【化学-初三强化班】第10次课地球上的空气

7第1次课物质的提纯&空气的组成一、混合物与纯净物1．混合物——两种物质或多种物质组成的物质体系，没有确定的化学式。纯净物——只含有一种物质，有确定的化学式。2．纯净物与混合物重要判断依据——能不能写出确定的化学式。*世界上有没有绝对纯净的物质，化学里所说的纯净物是一种理想状态。【例1】雪碧、农夫山泉、自来水、蒸馏水、河水中，哪种属于纯净物？【例2】用“混合物”、“纯净物”填写：（1）洁净的空气属于__________。（2）冰水混合物属于__________。（3）24K金属于__________。3.物质的纯度1．概念：表示混合物中某一成分含量的高低。2．物质的纯度的计算：纯度%=100%某一成分质量混合物总质量【例3】100克粗盐中含有氯化钠5克，这种粗盐的纯度是多少？【习题】1．下列物质属于纯净物的是（）A.纯净的糖水B.新鲜空气C.冰和水混合D.牛奶2．下列物质属于混合物的是（）A.澄清石灰水B.碳酸钙C.高锰酸钾D.氧化镁3．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A.牛奶B.酱油C.蒸馏水D.葡萄酒4．下列物质中属于纯净物的是（）A.银B.碘酒C.不锈钢D.矿泉水5．下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气中分离出来的稀有气体B.部分结冰的蒸馏水C.冶炼铁矿石后得到的生铁D.加热高锰酸钾反应后的剩余物6．下列物质属于纯净物的是（）8A.清新的空气B.冰红茶C.食盐D.氯化钠二、物质的提纯【思考】在化学实验室里，我们需要混合物还是纯净物？1.过滤1.1作用：a.分离不溶于水的固体和水；b.分离溶于水的固体和不溶于水的固体1.2．实验仪器：铁架台(含铁圈)、玻璃棒、烧杯、漏斗1.3．注意点：一贴、二低、三靠一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低：a.滤纸低于漏斗边缘b.滤液低于滤纸三靠：a.烧杯口紧靠玻璃棒b.玻璃棒紧靠三层滤纸处c.漏斗的尖嘴紧靠烧杯内壁【思考】如果在过滤过程中，发现过滤速度很慢，可能有哪些原因？如果发现滤液浑浊，可能有哪些原因？2.蒸发2.1．作用：分离溶于水的固体和水2.2．实验仪器：铁架台(含铁圈)、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯2.3．注意点：a.酒精灯外焰加热；b.蒸发皿内液体不超过1/3；c.蒸发时(特别在结束前)要不断地搅拌，防止飞溅与结焦；d.利用余热加热。不要等到蒸发皿内液体蒸干了才移去酒精灯，以防结焦，应在蒸发皿内还剩有少量液体时就移去酒精灯，利用余热将剩余液体蒸干。【习题】1．过滤操作中不需使用的仪器是（）A.玻璃棒B.漏斗C.烧杯D.石棉网2.过滤操作时应注意：（1）滤纸的边缘应_________漏斗口的边缘，滤纸要贴紧_________，漏斗里的液面要_________滤纸的边缘；（2）倾倒未过滤液体的烧杯口应__________引流玻璃棒，玻璃棒的末端应指向（轻靠）_________一边，漏斗下端管口要_________承接滤液的烧杯内壁。3.蒸发时，要用玻璃棒不停搅拌，是为了防止_________造成______________；9当蒸发皿中_____________即停止加热，利用蒸发皿的_________继续将水蒸干。三、空气的组成1.空气组成的测定——红磷与氧气反应（1）实验仪器：________________________________________________________（2）实验步骤：1.用弹簧夹夹紧橡胶导管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。2.观察红磷燃烧现象。待红磷燃烧熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象。（3）实验现象：____________________________________________________（4）化学表达式：__________________________________________________（5）结论：________________________________________________________2.空气的成分及含量体积分数体积百分比（1）氮气(2N)4/578%（2）氧气(2O)1/521%（3）水蒸气(2HO)（4）二氧化碳(2CO)（5）稀有气体：氦气(He)、氖气(Ne)、氩气(Ar)、[氪气(Kr)、氙气(Xe)]【思考】100g空气中大约含有21g氧气。该说法正确与否？怎么改正才正确？103.空气中各成分的用途a.氮气（2N）（1）物理性质：_______色、______气味，密度略小于空气，______溶于水。（2）化学性质：____________（3）用途：①作保护气、填充白炽灯②氮可作冷冻剂③化肥④炸药b.稀有气体（He、Ne、Ar等）（1）化学性质：____________（2）用途：①充填霓红灯②作保护气③氦气可充填升空气球4.