23声的利用.

•科学故事：•据报道，1980年，一艘名叫“马尔波罗”的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神秘地失踪；20年后，却在火地岛附近被人发现。船上的一切都原封不动、完好如初。就连已死多年的船员也都各就各位，保持着工作状态。科学家对他们的神秘死亡引起了极大的关注，经过长期研究，终于发现，……。原来他们的死与声有关……。八年级上学期第二章《声现象》第三节声的利用想想议议•当我们听到雷声意味着什么？听到铃声意味着什么？•这说明声音给我们带来什么？通过声音获取信息的事例有哪些？1.从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障;一、声与信息：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓2.回声定位：根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”.彩色B型超声波诊断仪超声波测速仪超声波测厚仪超声波探伤仪海豚、声呐以及潜水艇人类利用海豚仿生制造了声呐系统,使用在核潜艇上，让自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.知识拓展：美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。图片说明：2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。美国海军的某次演习范围海域内也出现了大规模鲸鱼在海滩自杀现象.他们曾认为是他们的核潜艇声呐系统干扰了海滩，导致这一悲剧的发生。1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得。2.蝙蝠利用回声可以确定，这种方法叫。科学家运用这个原理发明了。信息位置回声定位声呐反馈练习一二.声与能量声波能传递能量吗？演示实验：结论：声波具有能量，能通过介质传递能量二.声与能量利用声波传递能量的事例有哪些？1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械；3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；……。2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石；1、利用超声波传递能量，清洗钟表等精密的机械；使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。小型超声波清洗机超声波碎石机主要适应症：肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石.超声波加湿器.超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。3、超声波雾化.超声波清洁牙垢.超声波洁牙超声波洁牙器1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了.2.下列利用声传递能量的是()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量反馈练习二c•科学故事：“马尔波罗”的船员的神秘死亡引起了科学家极大的关注，经过长期研究，终于发现，原来他们正是死于海上风暴产生的次声。科学研究表明：人体的内脏，有其固有的振动频率，而这种频率也在0.01—20赫兹之间，也就是说，它和次声波的频率相似。这样一来，当外来的次声波不管是自然形成的，还是人为制造的，一旦它的振动频率与人体内脏的振动频率相同或接近时，就会引起各种脏器的共同振动，这一共振便会使人烦躁、耳鸣、头痛、失眠、恶心、视觉模糊、吞咽困难、肝胃功能失调紊乱；严重时，还会使人四肢麻木、胸部有压迫感。特别是与人的腹腔、胸腔和颅腔的固有振动频率一致时，就会与内脏、大脑等产生共振，甚至危及性命。课堂训练•课堂训练1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫.科学家运用这个原理发明了.信息位置回声定位声呐3.下列不是利用声获得信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质C4.以下声波中,对人有害的声音的频率是()A.85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz5.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了()A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅是为了装饰CA6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫()A.望B.闻C.问D.切7.科学家通过接收()声音,监测预报台风和地震A.人耳能听到的声波B.超声波C.次声波BC8.科学家发明的声呐系统()A.能发出超声波,从回声获取信息B.能发出次声波,从回声获取信息C.发超声波和次声波,视探测物体而定9.医生下列做法中,从声音中获取信息的是A.通过听诊器,了解病人的心肺状态B.运用“B超”,为病人作常规检查C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石A10.下列说法正确的是()A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络C.海豚用的超声波,大象用的次声波D.海豚用的次声波,大象用的超声波11.用来清洗钟表等精密机械的是()A.超声波B.次声波C.人耳能听到的声波AC12.关于声的利用,下列说法中正确的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息.C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量.D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量.BC小结：声的利用主要有两方面：(1)获取信息；(2)传递能量；•课堂练习与检测•课堂练习与检测•课堂练习与检测•作业：•1、若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s，某探测船竖直向海底发出声波后，经1秒钟船收到回声，求此处海洋深度为多少米？•2、一汽车以10米/秒的速度向一山崖行驶，司机经过某处鸣笛时，3秒钟后听到回声，求鸣笛处距山崖的距离？（当时声速为340米/秒）