大学生休闲行为动机与休闲满意的关系究

休闲概论期末论文论文题目大学生休闲行为动机与休闲满意的关系究专业班级商学02学生姓号31105498学生姓名张桂莲2013年6月17日目录一、引言…………………………………………………………………………1二、大学生休闲行为…………………………………………………………11.休闲行为定义…………………………………………………………………12.休闲行为种类……………………………………………………………………2三、当代大学生休闲行为的特点分析……………………………………21．休闲时间充裕……………………………………………………………………22．休闲取向多样化…………………………………………………………………33．进行休闲活动的目的……………………………………………………………34．休闲行为经费……………………………………………………………………4四、大学生休闲行为动机……………………………………………………41.休闲动机…………………………………………………………………………42.大学生休闲行为动机调查结果…………………………………………………53.分析………………………………………………………………………………5五、大学生休闲满意度及其原因……………………………………………51.大学生休闲满意度调查结果……………………………………………………52.原因分析…………………………………………………………………………5六、结束语………………………………………………………………………62012-2013-第二学期休闲概论期末论文第1页共7页大学生休闲行为动机与休闲满意的关系研究摘要：目前，我国大学生拥有充裕的闲暇时间，所以休闲生活成为大学生活不可缺少的重要组成部分。休闲生活质量的高低，不仅影响到学生能否完整、全面、健康地发展自我，影响到大学生的生活表现、生活品质，而且还会影响到未来社会的进步与发展。绝大多数大学生课余时间都用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等消极休闲行为上；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。关注大学生的休闲生活及其教育不仅是大学生自身发展的需要，也是社会发展的需要。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化，本文通过对大学生休闲生活状况的问卷调查，对不同性别、不同年级、不同生活环境以及不同经济状况的大学生的休闲生活进行差异性分析。关键词：大学生，休闲行为，休闲行为动机，休闲满意一、引言大学生是一个特殊的群体，一年中有将近一半的时间在闲暇中度过，较高中而言大学的课余时间实在多出了很多，属于大学生们自由支配的时间多了，休闲活动必然要成为大学生生活中不可或缺的重要部分。那么大学生们都会有哪些休闲行为来点缀和丰富自己的课余生活呢？而这些大学生们选择这些休闲行为的动机又是是什么？本文通过调查问卷、比较分析等方法对大学生休闲行为、休闲动机以及休闲满意度进行了初步的研究。结果发现大学生日常休闲行为的层次较低,具有一定的性别差异、经济能力等方面的差异,且大学生的休闲动机也都存在差异。但相同的是对于目前的休闲状况都不怎么满意。怎样合理选择也是当代大学生当前面临的问题。合理规划休闲活动，需要大学生充分认识休闲。大学生活有着各种各样的同学从五湖四海来，各自带着各地的习惯或者爱好来到大学这个大熔炉，而不变的是大家选择的休闲娱乐方式，听歌，电玩，K歌，酒吧等。而这些休闲行为却都是消极的，不利于大学生的身心发展。二、大学生休闲行为1.