人教版八年级下语文期中测试题

1通辽四中2012—2013学年度第二学期期中测试题八年级语文题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）（三）得分一、基础知识积累与运用（20分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：(2分)（）A、绯．红（fēi）厌恶．（wù）绰．号（chuò）鬈．发（juǎn）B、朔．方（shuò）和煦．（xù）颔．首（hàn）黝．黑（yǒu）C、畸．形(jī)胆怯．（què）炽．热（chì）戛．然（jiá）D、执拗．（niù）睥．睨（bì）稽．首（qǐ）芋．梗（yù）2、下列成语中有四个错别字，请找出并改在田字格里。（2分）正襟危坐粗制乱造诚惶诚恐鹤立鸡群暗然失色抑扬顿挫不可明状盛气凌人千山万壑翻来复去美不胜收断壁残垣3、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（2分）（）（１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。（２）书和红薯在我们村里都是东西。（３）水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。（４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。Ａ、经验稀罕唤起支配Ｂ、训练奇怪唤醒掌握Ｃ、训练稀罕唤醒支配Ｄ、经验奇妙唤起支取4、下面关于修辞判断有误的一项是（2分）（）A、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）D、光明！光明！快给我光明！（反复）5、下列句子没有语病的一项是（2分）（）A、继承以往的优秀文化，弥补历史的不足，是当代中国人的社会责任。B、考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。姓名班级考号………………………………………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………………………2C、我们在祖国大地上尽情地呼吸着新鲜的空气和煦暖的阳光。D、校长请著名数学家来校指导同学们学习中碰到的问题。6、综合性学习。（4分）又到桃红柳绿、春暖花开的季节，班级开展了一次题为“春天的赞歌”的综合性学习活动。作为其中的一员，请你积极参与。（1）春天的足迹：写一个春天的节气（1分）（2）春天的赞歌：请你用一句话形容春天（1分）（3）诗情画意的春天：写出两句咏春的古诗词名句（出自不同的诗词）。（2分）a.b.7、诗文默写（6分）（1），客舍青青柳色新。（2）俱怀逸兴壮思飞，。（3）苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是：，。（4）《过零丁洋》一诗中表达作者舍生取义、以死明志的民族节气的一句诗是：，。二、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面这首古诗，按要求回答问题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。8、用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）(1分)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传颂，你从这句诗中领悟到了什么？（２分）10、下面选项错误的一项是（）（１分）Ａ、第一联诗人通过“凄凉地”“弃置身”这些富有感情色彩的词语渲染，表达出自己被贬后愤懑不平之情。Ｂ、第二联运用两个典故，抒发了对亲密战友的悼念之情和对岁月流逝、人事全非的感叹之情。Ｃ、第三联“沉舟”“病树”比喻自己，抒发了诗人身世之感，这一联还包含新事物必将代替旧事物的哲理。Ｄ、第四联点出酬赠题意，既是对友人柳宗元的感谢，也是与其共勉，同时抒发了诗人借酒浇愁的失意之感。（二）阅读《送东阳马生序》选段，回答文后问题。（11分）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉3不若人也。盖余之勤且艰若此。11、解释下列加点词语。（4分）①同舍生皆被．绮绣（）②主人日．再食（）③持汤．沃灌（）④缊袍敝．衣（）12、用现代汉语翻译下面句子。（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。13、选段依次从、住、食、四个方面写出了求学的情形，但这些之所以未动摇作者的求学意志，那是“”。（最后一处用原文语句回答）（4分）【材料链接】以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：（马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里……14、由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？（1分）三、现代文阅读（35分）（一）永恒的母亲（11分）三毛①我的母亲——繆进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。4⑦还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。⑧这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。⑩想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。⑾母亲啊母亲，在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。⑿你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。15、父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”？（2分）16、第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”？（2分）17、“我”上大学时是怎样评价母亲的？后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么？（2分）18、读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的？（2分）19、第⑤段中，母亲为了她心里的爱，甘心情愿地把自己锁了一辈子。你赞成母亲这种做法吗？请谈谈你的看法和理由。（3分）（二）如何给地球降温(13分)(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象将更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华•特勒去世以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1％，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4l℃，而5且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜，发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔•伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间的万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。（龙学峰）20、文中第(1)段运用了什么说明方法？有什么作用?(2分)21、科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?(3分)22、美国物理学家洛厄尔•伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么?（3分）23、文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(3分)24、在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。(2分)姓名班级考号…………………………………………………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………………………6（三）雨（11分）雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带