四川省什邡中学高二下期期末模拟(二)

高二生物试题卷第1页（共8页）什邡中学高中2014级第二学年期末模拟试题（二）生物1．下列细胞中不能进行有氧呼吸的是A．醋酸菌B．酵母菌C．人的成熟红细胞D．菊花愈伤组织细胞2．下列几种物质中，元素组成与纤维素不同的是A．糖原B．磷脂C．核糖D．麦芽糖3．下列关于无机盐在生物体内作用的相关说法，不正确的是A．缺Mg时植物叶片变黄B．成年人缺碘会导致大脖子病C．动物因血钙过高而抽搐D．缺P会影响ATP的合成4．细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有活细胞都具有的结构或功能是A．都含有多种细胞器B．都具有染色体和核膜C．都能够水解和合成ATPD．都能将无机物合成有机物5．MERS（中东呼吸综合征冠状病毒）是引起中东呼吸综合征的病原体。下列有关说法正确的是A．MERS只含有核糖体一种细胞器B．含有碱基种类有A、G、C、T、UC．可通过牛肉膏蛋白胨培养基使其增殖D．MERS不在生命系统的结构层次中6．下列几个生理活动没有体现细胞膜进行细胞间信息交流功能的是A．T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化B．高等生物的精子与卵细胞结合形成受精卵C．兴奋在神经纤维上以电信号形式传导D．植物细胞的信号物质通过胞间连丝进入相邻细胞7．下列反应过程一定不发生在生物膜结构上的是A．氨基酸脱水缩合B．性激素的合成C．ATP的合成D．水的光解8．下列几种结构或者物质中，一般不存在于原生质层中的是A．核糖体B．mRNAC．氨基酸D．纤维素9．下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体B．真核细胞的遗传信息全都储存在细胞核中C．细胞质基质能为生命活动提供ATPD．细胞是生物体结构、代谢和遗传的基本单位10．研究人员将某种植物的相同细胞分别放置在浓度相同的A、B两种物质的溶液中，测得细胞失水量随时间变化的曲线图。下列分析正确的是A．t1时刻显微镜下两组细胞均能观察到质壁分离现象B．t2时刻B物质溶液中细胞的细胞液浓度等于外界溶液浓度C．实验结果说明该细胞的细胞液浓度高于A、B两种溶液ABabO细胞失水比例(%)时间t1t2t34020高二生物试题卷第2页（共8页）D．实验结果说明细胞膜上一定具有物质B的载体蛋白11．通常情况下，茎的外表皮吸水和失水能力很差。取4cm长的茎段，将其纵向切开3cm。将四根切开后的茎段分别置于四种不同浓度的蔗糖溶液中处理30分钟，茎段形状如图所示。分析四种蔗糖溶液浓度大小关系为处理前甲乙丙丁A．甲丁丙乙B．丁丙甲乙C．甲丙乙丁D．乙甲丙丁12．细胞代谢能够有条不紊的进行，与下列哪一项是分不开的A．酶具有专一性B．酶具有高效性C．酶的作用条件温和D．酶的空间结构稳定13．下列关于果酒、果醋制作过程的叙述正确的是A．发酵使用的菌种均为原核细胞B．发酵原材料均需高温高压灭菌C．发酵过程中发酵液pH均会降低D．发酵过程中都需要密闭发酵罐14．在实验室培养微生物，配制培养基时一定要加入的物质是A．碳源B．氮源C．无机盐D．维生素15．下列关于微生物的实验室培养过程中的操作属于灭菌的是A．接种前用酒精棉球擦拭双手和工作台面B．倒培养基时灼烧刚打开的锥形瓶的瓶口C．牛奶在80℃下煮15min以杀死其中的微生物D．通过紫外光或者喷洒石炭酸溶液处理实验室16．下列关于果胶酶的叙述，正确的是A．果胶酶是指能够高效分解果胶的一种酶B．果胶酶可以分解细胞壁的全部组成物质C．霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶D．组成果胶酶的基本单位是半乳糖醛酸17．关于胡萝卜素的提取过程的相关操作及原因对应关系不正确的是A．胡萝卜块粉碎—使胡萝卜素能够充分溶解B．胡萝卜块干燥—除去胡萝卜中的水分C．对萃取液蒸馏—提高萃取液中胡萝卜素浓度D．萃取时加冷凝装置—防止胡萝卜素挥发18．下列有关倒平板的操作不正确的是A．倒平板过程需要在酒精灯火焰旁进行B．待培养基冷却到室温时进行倒平板C．倒平板时培养皿盖打开的开口要尽量小D．培养基冷凝后需要将平板倒置19．下列关于对微生物筛选的叙述中不正确的是A．用含酚红的培养基筛选出能分解尿素的菌株B．用不含碳源的培养基筛选出自养微生物C．利用高温培养条件筛选耐热的Taq细菌D．