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除数是两位数的除法口算除法一、复习导入,揭示课题1.给小动物们找家。400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷43002007080600402、估算•81÷8≈119÷4≈801201030估算就是用四舍五入法求近似数。保留整十数或几百几十数,要看个位。个位大于或等于5就需要向它的前一位进一后再改写为0,个位小于5则直接舍去改写为0,这是我们学过的四舍五入法求近似数。80÷20因为80里有几个20,就可以分给几个班,所以用除法计算。怎样列式?为什么用除法计算?二、探究新知80÷20=有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?4(个)80÷20=80÷20等于几?你是怎么想的?二、探究新知有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?8÷2=4,80÷20=4。()个20是80,80÷20=()。44通过同学们探讨,我们能不能初步归纳一下整十数除整十数的口算方法:1、想乘法算除法。2、利用表内除法计算,这里体现了被除数和除数末尾同时去掉相同个数的0,商不变。83÷20(80)(20)4(个)4(个)问题1:在同学们的共同努力下,咱们的80面彩旗很快就分完了,如果彩旗的总数不是刚刚好80面,而是83面,每班分20面,大约可以分给几个班?≈≈80÷19问题2:有80面彩旗,每班分19面,大约可以分给几个班?•两位数除两位数的估算方法,一般是把不是整十的数用四舍五入法看作和它比较接近的整十数,再口算出结果。•为什么要估算?•因为估算能使我们的计算简便。但是记住估算的结果并不是一个准确值,所以必须要用“≈”连接。三、知识运用60÷20=90÷30=40÷20=100÷20=62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20≈603390334022100551.口算下面各题,并说一说你是怎么想的。60÷20我是这么想的:6÷2=3,所以60÷20=3。62÷20我是这么想的:把62看成60,60÷20=3,所以62÷20≈3。(2)学校买来了150面彩旗。每班分50面,可以分给几个班?150÷30=?5015÷5=(),150÷50=()。()个50是150,150÷50=()。二、探究新知120304433333150÷50=想一想:122÷30≈120÷28≈你知道150÷50等于几吗?你是怎么想的?•用整十数除几百几十数的口算方法和整十数除整十数的方法相同。我们仍然可以想乘法算除法的方法,或用表内除法计算的方法进行计算。三、知识运用180÷30=240÷40=420÷60=210÷30=184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈180664066607730772.口算下面各题,并说一说你是怎么想的。必答题规则:本题共有3个小题,每题共有10分,答对一题得10分,答错不扣分。320÷80=720÷8=90÷30=300÷60=1.口算题,各小组分别派4名代表轮流作答。49035360÷40=480÷60=400×5=210÷30=1.口算题,各小组分别派4名代表轮流作答。9820007180÷60=490÷70=600×5=150÷10=1.口算题,各小组分别派4名代表轮流作答。373000152.估算题,各小组派2名代表,轮流作答。282÷40≈280349÷69≈35070752.估算题,各小组派2名代表,轮流作答。557÷70≈560812÷91≈81090892.估算题,各小组派2名代表,轮流作答。720÷82≈80283÷68≈28070943.文字题,各小组派一名代表,口头列式,并计算。(1)80是20的多少倍?80÷20=43.文字题,各小组派一名代表,口头列式,并计算。(2)80的20倍是多少?80×20=16003.文字题,各小组派一名代表,口头列式,并计算。(3)300里有多少个50?300÷50=61.你知道()里最大能填几吗?并说说你的想法.90x()<26980x()<16530x()<19250x()<29022562.解决问题一条船限载40人,现在有200人要过河,需要运几次才能运完?200÷40=5(次)答:需要运5次才能运完。2.解决问题一辆货车50次可以运450吨货物,照这样计算,540吨货物需要运多少次?450÷50=9(吨)答:540吨货物需要运60次。540÷9=60(次)10分题20分题30分题根据下面六个数,选择其中两个数,列出能整除的除法算式,并口算出得数,不得漏写。160204080160÷20=8160÷40=4160÷80=280÷20=480÷40=240÷20=210分题20分题30分题有380吨货物,每节火车车厢限运60吨,大约需多少节车厢才能运完?380÷60≈3606(节)6+1=7(节)答:大约需要7节车厢才能运完。10分题20分题30分题一根木头截成21段需要40分钟,如果每截一次的时间相等,那么截成30段,需要几分钟?21-1=20(次)30-1=29(次)答:截成30段,需要58分钟。40÷20=2(分钟)29×2=58(分钟)谈谈这节课你的收获
本文标题:新人教版数学上册四年级口算除法
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