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2014-2015学年度第一学期高三年级工作总结苏小军本学期高三年级在学校“细化责任分工,严明督查督评,确保学校工作自主、顺畅、高效、有序进行”工作思路的指导下,并根据杨校长提出的本学期工作要点。根据实际情况,努力工作,各项工作进展顺畅。现就本学期高三工作要点作以总结一、工作思路明确1.心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。2.目中有人:以尖子生、专业生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。3.侧重基础:以基础过关为抓手,立足基础题,面向全体学生。4.确保优生:狠抓尖子生和专业生的辅导,力争有一个上线一个。5.重在落实;脚踏实地,扎实工作,落到实处。二、团结协作,无私奉献,有一个上下一心、凝聚力强的集体1.全体教师爱岗敬业,乐于奉献,年级领导勤奋工作率先垂范;2.有的教师带病上课,坚持工作,典型代表:邵升杰等四位同志;3.有的教师超工作量,典型代表:李刚锋老师每周16节课;4.绝大多数教师食宿在校,以校为家,典型代表:李轩;5.克难奋进,永不言弃。三、强烈的忧患意识,永不言败的旺盛斗志是本届高三的法宝。1.学生基础差,基础薄弱。一切为了学生,一切为了高考。全体教师在思想上达成一致共识。在备课、授课上因材施教,合理规划;2.班主任任劳任怨,全体教师全身心投入到教育、教学工作中。四、统筹规划,科学备考,狠抓落实1.及早制定复课计划在暑期就制定好复课计划,按照计划稳步推进复课。2.抓好两个群体——班主任和备课组长全学期召开备课组会15次,备课组内相互研讨,及时解决复课中存在的问题。除学校安排的周五政治学习外,召开班主任会8次,就学生纪律、卫生等问题进行专题布置。3.科学备考,精选试题物理、化学、生物备课组开学来分别组织单元测试7次、7次、3次。科任教师根据复习进度,结合学生实际情况精心组织试题及时检测复习内容。其他教师也根据班级情况组织了检测活动。五、加强管理,严明纪律,为复课工作有序进行提供有力保障年级管理:1.以身作则,率先垂范,科学分工,明确职责;2.充分利用周五政治学习时间,加强对教师的思想政治教育,增强教师的责任心和服务意识;3.通过备课组内听、评课,以老带新,促进年轻教师成长;4.高考报名、体检等各项工作有序进行。教师方面:1.严肃工作纪律,做好教学常规管理;(1)在校区领导查坐班的基础上,年级每周不定期检查坐班4次,并对班主任提出要求每天早上6:50签到进班督促学生早早读。(2)检查、督促各备课组复习计划的落实情况(3)注重教学各个环节督查2.树立目标,与每个班主任签订高考目标责任书;3.加强校际交流,及时获取高考资讯;本期每科均派出教师去西安参加陕西省教科所组织的高考复课会,及时获取高考的最新动态。个别教师还通过个人关系及时与兄弟学校互通有无,为我校复课提供最新信息。学生方面:1.营造备考气氛,树立竞争意识;利用周一升旗,进行高三复课动员;每班办一期高考主题的黑板报;为每班制作高考励志标语。2.抓好学生学习习惯养成教育,促使学生适应高三节奏;要求班主任勤加要求,对于每天早上6:50到校及晚自习延时进行反复要求,保障学生学习时间。3.培优补短工作有序开展,以考代练促进成绩提高;4.关注学生思想动态,保障学生身心健康;5.严明考试纪律,形成良好考风。五、存在的问题1、教学中还有老师只管讲课不管纪律、只顾完成任务不顾学生效果、只求到位不求实效等现象。2、对学生的到位和安全不够重视,进教室就上课上完课就走。3、对目标学生的教育教学力度不够,致使部分目标学生学习积极性不高、自信心不够。2015届高三年级组2015年1月22日
本文标题:高三年级2014-2015学年度第一学期工作总结
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