用高浓度NaCl的培养基筛选耐盐突变菌株20．下列有关利用稀释涂布平板法对土壤中微生物进行计数的相关说法，不正确的是A．土壤中真菌数量比细菌少，所以稀释倍数比细菌小B．相同稀释倍数的样液涂布三个平板保证结果的准确性C．将不同稀释度下计算的菌落数求平均数得到较为准确的菌落数D．本实验需要做一个接种无菌水的对照组提高实验结果的可信度21．在血红蛋白的提取和分离过程中，相关试剂的使用不正确的是高二生物试题卷第3页（共8页）A．柠檬酸钠防止新获取的血液凝固B．洗涤红细胞使用的试剂为生理盐水C．血红蛋白的释放使用的试剂为甲苯D．对血红蛋白的粗分离使用磷酸缓冲液22．将经处理破裂后的红细胞混合液以2000r/min速度离心10min后，离心管中溶液分为4层，血红蛋白位于从下至上的A．第一层B．第二层C．第三层D．第四层23．下图是根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果得出的坐标曲线。有关说法正确的是A．图甲表示温度对果胶酶活性的影响，高温使得果胶酶结构被破坏B．图乙只能表示pH对果胶酶活性的影响，最适pH通常为碱性条件C．图丙可表示苹果泥中加入果胶酶后得到的果汁量随时间变化情况D．图丁可表示苹果泥用量一定时，果胶酶用量对果汁产量的影响24．如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1→2→3→4→5。整个划线过程中需要对接种环进行灼烧的次数为A．2B．4C．5D．625．下列关于血红蛋白提取和分离的说法，正确的是A．用凝胶色谱法分离血红蛋白，分子量越大的分子在色谱柱中移动速度越慢B．用凝胶色谱法分离血红蛋白，当红色区带移动到色谱柱底端时停止收集流出液C．利用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定蛋白质时，分子移动速度取决于分子电荷数D．冲洗新装好的色谱柱和对血红蛋白提取样品进行洗脱使用的磷酸缓冲液浓度相同26．下列关于胡萝卜素的相关说法，正确的是A．胡萝卜素在层析液中的溶解度比叶绿素高B．1分子β-胡萝卜素可分解成为2分子的维生素CC．胡萝卜素属于脂溶性物质，易溶于乙醇D．提取胡萝卜素时干燥温度越高萃取的量越多27．下列关于细胞元素和化合物的说法，不正确的是A．活细胞中，数量最多的元素是HB．ATP中的A代表的物质是腺嘌呤C．酶都是由单体形成的多聚体D．严重缺铁的人容易发生乳酸中毒28．关于组成人体蛋白质的氨基酸分子的结构，下列说法正确的是A．人体内能够合成的氨基酸的结构④约有20种B．脱水缩合过程中形成的水中的H来自于②和③C．n个氨基酸形成的多肽链基本骨架含有2n个碳原子D．结构④中含有的氨基或者羧基都要参与脱水缩合29．下列叙述中，一定需要蛋白质参与的生理过程是A．降低细胞内某些反应的活化能B．CO2从细胞质基质进入叶绿体C．激素从内环境进入受体细胞D．加快血液中葡萄糖进入肝细胞速率CCOOHH2NHR①②③④高二生物试题卷第4页（共8页）30．如图为关于某种生物的细胞结构部分概念图。下列相关叙述正确是A．b的膜结构通过主动运输控制大分子进出B．图中c中含量最多的物质化学本质是脂质C．结构e和g中的色素都能够固定太阳能D．该生物正常生长的前提是h产生的气体比g多31．下列对细胞代谢活动的描述不正确的是A．人剧烈运动时，细胞质基质会产生CO2B．某些低等植物的细胞分裂需要中心体参与C．水绵进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的线粒体能消耗水也能产生水32．右图是哺乳动物成熟红细胞膜上的Na+、K+-ATP酶的结构和功能示意图。以下相关说法正确的是A．Na+、K+-ATP酶含有C、H、O、N、P、Na、K等元素B．图中提供ATP分子最多的场所是线粒体内膜C．Na+、K+的运输方式分别为主动运输和协助扩散D．Na+、K+-ATP酶既有酶的功能，又有载体的功能33．有关生物学实验的叙述不正确的是A．制作果酒的容器需适时进行排气B．筛选特定微生物时需要配制选择培养基C．MS培养基需要考虑植物激素用量D．平板划线法可用于微生物的分离和计数34．在“分离土壤中分解尿素的细菌”实验中，为判断是否起到了分离效果，提高实验结果的可信度，需要精心设置对照。对照组的设置方式为A．牛肉膏蛋白胨培养基上接种相同土壤样液B．牛肉膏蛋白胨培养基上接种无菌水C．