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师大数学-1--1-第六章平面图形的认识(一)(一)、理解线段、射线、直线的区别和联系,角的图形特征。图形与线段的联系表示方法有无长度线段射线直线(1)经过两点有一条直线,并且只有一条直线(2)两点之间的所有连线中,线段最短。(3)两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离。1、如图,线段AB上有两点C和D,则图中共有____条线段。写出其中的一条线段为;若直线上有n个点,则它们共组成条线段2、C为线段AB的中点,D在线段CB上,6DA,4DB,求CD的长度。3、如图,DCBA、、、是圆周上的四个点,连接其中任意两点可得到一条线段,这样的线段共可连出__________条。4、请你做裁判:过CBA、、三个点中的两点作直线,小明说有一条,小林说只有一条,小牛说不是一条就是三条,你认为他们三人谁的说法对?为什么?5、如图,从A地到B地有①②③三条路可以走,每条路长分别为nml、、(图中、、表示直角),则第_________条路最短,另两条路的长短关系为__________________。6、两条直线相交最多有_________个交点;三条直线两两相交最多有_________个交点;四条直线两两相交最多有_________个交点;n条直线两两相交最多有_______个交点。7、下列说法中正确的是()A、两条射线组成的图形叫做角B、直线是一个平角C、一条射线就是一个周角D、AOB与BOA表示同一个角8、对角的表示方法理解错误的是()A、可用三个大写字母表示,顶点字母写在中间,角边上的点写在两旁B、任何角都可用一个大写字母来表示C、记角有时可靠近顶点加上弧线注上数字来表示D、记角有时可靠近顶点加上弧线注上希腊字母来表示9、用1、ACB、C三种方法表示同一个角的是()A、B、C、10、下列语句:①线段AB是点A与B的距离;②把一条线段分成两部分的点叫做线段的中点;③可以反向延长角的一边,其中正确的个数有()A、没有B、1个C、2个D、3个师大数学-2--2-11、如图,图中共有________个小于平角的角,其中以A为顶点的角共有_______个。12、(1)34.42=。、、、⑵215256=。13、下课了,小聪和小明在争论着,小聪说:“25.36和5236一样大。”小明说:“25.36没有5236大。”你同意它们的看法吗?(二)角平分线:从一个角的____点引出的一条____线,把这个角分成两个________的角,这条射线叫做这个角的________。如图,∵OC平分AOB,∴____________或AOBAOC____或AOBBOC____或AOCAOB____或BOCAOB____15、如图,从平角POQ的顶点出发画一条射线OB,OCOA、分别是BOPQOB、的角平分线,AOC的度数=。16、已知60AOB,其角平分线为OM,20BOC,其角平分线为ON,则MON的大小为()A、20B、40C、20或40D、10或3017、如图,将书页斜折过去,使角的顶点A落在F处,BC为折痕,BD为EBF的平分线,求CBD的度数。(三)余角、补角的概念1、⑴∵1和2互余,∴21___________(或2_____1)⑵∵1和2互补,∴21___________(或2_____1)2、7150,则它的余角等于____________;的补角是2183102,则=________________。3、一个角为x度,则它的余角为0,补角为0,补角比余角多0.4、如图,点O在直线AB上,OA是QOB的平分线,OC是POB的平分线,,那么下列说法错误的是()A、AOB与POC互余B、POC与QOA互余C、POC与QOB互补D、AOP与AOB互补5、已知和互为补角,其中,那么的余角为()A、)(21B、)(21C、21D、不能确定6、若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的角平分线所组成的角()A、等于45B、小于45C、小于或等于45D、大于或等于457、如图,O是直线PQ上一点,90FODAOE,OB平分COD,图中与DOE互余的角有哪些?与DOE互补的角有哪些?师大数学-3--3-(四)对顶角的概念1、两条直线21ll、相交形成四个角:4321、、、,观察1和3,2和4两对角的位置关系(对顶角)。2、如图,∵21_____,32_____∴1_______3()3、如图,射线OA表示方向应读作_______________你所读的度数与图上所标的度数的和是__________这两个角的关系是______4、如果射线OA与正北方向的夹角是45,那么这时候我们说射线OA所表示的方向是__________5、轮船航行到C处,测得小岛A的方向为北偏东32,那么从A观测到C处的方向是()A、南偏西32B、东偏南32C、南偏西68D、东偏南686、下面4个命题中正确的是()A、相等的两个角是对顶角B、和等于180的两个角互为邻补角C、连结两点的最短线是过这两点的直线D、两条直线相交所成的四个角都相等,则这四个角都是907、如图,AOC与BOD都是直角,如果28COD,求AOB的度数。(五)两线垂直1、如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。垂直用符号“______”表示,例如直线a和直线b互相垂直,记作____________。2、在同一平面内,经过直线外或直线上一点,____________一条直线与已知直线垂直。3、直线外一点到这条直线的____________,叫做这一点到这条直线的距离。