德惠市第十中学领导班子学习制度

德惠市第十中学领导班子学习制度为了深入学习实践科学发展观，提高政治思想与理论水平，确立科学的世界观、发展观和正确的人生观、价值观，提高党员素质，保持领导班子先进性，推进学习型领导班子建设，特制定领导班子学习制度。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，通过健全和完善学习制度，促进领导班子的政治理论学习和业务知识学习，不断提高领导班子的马列主义理论水平，党性修养和履行党员业务的自觉性，保持共产党员的先进性，为办人民满意教育提供思想和组织保证。二、学习内容马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及相关材料；“三个代表”重要思想、科学发展观重要文献；党章；中共中央文件及辅助材料；法律政策文件；各级党政的教育法规及文件；师德师风、党风廉政、“三个文明”建设、教育教学及师资培训等方面的文件及材料。三、学习组织领导班子由支部书记组织。干部学习由支部或校长室组织。四、学习时间以自学为主。领导班子每人每月自学时间不少于8小时。学校党支部、校长室每学期集中学习不少于三次。（含班子集体参加市教育局组织的集中学习）。集中学习时间每次不少于两课时。五、学习纪律学习时间、地点、人员事前通知。学习时间不得讲话、批改作业、看报刊杂志、随意进出。严格考勤签到制度，有事请假，有课调整，无故不得缺席。学习有内容记载，发言有记录。寒暑假期间，原则上自学为主，学校布置学习任务，教工开学上交书面学习心得、小结。六、学习要求领导班子成员必须要端正学风、踏实认真、联系实际、实事求是、学以致用、重在实践、持之以恒、开拓创新。领导班子要写好读书笔记和学习心得体会。统一读书笔记本，学习心得体会每年不少于6篇，党员干部每年应写1-2篇调研报告或学习辅导。支部将不定期的组织典型交流，学习研讨，专家报告，推进学习型支部建设，努力使领导班子的政治理论水平、法律法规意识、师德师风建设再上新台阶。七、学习考核学校党支部对领导班子的学习，适时进行考核、交流、调阅笔记及材料。领导班子学习情况列为党员评议的内容，干部学习情况列为干部述职考核的重要依据。二0一六年三月