班主任成长档案

班主任个人成长档案一、内容设计▲我的个人信息1、教师个人基本信息2、个人专业三年发展规划3、教师专业发展档案▲我的培训学习1、个人读书计划（要能体现2016年9月—2017年6月的读书安排）2、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）3、个人每年3000字的读书笔记。4、读书心得。（每学年至少1篇2000字以上的读后感或者教育随笔.）▲我的教育研究1、我参与研究的课题及活动的记录。2、撰写论文的情况（奖状、论文）3、承担各级讲座、专题发言情况4、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事）▲我的工作成果1、我的荣誉称号及获奖证明复印件2、我的班级管理情况3、其他能展示我专业发展的相关材料教师个人专业发展规划表姓名性别出生年月籍贯民族党派最后学历职称职务教龄班主任年限任教年级自我目标（教学目标、教育科研、专业学习）我的培训学习1、我的读书计划（2016年9月----2017年6）2、培训、进修、考察（访问）情况日期活动名称活动地点主办单位我的教育研究▲参与研究的课题及活动的记录我参与的课题名称日期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果发表或获奖论文、案例目录日期题目出版、登载、获奖情况备注附相关获奖证明和获奖文章承担各级讲座、专题发言情况序号讲座题目级别时间页码附相关证明和讲座稿▲我的工作成果1、主要荣誉目录。（2014年6月——今）主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授予单位附：相关证书复印件2、我的班级（部门）管理情况（2014年6月—今）班级（部门）管理获奖情况日期荣誉称号名称级别授予单位附相关获奖证明3、个性资料成果记录。教师成果资料目录日期成果名称获奖项目（本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等）