休闲行为定义一般认为休闲是指非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式寻求身心的调2012-2013-第二学期休闲概论期末论文第2页共7页节与放松，达到生命保健，体能恢复，身心愉悦的目的的一种业余生活，科学文明的休闲方式，可以有效地促进能量的储存和释放，包括对智能，体能的调节和生理，心理机能的锻炼。相反，不科学，不合理的休闲方式，则会影响自身的学业和加重身体负担，影响身体健康。2.休闲行为种类休闲行为古已有之，只不过方式不同而已。由于时代条件设备有限制，古代休闲方式一般为户外活动，如狩猎，踏青，游山玩水，拜访亲友，观赏花鸟鱼虫等这一类。这些活动既能够放松身心，陶冶性情，又能增长见识，增进感情，这正是休闲所追求的目标。现代休闲行为，精彩纷呈，旅游（游山玩水）是古代学士文人的首选，而现代大学生并不热衷于旅游，更倾向于上网，看书，听音乐，看电影或电视等室内活动。而且现实的经济状况也不允许大学生有类似于旅游的需要高消费的休闲活动。三、当代大学生休闲行为的特点分析1．休闲时间充裕在上大学之前，由于学业负担重，课余时间少，校园生活也就相对单调。进入大学后，活动空间变大了。闲暇时间也多了，视野也变宽了，校园生活也丰富多了。大学生自由支配的时间增多，体现了休闲时间充裕这一特点。休闲时间不在仅仅限于周末，周一到周五也能腾出不少时间来进行休闲活动。问卷调查结果显示，多数同学会选择在寒暑假、小长假以及周末进行休闲活动，有91.84%的同学一般在周末进行休闲活动，但是仍有20.41%的同学认为在周一到周五的时间内有能进行休闲行为的空暇时间。由此可见对于大多数大学生来说，空暇时间都特别充裕的。2012-2013-第二学期休闲概论期末论文第3页共7页2．休闲取向多样化大学生的休闲活动的内容丰富多彩，既有追求物质上的，又有追求精神上层面上的愉悦。主要休闲活动有：逛街购物，勤工俭学，聊天社交，看书，听音乐，看电影电视，体育活动，旅游，校系活动和社团工作，上网，网络游戏，打牌等娱乐游戏，闲聊，闲着没事做，唱K泡吧以及其他活动。从调查结果中我们可以发现，各类休闲活动都有人喜欢，其中以“看小说、看电影、看电视”为最受欢迎的休闲行为，此次参与问卷填写的同学中有81.63%都喜欢这一项。而男女生在休闲方式上也会有区别，男生会更倾向于娱乐性重的休闲活动，而女生则会选择比较闲适的休闲活动。3．进行休闲活动的目的进行休闲活动的目的多种多样，有消磨时间，放松身心，增长知识、开阔眼界，满足爱好，暂别现实压力，扩展生活经验，结交朋友等。在本次问卷调查中发现大多数大学生进行休闲行为的目的在于放松休息、解除压力，当然处于其他目的的也不在少数。从调查结果我们可以看出，各个休闲目的都是受大家欢迎的，基本上的大学生们对于休闲的目的也大同小异。2012-2013-第二学期休闲概论期末论文第4页共7页4．休闲行为经费大学生还属于消费者，还没有稳定的经济来源，在很大程度上依赖父母。在调查中，我们了解到有93.88﹪的人休闲所花费用来源于父母的生活费，只有4.08%的同学是自己赚取休闲所需费用。这也是阻碍大学生进行休闲的因素之一，也是最大的阻碍因素，没有足够的经济能力就不能进行一些比较“高级”的休闲活动，例如远行旅游、组织Party或者经常出去看电影逛街。剩下的就只能窝在小小的寝室里，对着自己的笔记本电脑听听音乐玩玩游戏。至多也不过是参加一些学校的社团活动。2012-2013-第二学期休闲概论期末论文第5页共7页四、大学生休闲行为动机1.休闲动机只有产生了休闲动机，才会产生休闲活动，拥有什么样的休闲动机，就会产生相应的休闲行为。在我国，由于传统文化与教育的影响，人们往往把休闲与“游手好闲”联系在一起。即使在现阶段，休闲教育内容在高校还是很少见，目前许多高校根本还没有涉及到。所以现在的大学生普遍休闲观念淡薄，缺乏明确的意识与目标，缺乏自觉性，具有很大的随意性和盲目性，较少认真考虑休闲活动的安排，临时性活动较多；另外休闲观念陈旧平庸，在休闲活动上主要是吃喝玩乐，停留在感官与生理需求上。