班级布置活动方案

一年级三班“温馨教室”设计方案第一部分：教室布置设计方案：1、黑板版面分为左右两个部分。左边是评比栏，标题是“比比谁的苹果多”，苹果是智慧和勇气的象征，也代表平安，以“苹果”作为奖励标识，意为鼓励孩子做勇敢的智慧天使。黑板的右边开设“我最棒”“艺术画廊”两个版面。“我最棒”粘贴着班级学生的优秀作业，起到了鼓励学生，互相学习的作用，大家在不断学习中进步。“艺术画廊”，贴满了孩子的美术作品，一年级的孩子最喜爱的就是画画，利用这样一个版面展示孩子的作品，激励孩子们多多绘画，发挥想象，绘画出更多优秀的图画。小朋友之间也可以互相学习，共同进步。2、教室后墙绿板是“秀秀弟子规”。结合学校开展的经典诵读活动，在教室开辟“秀秀弟子规”版块，意图为引导督促孩子积极背诵《弟子规》，在教室里营造一种学习的氛围。每周展贴本周要求背诵的篇章，引民学生明确目标，天天背诵。3、教室的北墙蓝板分为两部分，左侧展示班级呼号及班歌。右侧为“一三明星”。每周评选各项榜样，如：纪律榜样、写字榜样、发言榜样、卫生榜样、劳动榜样等等，孩子不仅将自己的照片贴在星星上，还在爸爸妈妈的帮助下，将自己的心愿与目标写在了上面。以这样的方式激励孩子积极向上，互相学习。4、教室空调旁安放“好人好事箱”。一年级的孩子特别希望得到老师的表扬，而他们选择的方式就是喜爱做好事，在校园中捡到红领巾、毽子、跳绳等后立即交给老师，让老师记载在好人好事本中，日复一日，班级中的捡到的失物越来越多。利用一只纸箱，制作成好人好事箱，将孩子们见到的失物，存放在里面。第二部分：班呼文明友爱，好好学习，一三一三，团结争先。第三部分：班歌：《劳动最光荣》设计理念：教育面对未来，我们的教育归根结底是培育有道德、有责任感、有能力的新一代劳动者。学习也是劳动，是一种脑力劳动。选择《劳动最光荣》意在激励孩子从小热爱劳动，树立学生在学习、生活上做勤劳的劳动者，通过劳动创造美好生活的积极观念。歌词：太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造第四部分：班徽设计理念：彩虹意味着班级生活丰富多彩，吸引学生乐在其中；打开的书本意味着学生遨游在知识的世界里；飞翔的和平鸽象征着班级友好和谐的气氛；闪亮的星星预示着经过班级的每一个成员的努力，班级必定成为明星之班。