空气污染的来源a.污染来源（1）自然：火山、地震等；（2）人为：煤和石油的燃烧，汽车尾气排放等。b.污染物：2SO(二氧化硫)、CO(一氧化碳)、氮氧化合物、固体粉尘等。c.二氧化硫的危害性——形成酸雨（1）危害动植物生命；（2）腐蚀金属、建筑物、古迹等。【习题】1．组成空气的下列气体中，化学性质最稳定的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氩气2．以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有1/5的气体比较活泼，能与某些金属发生反应，这种气体可能是（）A.氮气B.氧气C.水蒸气D.稀有气体3．每年的6月5日式世界环境日。环境保护是我国的一项基本国策，空气的质量越来越受到人们的关注。下列各组气体中都属于空气污染物的是（）A.2CO、2NB.2NO、2OC.2SO、2NOD.2N、2NO4．在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（）A.焚烧落叶B.增加绿地面积C.减少用煤作燃料D.汽车改用清洁燃料5．豆科植物根部的根瘤菌能固定空气中某种气体成为养料，该气体是（）A.氖气B.氮气C.氧气D.二氧化碳6．从2H、2CO、2O、2N、He五种气体中，选择适当的物质填空。（1）空气中含量最多的气体是__________。（2）光合作用的主要产物之一的是___________。（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________。11（4）具有可燃性的气体是________。回家作业1.下列物质中不属于纯净物的是（）A.水银B.石灰石C.硫D.胆矾2.下列各组物质，属于纯净物的是（）A.石灰石、汽水B.氯气、氧化镁C.蔗糖、啤酒D.石油、矿泉水3.下列物质，属于纯净物的是（）A.洁净的食盐水B.二氧化碳C.净化后的空气D.石油蒸馏后的馏分（汽油段）4.下列操作中正确的是（）A.蒸发食盐水时不需垫石棉网B.将用剩的药品放回原瓶中C.用酒精灯去引燃另一盏酒精灯D.加热高锰酸钾时试管口向上倾斜5.下列仪器中，不能用酒精灯火焰直接加热的是（）A.蒸发皿B.烧杯C.试管D.坩埚6.下列混合物可以用过滤的方法进行分离的是（）A.蒸馏水中混有酒精B.食盐中混有白糖C.铁粉中混有铜粉D.粗盐中混有泥沙7.空气中维持生命的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体8.空气中，氧气所占的体积分数大约是（）A.1/5B.1/4C.4/5D.1/29.下列气体中会引起酸雨的是（）A.氮气B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫10.下列有关氮气的用途中，错误的是（）A.制氮肥B.直接做燃料C.做灯泡填充气D.做瓜果保护气11.澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊。这是因为空气中含有（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体12.下列有关氮气说法错误的是（）A.通常状况下氮气易溶于水B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长13.填表，并注明物质的类别（指“单质”或“化合物”）物质名称氧气铜化学式2COH2O物质类别14.现有三种物质提纯的方法：①过滤，②蒸馏，③蒸发。除去下列各物质中的少量杂质，各选用什么方法。（1）除去氯化钠溶液中的水分：________。（2）除去氯化钠溶液中的泥沙：________。12（3）除去氯化钠固体中的泥沙：溶解、________、________。15.粗盐提纯实验中，3次用到玻璃棒，它所起的作用分别是：（1）溶解：________________________________；（2）过滤：________________________________；（3）蒸发：________________________________。16.过滤时为什么漏斗管下端管口紧靠烧杯内壁？17.为什么加到漏斗里的液体不能超过滤纸的边缘？18.用下图装置来测定空气中氧气的含量。（1）实验现象是____________________________________________________。（2）实验后集气瓶中剩余的气体主要是__________（用化学式填写）。分析实验结果，可推测出氮气的一些物理性质和化学性质。请各写一条：①物理性质：____________________；②化学性质：______________________。（3）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三点）：_____________________________________；_____________________________________；_____________________________________。