4、在下列图形中,线段PQ能表示点P到直线l的距离的是()【能力提升】1、两个60的三角板拼成如图形状,⑴运用符号在图中标出互相垂直的线段;⑵写出图中各角的度数。2、在荒芜人烟的大沙漠中,有一条横穿沙漠东西方向的公路,公路上来往车辆川流不息,一名探险者在公路南侧沙漠中已断水断粮,他必须在最短的时间内取得援助,因此,这名探险者决定向公路进发,那么他应向什么方向前进呢?请作出他的行动路线,并说明理由。3、如图,ORPO,PROQ,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有()A、1条B、2条C、3条D、5条.P师大数学-4--4-4、直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为cmcmcm654,,,则点P到直线l的距离是()A、cm4B、cm5C、不超过cm4D、大于cm6(六)两线平行1、判别下列说法是否正确,并说明理由:⑴不相交的两条直线是平行线;()⑵在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;()⑶过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。()2、平行用符号“____”来表示,例如直线a和直线b互相平行,记作____________。3、在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系只有两种:________、________。4、如图,在正方体中:⑴找出与线段AB平行的线段:________________________⑵找出与线段AB垂直的线段:________________________【能力提升】1、在同一平面内有三条直线,如果要使其中两条且只有两条平行,那么它们()A、没有交点B、只有一个交点C、有两个交点D、有三个交点2、在右侧,画出互相平行的三条直线,并用符号表示它们之间的平行关系:________________。根据你所画的图形填空:平行于同一条直线的两直线___________。3、在平面上画4条直线,使它们恰有4个交点(任意三线不共点)。4、如图,已知点P和AOB,作射线PE∥OA,PF∥OB,则EPF与AOB有什么关系?(七)钟面角1、时针每分钟转过的角度是____,分针每分钟转过的角度是____。2、如图的各时刻的钟面角分别为,,,。3、求钟表上3:30时针与分针的夹角是。4、分针经过12分钟转的角度是()A、72B、48C、102D、785、在1点与2点之间,时钟的时针与分针成直角的时刻是1时______分。能写出你的计算过程吗?6、⑴时针由3点整的位置转过多少度能与分针第一次重合?⑵时针与分针再经过多长时间,时针与分针再次重合?师大数学55第六章测试卷一、填空题(每空4分,计44分)1、如图,图中共有线段_____条,若D是AB中点,E是BC中点,⑴若3AB,5BC,DE_________;⑵若8AC,3EC,AD_________。2、不在同一直线上的四点最多能确定条直线。3、2:35时钟面上时针与分针的夹角为______________。4、如图,在AOE的内部从O引出3条射线,那么图中共有_______个角;如果引出5条射线,有_______个角;如果引出n条射线,有_______个角。5、⑴0323;⑵18.32634'_________'。二、选择题(每题4分,计20分)1、对于直线AB,线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是()2、如果1与2互补,2与3互余,则1与3的关系是()A、1=3B、31801C、3901D、以上都不对3、如图,P为直线l外一点,CBA、、为l上三点,且lPB,那么()A、PCPBPA、、三条线段中PB最短B、线段PB叫做点P到直线l的距离C、线段AB是点A到PB的距离D、线段AC的长度是点A到PC的距离4、如图,115,90AOC,点B、O、D在同一直线上,则2的度数为()A、75B、15C、105D、1655、在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的()A、南偏西50度方向B、南偏西40度方向C、北偏东50度方向D、北偏东40度方向三、作图并分析(第1题8分,第2题9分,计15分)1、⑴在图上过A点画出直线BC、直线AC的垂线;⑵在图上过B点画出直线AC的垂线,过C点画出直线AB的垂线。ABCDO12师大数学662、如图,⑴过点P画直线MN∥AB;⑵连结PBPA、;⑶过B画MNABAP、、的垂线,垂足为EDC、、;⑷过点P画AB的垂线,垂足为F;⑸量出P到AB的距离≈______(厘米)(精确到1.0厘米)量出B到MN的距离≈______(厘米)(精确到1.0厘米)⑹由⑸知P到AB的距离______B到MN的距离(填“”或“=”或“”)四、解答题(第1题9分,第2题10分,计19分)1、如图,AD=12DB,E是BC的中点,BE=15AC=2cm,线段DE的长,求线段DE的长.2、如图,运动会上一名服务的同学要往返于百米起跑点A、终点记时处B(A、B位于东西方向)及检录处C,他在A处看C点位于北偏东60°方向上,在B处看C点位于西北方向(即北偏西45°)上。(1)确定检录处C的位置;(2)现限定只用刻度尺作为工具,如果想知道这位同学在检录处C与百米起跑点A之间往返一次要走多少米(不考虑其他因素),你有什么办法?(要求:只写出一种办法,不需具体计算)解:EDCBA
本文标题:苏教版七年级数学-平面图形的认识(一)练习题
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