初中生物复习提纲

初中生物复习提纲滨海县五汛中学韩仁帮绪论1．生物：有生命的物体2．生物的基本特征：A、新陈代谢：包括营养和呼吸B、生长：由小变大由简单到复杂逐渐成熟C、生殖D、遗传与变异E、应激性3．生物与人类关系：A、人类生存离不开生物B、人类生活离不开生物C、人类生产活动离不开生物D、人类健康离不开生物4．没有生物，就没有人类的一切。第一章生物体结构1．几乎一切生物体都由细胞构成的。（病毒除外）细胞是生物体的基本组成单位和生命活动的功能单位。2．细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核三部分，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体。⑴细胞膜：具有保护细胞内部结构和控制物质进出的细胞作用。⑵细胞质：物质合成与分解的场所。⑶细胞核：近似圆球状，含有遗传物质。3．生物体由小变大原因：A、细胞分裂，增加细胞数目；B、细胞的生长，使体积增大。4．生物有：A、单细胞生物：由一个细胞构成的生物。（草履虫、酵母菌、衣藻等）B、多细胞生物：由多个细胞构成的生物。（水稻、猫、人等）5．组织：细胞分化以后，形态结构相似，功能相同细胞连合在一起的细胞群。A、植物组织：⑴分生组织：细胞具有分裂能力。⑵保护组织：具有保护作用。⑶营养组织：能贮藏或合成营养物质。⑷输导组织：运输水分，无机盐和养料等。⑸机械组织：起支持作用。B、动物和人的主要组织：⑴上皮组织：具有保护作用。⑵结缔组织：有支持、连结、保护和营养作用。⑶肌肉组织：能收缩、舒张产生运动。⑷神经组织：受刺激能产生兴奋和传导兴奋。6．器官：不同组织按照一定次序连合起来，共同完成一定功能。植物器官：⑴营养器官：根、茎、叶；⑵生殖器官：花、果实、种子7．系统：能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官总和。人和多数动物：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经、生殖系统等八个系统构成。8．多细胞生物组成层次：A植物：细胞→组织→器官→个体B动物：细胞→组织→器官→系统→个体第二章生物的营养1．营养物质：A有机物：糖类、蛋白质、脂肪、维生素B无机物：水、无机盐⑴水：一切生命活动都离不开水，动物活组织60%－70%幼嫩植物70%。⑵无机盐：缺氮植株矮小，叶片发黄，人缺碘会患甲状腺肿。⑶糖类：生物体生命活动主要能量来源。⑷蛋白质：生物体生命活动物质基础。⑸脂肪：生物体储备能量的主要物质。2．根的类型：⑴主根：种子最先长出的根；⑵侧根：从主根生出粗细不等的根。⑶不定根：从茎叶上生长出的根。3．根系的类型⑴直根系：主根长、粗，侧根短细，区别明显（花生、番茄等）⑵须根系：生根不发达，茎部生出不定根，长短粗细相似（水稻、玉米）4．根尖：从根的顶端到着生根毛部分这一段。根尖的结构：⑴根冠：具有保护作用。⑵分生区：具有分裂能力。⑶伸长区：根伸长最快的部位。⑷根毛区：根吸收水分、无机盐的主要部分。5．根吸水的原理：⑴细胞吸水：细胞液浓度比细胞周围水溶液大；⑵细胞失水：细胞液浓度比细胞周围水溶液小。根吸水的原理也一样，根毛细胞液浓度总比土壤溶液的浓度大。6．植物叶子一般由叶片、叶柄、托叶三部分组成。叶片是主要部分。叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。7．光合作用：绿色植物通过叶绿体吸收光能，将二氧化碳和水合成贮存着能量的淀粉，并释放氧的过程，叫做光合作用。光合作用表示式：二氧化碳＋水淀粉＋氧意义：地球上一切生命生存、繁荣和发展的根本源泉。８．肥料：Ａ、有机肥料（农家肥料）：来源广、养分全、肥效久、成本低、作基肥（人、家畜粪便、绿肥）B、化学肥料（化肥）：养分高、见效快、作追肥（硫酸铵、氯化钾、过磷酸钙等）合理施肥：①不同植物对各种无机盐需要量不同。②同一种植物的不同生长发育期不同（“中间多，两头少”即幼苗期少，生长期多，成熟期少）９．人体对食物消化和营养物质吸收由消化系统来完成。牙齿可以分为：牙冠、牙颈、牙根三个部分。牙齿的组成物质：①牙本质（组成牙齿主要物质）②牙釉质③牙骨质④牙髓腔（人患龋齿，损伤到牙髓腔，常因病菌侵入而发炎，疼痛难忍）牙齿的功能：切断、撕裂、磨碎食物。牙齿的保健：坚持早晚刷牙，饭后漱口，吃食时注意防止砂石等硬物损伤牙齿。