《归园田居・少无适俗韵》ppt

归园田居陶渊明字元亮，一说名潜，字渊明，曾祖曾官至大司马，到他时已家境没落。陶少年便有“大济苍生”之壮志。但门阀制度却对他不利。陶曾祖是高官，尚被当时之人讥骂为“小人”、“溪狗”。到陶渊明时，家世没落，更得不到重用。陶29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。39岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走了归田的道路。死后，友人私谥“靖节”，世称“靖节先生”。陶渊明教学目标：1、以“归”为线索，理解文章内容及作者的思想感情，分析诗歌的艺术特色。2、解读诗人的思想和诗歌的主旨。3、通过本诗掌握山水田园诗的鉴赏技巧••陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类风格：质朴、平实、自然。•陶渊明的田园诗数量最多，成就最高。他的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活，反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。在表现方法上，这些诗歌多用白描手法，语言朴素自然，含蓄委婉。在田园诗平淡的描写中蕴含着陶渊明对生活的热爱和对自然的热爱，表现出他美好的人格和崇高的理想。•陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。被称为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。影响及成就请同学们欣赏诗歌朗读，同时解决难读的字词同时思考本文的诗眼是什么？少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。归园田居适：适应，迎合。韵：气质，本性。丘山：田园生活尘网：尘世的罗网，这里指仕途羁鸟：笼中鸟。拙：愚拙。•荫：动词，遮盖。•暧暧：昏暗、模糊。•依依，轻柔缓慢的上升。•墟：村落•尘杂：世俗的杂事•虚室：空室•既可理解为自然界，又可理解为田园生活。“归园田居”题眼是那个字？这个标题告诉了我们那些信息？归1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？1.从何而归?2.为何而归?情－厌恶悔恨A、少无适俗韵：性本爱丘山：官场生活－喻尘网樊笼显示了不同流俗的高尚情操表明归隐田园的意向。B、守拙归园田：保持自己高尚的节操和自由的品性如何理解“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”？运用生动形象的比喻和拟人，以羁鸟和池鱼自况，说明作者身在官场，而心系田园的心情，表达了作者对田园生活，对自由的向往。3、归向何处？园田找出描写田园生活情景的句子？方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。1）描绘出怎么样的田园生活？2）运用了什么表现手法呢？简朴、闲适、祥和、幽美的田园生活白描、情景交融、动静结合3）白描：描写景物的时候以简洁、质朴的语言，粗线条勾画景物轮廓的方法。有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉是用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白描”。这种绘画手法运用到文章的描写上，就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简炼的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受。陶渊明是“白描”的高手，其描写平淡质朴，不加任何修饰，却极为精练自然，如“出水芙蓉”，体现了白描手法的精髓。思考:诗人描写到了哪些田园景色？诗人如何描写园田？（从哪些角度描写的，运用了什么表现手法呢？）体现作者怎样的感情？恬静幽雅美丽和平宁静朦胧对田园生活的热爱所见：方宅、草屋，榆柳、桃李。（亲切可即，环境幽雅美丽）远村、炊烟。（给人以悠长的遐思）狗吠、鸡鸣。（以动衬静，更显宁静、和平）→近→远所闻：色彩声音4）合作探讨反复吟读“开荒南野际……鸡鸣桑树颠”，体会诗中的意象，构建优美富有情趣的田园意境。小结：4.归去如何?无尘杂/有余闲/久/复思考:从中可以见出作者的人格倾向和精神追求是怎样的?明确:厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立!所感：归恋厌弃田园：方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣官场：尘网樊笼闲适、幽美归园田居恋归黑暗通过鉴赏诗歌，说说这首诗的语言特点。语言朴素自然，又精炼准确，含义深远。虽不着意为之，细细品味，又确是浅语蕴深意，常字见真情。司空图《二十四诗品》中所言：“俯拾即是，不取诸邻，俱道适往，著手成春”，“不著一字，尽得风流”。他的语言，正是陶渊明返朴归真情志的体现，是“豪华落尽见真淳”。归纳诗歌的写作特点（五种）：一、白描的手法二、情景交融的表现手法三、动静结合的手法四、生动形象的比喻五、平浅自然的语言鉴赏山水田园诗，要注意从以下几个角度去掌握。1．把握形象的特征和寓意。2．体味诗歌情景交融的意境。3．领会诗人写景所表现的情感。4．分析诗歌的写作技巧和语言特色山山水水总关情——山水田园诗的鉴赏概念解说所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴。发展概况陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。山水诗情感1、表现返朴归真、怡情养性的情趣，抒写隐逸生活的闲情逸志；2、表达对官场、现实生活的厌倦，对自然的热爱，对自由的向往；3、表达某种特定的情感、思想和愿望；解题三部曲一把握意象特征和寓意二体味情景交融之意境三领会写景表现之情感常见手法⑴留意描写景物之角度（高、低、俯、仰变化）⑵把握描写景物之方法（绘形、绘声、绘色）⑶说明描写景物之技巧（狭义表现手法）(①虚实结合②动静结合③点面结合④正侧结合⑤渲染等）⑷弄清景情之关系（借景抒情、寓情于景、情景交融、以乐景衬哀情）(5)掌握语言特色（清新自然、质朴自然平淡自然、真淳质朴明快清新、简洁质朴）阅读鉴赏：辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺瑗。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。这是一首诗、画、音乐完美结合的五律。首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。但这风景并非单纯的孤立的客观存在，而是在画人的眼里，人在画图中，一景一物都经过诗人主观的过滤而带上了感情色彩。颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象，柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉、寒山泉水，看渡头落日、墟里孤烟，神态安逸，闲情潇洒，既赏佳景，更遇良朋，辋川闲居之乐，至于此极啊!风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。定林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）23．诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分）运用拟人手法，诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处寻到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。作业：1、背诵《归园田居》2、请同学们阅读其它四首《归园田居》后，描画一幅你所喜爱的生活图景。谢谢指导