筛选分解尿素细菌的选择培养基不接种D．筛选分解尿素细菌的选择培养基上接种无菌水35．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得了能降解石油成分的“多环芳烃菲”的菌株，步骤如图所示。下列相关叙述中不正确的是①②③④A．①~③锥形瓶中的选择培养基的唯一碳源为多环芳烃菲B．锥形瓶和培养皿中的培养基都需要通过高温蒸汽灭菌C．④中接种时2~5区域划线起点要从上一区域末端开始D．若④中菌落形状、颜色不同，则这些菌落构成一个种群ATPADP+PiNa+K+Na+、K+-ATP酶示意图高二生物试题卷第5页（共8页）第Ⅱ卷（非选择题，共40分）36．（11分）物质的提取和分离是生物学实验的重要组成部分。回答下列关于物质提取和分离的相关问题：（1）在绿叶中色素的提取和分离过程中，若研磨时添加的无水乙醇太多，最终实验结果中色素带颜色（填“变浅”、“变深”或“基本不变”）；若使用缺镁的植物叶片作为材料，纸层析时滤纸条上将会缺失或变浅的色素带对应的色素是。（2）在胡萝卜素提取和分离的实验中，萃取剂选择的两个主要标准是、，在萃取时对烧瓶选择水浴加热而不直接加热的原因是。（3）分离蛋白质的常用有效方法是法，该方法能根据对蛋白质进行分离。洗脱过程中首先流出的蛋白质相对分子质量。在血红蛋白的提取和分离实验中，选择哺乳动物的红细胞的主要原因是，释放血红蛋白的原理是；血红蛋白提取出来后，需要采用法进行纯度鉴定。37．（9分）科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。如图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①～⑤表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。请分析回答下列问题：（1）结构①为，其中含有的多种水解酶的合成场所是（填名称），若b为病原体，则通过结构①的作用得到的产物的去路是。（2）在物质a的分泌过程中，属于运输枢纽的结构是（填编号），a释放的关键步骤是囊泡与细胞膜的融合，这种融合过程主要依赖于细胞膜的特征，请列举一种a能代表的具体物质。（3）细胞中囊泡能将物质准确转运依赖于其表面的一类特殊“识别代码”，这类“识别代码”的化学本质是。（4）结构②在物质转运过程中的作用是，该结构中嵴的意义是。细胞膜ab③①②④⑤高二生物试题卷第6页（共8页）38．如图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系｡COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白｡请据图回答以下问题｡（1）图甲中溶酶体起源于B（填细胞器名称）｡除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解，以保持细胞的功能稳定｡（2）COPⅡ被膜小泡负责从A（填细胞器名称）向B运输“货物”｡（3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能｡（4）图乙中膜蛋白2为粘连蛋白，则在细胞癌变后，其含量的变化是（填增加/减少）｡（5）图乙中膜蛋白3为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是｡（6）若要提取动物的细胞膜，最好选用做材料，提取时置于中吸水胀破，获得纯净的细胞膜．此方法是｡39．如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙红细胞膜的结构示意图，图丙葡萄糖和乳酸的跨膜运输及图丁细胞间信息交流情况．请据图回答以下问题：（图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液）高二生物试题卷第7页（共8页）（1）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要．如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖的跨膜运输不含受影响，原因是红细胞吸收葡萄糖是．（2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再