这是十分遗憾和令人担忧的。大学生这一受到高等教育的群体，休闲观念应该健康向上，休闲生活应该积极高雅，休闲方式应该多姿多彩，休闲活动应该与个人发展与完善有机结合起来，促进精神文明建设，有利于和谐社会的建设，成为引导全民休闲生活的典范。2.大学生休闲行为动机调查结果大学生进行休闲活动的动机多种多样，有为了锻炼身体的，有为了增长知识的，也有为了解除压力和消磨时间的，还有因个人情绪而产生的休闲动机。这次问卷中发现在多种动机中同学们的回答所占比例没有特别大的差别，可见大学生的休闲动机确实是多样化的。3.分析大学生进行休闲活动的动机出现多样化的原因大概是因为现在的大学生不仅有足够的休闲时间，而且无论在校园内还是校园外都有很多适合大学生进行休闲行为的场所和设施。而且大学校园内都是充满活力的年轻人，想要进行休闲活动时大都可以找到伙伴。五、大学生休闲满意度及其原因1.大学生休闲满意度调查结果大学生的休闲质量普遍偏低，虽然现在的大学生们都热衷于休闲活动，休闲方式也多种多样，对休闲生活也有较高的追求，但是限于经济能力有限，周边同学的影响，校内外设施，学业负担，个人情绪等因素的影响，很多大学生的休闲行为质量都不高，不能达到既能消磨时间又能锻炼能力的理想效果。在调查问卷中我们对大学生的休闲满意度进行了调查，结果如下：只有2.04%的人很满意，25.87﹪的人满意，65.31%的人认为一般，4.08%﹪的人不满意，总的来说，绝大多数人认为自己的休闲活动没有达到预期效果，对休闲的满意度偏低，多数人表示多数的休闲活动都只是在浪费时间，实际有意义的并不多，虽然空闲的时间很多，但大多没有充分利用这些时间进行些真正有利于自己发展的活动。2012-2013-第二学期休闲概论期末论文第6页共7页2.原因分析在调查中还发现，在大学生休闲动机中存在着理想与现实的矛盾。比如，大学生渴望外出旅游，但是却没有足够的经济能力，大学生希望把休闲生活搞得丰富多彩，富有创新性，但是由于缺乏技能、组织与休闲资源，往往不能如愿以偿。按照美国著名休闲学者杰弗瑞·戈比的观点，休闲是人的一种生活方式、生命状态，是从文化环境和物质环境的外在压力下解脱出来的一种相对自由的生活，个体以自己所喜爱的、本能地感到有价值的方式，在内心之爱的驱使下行动；休闲不只是寻找快乐，更是寻找生命的意义和价值。休闲，从根本上说，是对生命之意义和快乐的探索，是个性的发展，自我的完善。按照此种观点衡量，我国大学生的休闲动机还有待引导与提高。六、结束语经过本次调查发现大学生的休闲动机虽较为积极,但休闲活动却依然处于较低的层次。而大学生是个充满活力、朝气蓬勃、受过高等教育的年轻群体，他们的休闲不应仅仅消磨时间、放松大脑的层次，更应该是在完成学业后，让自身素质得到提升，让自由意志得以尽情发挥，亲近自然，发展自我，和谐与他人及社会的关系，寻求生命的意义与价值，提升生存质量。这既需要大学生自身的观念的转变和积极的努力，也需要社会特别是高校重视这个问题，进行改革与调整，加强休闲教育和投入，帮助大学生掌握休闲技术，发现和发展他们的才能，扩大他们休闲与娱乐的机会与范围。当然，这是一个长期渐进的过程，不可能一蹴而就，但是应该立即行动起来。因而,学校、家庭、社会各界都应该在引导学生参与积极的休闲活动中发挥作用。休闲活动够使你放松身心，得到精神上的解脱。心态决定一切，在休闲活动上，要保持正确的心态，从而培养除积极健康的休闲方式，只有这样，我们大学生才能够真正享受休闲活动带给我们的益处，才能在社会中游刃有余。2012-2013-第二学期休闲概论期末论文第7页共7页参考网站：://wenku.baidu.com/view/12cceaa0284ac850ad024208.html://wenku.baidu.com/view/7d86110b4a7302768e993972.html参考文献：［1］大学生休闲行为和休闲