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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 1.3-特殊的平行四边形-第2课时
1.3特殊的平行四边形第2课时1.经历探索菱形性质判定定理的过程;2.掌握菱形性质和判定方法,培养学生的逻辑推理能力和有条理的表达能力.学习目标新课导入平行四边形邻边相等菱形如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.知识讲解菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的一切性质.对边平行且相等.对角相等.对角线互相平分.菱形的性质定理1:菱形的四条边都相等.ABDC已知:如图,四边形ABCD是菱形.求证:AB=BC=CD=DA.分析:由菱形的定义,利用平行四边形的性质可使问题得证.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,四边形ABCD是平行四边形.∴AB=CD,AD=BC.∴AB=BC=CD=AD.CBDA【定理】菱形的四条边都相等.例题已知:菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如下图求证:AC⊥BD;AC平分∠BAD和∠BCD;BD平分∠ABC和∠ADC证明:∵四边形ABCD是菱形∴AB=AD(菱形的四条边都相等)在等腰△ABD中,∵BO=DO∴AC⊥BD,AC平分∠BAD同理:AC平分∠BCD;BD平分∠ABC和∠ADCABCDO【定理】菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角.跟踪训练2.画出等腰△ABC关于底边AC对称的图形.OACBD请观察和猜想所得四边形有何特征?菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.菱形是轴对称图形吗?菱形的四条边都相等菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角.DOACB菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形特殊性!对称性!已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm.求:(1)对角线AC的长度;(2)菱形ABCD的面积.解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴∠AED=90°,∴AC=2AE=2×12=24(cm).).cm(51021BD21DE).cm(12513DEADAE2222DBCAE例题(2)菱形ABCD的面积=△ABD的面积+△CBD的面积=2×△ABD的面积DBCAEAEBD212).(12012102122cm菱形的面积等于两条对角线乘积的一半.1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.2.菱形ABCD中∠ABC=60°,则∠BAC=_______.3cm60°跟踪训练菱形的面积等于两条对角线乘积的一半.若用a、b表示菱形的两条对角线,那么菱形的面积为:baS21菱形的面积公式1、已知:如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证:四边形ABCD是菱形.分析:利用菱形定义和两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可使问题得证.证明:∵AB=BC=CD=DA,∴AB=CD,BC=DA.∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形.CBDA【定理】四条边都相等的四边形是菱形.例题2、已知:如图,在□ABCD中,对角线AC⊥BD.求证:四边形ABCD是菱形.分析:要证明□ABCD是菱形,就要证明有一组邻边相等即可.证明:∵四边形ABCD是平行四边形.∴AO=CO.∵AC⊥BD,∴DA=DC.∴四边形ABCD是菱形.DBCAO【定理】对角线互相垂直的平行四边形是菱形.1.菱形常用的判定方法:(1)有一组_______相等的_____________叫做菱形.(2)对角线互相______的平行四边形是菱形.(3)对角线互相____________的四边形是菱形.(4)有四条边______的四边形是菱形.跟踪训练邻边平行四边形垂直垂直平分相等2.□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,(1)若AB=AD,则□ABCD是形;(2)若AC=BD,则□ABCD是形;(3)若∠ABC是直角,则□ABCD是形;(4)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是形.ABCDO菱矩矩菱1.(2010·盐城中考)如图所示,在菱形ABCD中,两条对角线AC=6,BD=8,则此菱形的边长为()A.5B.6C.8D.10ABCD【解析】选A.根据菱形的对角线互相垂直平分和勾股定理得菱形的边长为5随堂练习2.(2010·西安中考)若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对角线的平方和为()A.16B.8C.4D.1A3.(2010·南通中考)如图,菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC的长是______【解析】根据菱形的对角线平分一组对角可得∠BAC=60°,而AB=BC,则△ABC是等边三角形,∴AC=AB=5.答案:5BACDDBCAO4、已知菱形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,且AC=8cm,BD=6cm,求菱形的周长和面积.解析:有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决.答案:菱形的周长为20cm,面积为24cm25.(2010·徐州中考)如图,在△ABC中,D是BC边的中点,E、F分别在AD及其延长线上,CE∥BF,连接BE、CF.(1)求证:△BDF≌△CDE;(2)若AB=AC,求证:四边形BFCE是菱形.(1)证明:∵D是BC的中点,∴BD=CD.∵CE∥BF,∴∠DBF=∠DCE.又∵∠BDF=∠CDE,∴△BDF≌△CDE.(2)证明:∵△CDE≌△BDF,∴DE=DF.∵BD=CD,∴四边形BFCE是平行四边形.在△ABC中,∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,即EF⊥BC.∴四边形BFCE是菱形.1、定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2、菱形的性质定理:(1)菱形的四条边都相等.(2)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.本课小结通过本课时的学习,需要我们掌握:3、菱形的判定定理:(1)四条边都相等的四边形是菱形.(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻.——牛顿
本文标题:1.3-特殊的平行四边形-第2课时
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