消化系统：Ａ、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。Ｂ、消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。口腔：Ａ、牙齿：切断、撕裂、磨碎食物。Ｂ、舌：搅拌和吞咽食物，辨别食物味道及辅助发声的作用。Ｃ、唾液腺：（三对）分别是腮腺、颌下腺、舌下腺。胃：位于左上腹腔，呈囊状。胃的结构：Ａ、上口：贲门接食道；Ｂ、中部：胃体；Ｃ、下口：幽门接十二指肠（位于小肠开头）叶绿体光（贮存能量）胃壁与小肠相似（内向外分）：分粘膜层、粘膜下层、肌肉层、浆膜四层。小肠：消化道最长一段，位于腹腔里，长５－６米（小肠是食物消化、吸收主要场所）十二指肠：小肠开头一段约为十二个手指并拢在一起的长度（是总胆管、胰管开口）大肠：上接小肠，下接肛门。管腔比小肠大，长1.5米。盲肠：大肠开始部分，位于腹腔右下部。阑尾：盲肠的盲端连着一条蚯蚓样突起。阑尾炎：如果肠内食物残渣，肠寄生虫或其它东西进入阑尾，阻塞住了管腔，在病菌等的作用下，引起阑尾炎。肛门：排粪，食物残渣被大肠内细菌发酵，腐败形成粪便。便泌形成：如果食物残渣在大肠内停留过久，水分被吸收过多，粪便变得干燥，形成便泌。预防方法：养成定时大便，经常参加体育运动，多吃疏菜和水果，多喝开水。肝脏：位于腹腔右上部，人体最大消化腺，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，只促进脂肪消化肝脏是消化系统中不与食物接触的器官。（功能：分泌胆汁，贮存营养物质，解毒等作用）胆汁贮存于胆囊，进食时，胆囊收缩，胆汁排进，流入十二指肠。胰腺：呈长条形，位于十二指肠弯内（胰腺分泌胰液进入十二指肠内）10、消化：人和动物将摄入的食物在消化道内分解为可以吸收的成分的过程。消化腺分泌消化液（含消化酶）消化物质唾液腺唾液（淀粉酶）初步消化淀粉胃腺胃液（蛋白酶）初步消化蛋白质肝脏胆汁（不含消化酶）促进脂肪消化胰腺胰液（淀粉酶蛋白酶、脂肪酶）消化糖类、蛋白质和脂肪肠腺肠液（同胰液一样）消化糖类、蛋白质和脂肪淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪脂肪酸＋甘油11、吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道不同部位对营养物质吸收不同：①口腔和食道：不吸收。②胃：只吸收少量水和无机盐。③小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。④大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。总结：小肠是食物消化、吸收主要场所）12、单细胞动物的消化特点：草履虫靠纤毛运动、变形虫靠伪足运动、食物消化吸收在细胞质进行。细菌、单细胞藻类口沟细胞质食物泡营养物质消化吸收消化道消化淀粉蛋白质脂肪口腔√××胃×√×小肠√√√唾液、胰液、肠液胰液、肠液胃液、胰液、肠液胆汁、胰液、肠液水纤毛流动食物残渣胞肛排出体外细胞内消化：单细胞动物的消化、吸收等过程都是在细胞内完成的。13、植食性动物的消化特点：（蝗虫、蚕、青菜虫、兔、马、牛、羊骆驼等）①牙齿适宜于切断和磨碎食物的牙齿。（牛以草料为食，它有适宜于磨碎草料的臼齿，对食物的消化要经过反刍过程）②消化管长，盲肠发达。14、肉食性动物的消化特点：（虎、鲨鱼、苍鹰、青蛙、蜘蛛等）①牙齿适宜于咬死、嚼碎动物的肌肉和腱；②消化管短、盲肠退化。15、寄生：一种生物生活在另一种子生物体上，从中摄取养料来维持生活的现象。寄主：被寄生的生物。寄生生物（营寄生生活的生物）：A、体内寄生生物：寄生在寄主体内（蛔虫、丝虫、三化螟虫、肝炎病毒、艾滋病毒、结核杆菌）B、体表寄生生物：寄生在寄主体表（菟丝子、疥螨、虱、蚜虫、红蜘蛛、一些菌类）16、腐生：一种生物依靠分解另一种生物的遗体或其它有机物，获得营养物来维持生活的方式。腐生生物：经腐生方式获得营养物质的生物。（草菇、蘑菇、香菇、银耳、茯苓、灵芝、青霉菌、链霉菌等）第三章物质的运输1．茎：植物的主干和侧枝（由芽发育而来的）顶芽：生长在茎顶端的芽。生长点：细胞具有分裂能力。侧芽：生长的茎侧面的芽。叶原基：发育成幼叶。叶芽：发育成枝和叶。幼叶：发育成叶。花芽：发育成花。芽原基：发育成侧芽。混合芽：发育成枝、叶、花。芽轴：发育成茎。4．顶端优势：指顶芽发育较快，并且抑制侧芽的发育。