较大小，只能由定义判断它们相等或不相等。1.若2-3i=a-3i,求实数a的值；2.若8+5i=8+bi,求实数b的值；3.若4+bi=a-2i，求实数a,b的值。08:10即时训练：0实部虚部分类2i虚数2134例1、完成下列表格（分类一栏填实数、虚数或纯虚数）i34211-3虚数00实数02纯虚数-10实数i31i208:10三、典例分析，巩固提升例2、实数m取什么值时，复数是（1）实数（2）虚数（3）纯虚数immz)1(1解：（1）当，即时，复数z是实数．01m1m（2）当，即时，复数z是虚数．01m1m08:10（3）当，且，即时，复01m01m数z是纯虚数．1m解：根据复数相等的定义，得方程组2523xyxxyxy23yx得08:10例3、已知，其中,求与.()2(25)(3)xyxyixxyixRyx,y四、当堂检测1.以的虚部为实部，以的实部为虚部的复数是（）A.-2+3iB.3-3iC.-3+3iD.3+3i2.若复数是纯虚数，则实数的值为()3.复数与复数相等，则实数的值为()。iaaa)1()23(2iaa234aia42a23iii332aB24虚数的引入复数z=a+bi(a,b∈R)复数的分类当b=0时z为实数;当b0时z为虚数；当b0且a=0时z为纯虚数.复数的相等a+bi=c+di(a,b,c,dR)a=cb=d08:10五、课堂小结08:10六、课后作业课本P52：1、2、3