高三上学期期中家长会实用课件

——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）——高三三班期中家长会2016.11.11今朝努力磨利剑他日拼搏折桂冠家长会议程一、家长会召开的目的二、学生在校表现三、班级管理四、本次考试情况分析五、考后问题分析六、需要家长配合的工作一、本次家长会的目的：促进交流与合作，达成教育共识；更好地配合学校做好第一轮复习，为2017年高考打下坚实的基础。二、学生在校表现（一）班级学风特点：班级绝大多数同学学习刻苦，竞争意识强，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。在学习上表现分为以下几种类型：（1）目标明确，刻苦努力；（2）有目标，学习刻苦；（3）满足现状，知道学习但不够刻苦；（4）目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不理想。二、在校表现（二）班级个别学生身上存在的问题：1、早晨上学总是找各种理由迟到一分半分的2、找各种理由不跑操3、上课不认真听讲，说话、接话、趴桌子睡觉4、个别人晚自习说话、左顾右盼、没有效率5、不珍惜时间，没有毅力，有点小病就请假6、出工不出力7、个别人抽烟、早恋培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯不以一时成败论英雄让每个人都有好前途三、班级管理（一）管理理念1.严格规范学生的行为；2.做好任课教师与班级之间的协调与配合工作；3.在教学生做人、养成良好学习习惯上下功夫；4.积极与家长进行沟通和联系，交流学生在校在家的学习状况；5.严格执行年部要求的请假制度。三、班级管理（二）管理措施（三）今后的主要工作•1、2016年12月一轮复习月考•2、2017年1月一轮复习期末考•3、2017年2月底或3月初二轮复习模拟考试•4、2017年3月初体检二轮复习模考•5、2017年4月二轮复习模考•6、2016年5月三轮复习模考•7、2016年6月7、8日高考期中考试年级总体成绩分数段年级人数本班人数660分2人640分8人600分20人550分50人1（马雨晴）500分76人4人分数段年级人数本班人数450分117人10人400分193人13人350分294人24人300分405人37人249分538人48人200分以下87人7人注：3班55人全部参加参加考试班级前15名（一本）各科平均分排名语文100.33数学106.33外语102.50物理41.40化学57.40生物55.871331036班级前48名（二本）各科平均分排名语文94.53数学79.80外语85.70物理33.07化学41.16生物38.62142898语文—马瑞彤夏婉婷白深林赵雪婷数学—马雨晴张湘锐马瑞彤英语—窦雪飞张湘锐马雨晴物理—赵科翔马雨晴白深林化学—马雨晴赵科翔马瑞彤生物—张湘锐马雨晴赵科翔马瑞彤赵珞伽本次考试刷新自己最高名次同学：马雨晴41名马瑞彤76名姜皓翔314名张铨哲398名成绩突出且稳定的同学(最低名次与最高名次差﹤100)张湘锐马瑞彤赵科翔张铭芸赵珞伽窦雪菲夏婉婷白深林喻童学习上刻苦努力的同学张湘锐马瑞彤赵科翔张铭芸赵珞伽窦雪菲夏婉婷白深林喻童梁广辉吴昊袁圣博王佳慧张兴贺吴奇峰戴铭阳孙静茹张铨哲刘晓萌朱美玲……2014届高考与高二期末成绩比较提高分数情况班级姓名语数英综合高考总分学号姓名高二期末成绩提高06张新宇79871091464210657张新宇165.4255.606徐铂竣119771081744780647徐铂竣330.5147.506孟思宇11010087783750656孟思宇228147家长如何看待孩子的成绩肯定孩子的每一点收获，鼓励孩子的每一点进步。家长适当的期望值孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。五、考后问题分析（一）个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。2、总分不高、有偏科现象。3、学生自主学习能力差。4、学习方法需要调整，没有计划。5、心理素质差，适应性需要加强。（二）我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目及成绩不好的原因。2.加强思想教育工作，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；增强学生的自信心和成才欲望，和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。3.通过班主任与各科任老师的联系，对偏科学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。4.老师们全力以赴，精心备课，精讲试卷，要求学生力争做到试后满分。5.严格请假制度，增强学生时间观念。严格班规班纪，稳定学习秩序。6.奖励先进，鼓励后进，提高班级整体成绩。1、不听从学校备考安排，自以为是，另起炉灶；2、过于挑剔班主任老师及科任老师，执行能力差；3、不能正确处理男女生关系，有早恋迹象；4、与家长关系不和谐，逆反心理严重。考场失意同学的共性：六、希望家长配合的工作：•1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力。注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。•1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。•2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩。•3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适当地锻炼身体等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。•3.在学习上，家长能够教育孩子上课时专心听老师讲课，不懂就虚心请教。强调“认真”二字。不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄。学习成绩好，并不意味着思想好、能力高；学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。在成绩上不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于拼搏勤奋努力的斗志。几点建议1、不纵容孩子。2、注重孩子的行为习惯。3、培养孩子的责任感和感恩意识。4、督促孩子，把握机会。5、做一名优秀的高三学生家长。好的大学是我们不变的追求，但不是唯一道路。成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！待到明年花开的六月，让我们共睹学子的辉煌！