利用：①松杉桉等树木，注意不要损伤主干上的顶芽；②种植荔枝、蕃茄等果树作物时，摘去主干上顶芽，多生侧枝。5．木质茎结构（榕树、杉、松、桉树）：表皮、木栓层、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓。韧皮部：①筛管：运输有机养料的通道；②韧皮纤维：有支持作用，使茎不易折断。形成层：在韧皮部与木质部之间，茎不断加粗是形成层活动结果。木质部：①导管：运输水、无机盐的通道；②木纤维：有支持作用，树木坚硬原因靠木纤维作用。髓：茎中心由薄壁细胞构成，有贮存养料作用。表皮、木栓皮、皮层、韧皮部合称为树皮。韧皮部、形成层、木质部合称维管束。用肉眼可以判出桉树三个结构，树皮（外）质地软，木质部质地坚硬，髓（里）质地疏松。年轮：指树木的春材和秋材所形成同心圆环。6．草质茎结构（甘庶、水稻、玉米、小麦）：①表皮：一层细胞构成有保护作用；②维管束：a、韧皮部；b、木质部。没有形成层，茎加粗依靠细胞体积增大。③薄壁细胞：构成机械组织，有支持作用。7．茎的输导作用表现在：①通过导管输导水分和无机盐；②通过筛管输导有机养料。细胞数目体积壁木材质地春材多大薄疏松秋材少小厚致密2．芽的种类位置将来发育不同3．叶芽的结构8．蒸腾作用：水分以气体状态从叶中散发出去的过程。（通过叶片的气孔进行）蒸腾过程：土壤中的水分→根、茎、叶导管→叶肉细胞→气孔→空气9．人体物质运输：依靠循环系统来完成。血红蛋白：红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。贫血：血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少。血清：血液凝固以后，血块周围出现少量黄色透明的液体。血液功能：①运输氧；②运输养料；③运走二氧化碳等废物；④吞食病菌；⑤调节体温。输血：将献血者输入受血者体内的过程。人类最基本血型为ABO型、A型、B型、AB型、O型四种。人体血型是终生不变的，且可以遗传。输血以同型血最好。血管：①动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去血管。②静脉：把血液从身体各部分送回心脏血管。③毛细血管：连通最小的动脉和静脉之间的血管。动脉静脉毛细血管管壁特点厚、弹性大薄、弹性小极薄管腔小大极小血流速度快慢最慢功能心脏→全身血管全身血管→心脏血液组织血流方向离心方向流动回心方向流动从动脉→静脉端心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多。血液（红色粘稠液体成年人7%－8%）血浆（55%）水：91%－92%蛋白质：7%葡萄糖：0.1%无机盐：0.9%血细胞（45%）红细胞（含血红蛋白）白细胞：0.5－1万个/mm3吞食病菌有保护、防御作用血小板：10－30万个/mm3促进止血、加速凝血作用功能：运载血细胞、运输养料、废物男：500万个/mm3(14克/100ml)女：420万个/mm3(12克/100ml)运输氧、部分二氧化碳血液循环系统淋巴系统心脏血管动脉静脉毛细血管淋巴管淋巴器官淋巴结扁桃体脾循环系统心脏四个腔上面心房（连静脉）下面心室（连动脉）左心房：连肺静脉右心房：连上、下腔静脉左心室：连主动脉右心室：连肺动脉相通瓣膜房室瓣：心房与心室之间瓣膜，只能向心室开动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，只能向动脉开血液流向：只能从心房→心室→动脉→静脉，而不会倒流。心率：指单位时间内心脏的跳动次数（成年人75次/分，正常60-100次/分）心输出量：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量。心输出量的多少，可以作为衡量心脏血管输出血液的数量。12．血液循环：血液在心脏和全部血管所组成的管道里不停地循环流动。①体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房右心室（参加肺循环）②肺循环：右心室肺动脉肺泡壁毛细血管肺静脉左心房左心室（参加体循环）动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时颜色鲜红。静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时，颜色暗红。“动脉里流的是动脉血，静脉里流的