五年级数学下册分数的意义和性质测试题

五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题班级______姓名______等级______一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数，叫（），真分数（）1；分子比分母（）或分子与分母（）的分数，叫假分数，假分数（）1；由（）部分和（）合成的数叫带分数，带分数（）1。2、所有的真分数都（）假分数。3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。（1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（），方法是用（）除以（）。（2）把假分数化成带分数，用假分数的（）除以（），所得的商就是带分数的（），余数就是分数部分的（），（）不。（3）把整数（0除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作（），指定分母作（）。（4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的（），分母（）。二、填空题。1）读作（），是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。2)的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数3）五十四分之三十九，写作：（），表示（）个4）表示的意义是（）。5）把7米长的木棒平均分成9段，每段占全长的（），每段的长度是（）米。6）小明看一本共60页的书，已经看了39页，还剩全书的（）没有看。7）里有（）个，35个（）是。8）一条公路已经修了，是把（）看作单位“1”。9）被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于（），商相当于（）。10）1342=（）÷（）（）÷27=4275÷（）=（）1323÷49=（）（）1()78310110354834563411）38kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）千克。12）小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的（）（）13）小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（）（）14）桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分杯，也就是（）杯。2个人分，平均每人分（）杯。15）在直线上面的（）里填上适当的假分数，在直线下面的（）里填上适当的带分数。55()510()()()52001()2()3()4二、综合练习1、读出下面的分数，再按要求填空。45112389943504965239761327164158真分数有：（）；假分数有：（）；带分数有：（）。2、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。736=19=12124=3154=1339=926=1387=89=3、熊冬眠约5个月，睡鼠冬眠约7个月。（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？（2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？三、解决问题1、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？2、6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？3、百货商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几？☆选做题1、同学们收集废旧电池。第一小组6人收集了7千克，第二小组5人收集了5千克，第三小组8人收集了7千克。哪个小组平均每人收集得多？2.如图，A、B分别是长方形长和宽的中点，那么四边形ABCD占的面积占长方形面积的几分之几？DABCkb1.com分数的意义（一）一、填空。（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）（2把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。这里的单位“1”是（）。（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）。（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。（6）6个是（），（)个是。（7）（）个是1，1里面有（）个。（8）读作（），它由（）个组成。二、判断。（1）分数单位是的分数有7个。()（2）分数单位相同的分数，分母也相同。（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。（）三、选择。（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、B、C、D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（A、B、C、四、思考。1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、=（）÷（）（）÷27=5÷（）=23÷49=2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。二、判断。1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。（）3、1÷6可以写成。（）三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。2、吨可以表示（），也可以表示（）。3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）。四、应用题。新课标第一网五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。（1）女生有多少人？(2)男生人数占全班人数的几分之几？（2）女生人数占全班人数的几分之几？（3）男生人数是女生人数的几分之几？（4）女生人数是男生人数的几分之几？四、思考题。1、在100m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树各占植树总数的几分之几？2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？分数的大小比较一、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。二、判断1、比较分数大小看分子，分子大的就大。（）2、的分数单位大于的分数单位。（）3、，则x＞y.()4、，（x、y均不是为0的整数），则y＜x.（）三、选择。1、要使成立，x是（）。A、3B、82、已知（m、n均为不为0的整数）则下列正确的是（）A、m、n的大小无法比较B、m＞nC、m＜n四、应用题。小明把一块蛋糕平均切成4块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成6块，他们俩每人吃了3块，谁吃得多？为什么？五、思考题。1、比较两个分数和的大小。2、两根同样长的绳子（都大于1m），一根剪去m，另一根剪去全长的，哪一根绳子剩下的部分长？真分数、假分数一、填空。1、（）比（）小的分数叫做真分数2、（）比（）小的分数叫假面具分数，假分数（）1。3、分数单位是的最大真分数是（）。4、分母是7的最小假分数是（）。5、在中，a是自然数，当a小于（）时，是真分数，；当a大于或等于（）时，是假分数；当a是（）的倍数是，能化成整数。6、把下面的整数与分数进行互化。二、判断。1、分数单位是的最大真分数是。（）2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时，是真分数。（）3、a是大于1的自然数，那么是真分数。（）4、a是大于1的自然数，那么是假分数。（）。三、选择。1、分母是5的真分数有（）个。A、3B、4C、5D、62、要使是真分数，是假分数，x就取（）。A、8B、9C、10D、113、如果（m、n均不等于0）是真分数，那么，（）。A、n＞mB、m＞nC、m≤nD、无法确定。四、思考题。1、一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去2，这个分数就等于1，原分数是多少？2、同时用9、4、5能组成多少个不同的假分数？分数的基本性质一、计算。1、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。2、把下面的分数化成分子是8而大小不变的分数。二、填空。三、判断。1、把的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应缩小3倍。（）2、分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变。（）3、里面有3个。（）四、思考题。2、分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变。（）3、里面有3个。（）四、思考题。约分一、用短除法求出下列各组数的最大公因数。55和5618和5456和9630和12045和6021和60二、把下面的分数化简。三、判断。1、没有公因数的两个数叫做互质数。（）2、因为a÷b=4，所以4是a和b的最大公因数。（）3、因为19只有因数1和19，所以19是互质数。（）4、分子、分母是一个质数，一个合数的分数，不一定是最简分数。（）四、计算。一个分数，分子与分母的和是45，如果分母减去7，这个分数就等于1，原分数是多少？五、思考题。1、把一张长120cm,宽80cm的长方形纸剪成正方形，不允许人剩余，至少能剪多少个正方形？2、求6731和2809的最大公因数。通分一、把下面的分数通分。二、在下列各题的○里填上“＞”、“＜”或“＝”三、用两种方法比较和的大小。四、某服装厂加工一批童装，第一天完成总任务的，第二天完成总任务的，第三在完成总任务的，哪能一天工作效率高？五、思考题。1、一筐苹果按每份10个分多2个，按每份12个分多2个。按每份15个分还多2个，这筐苹果至少有多少个？2、1128和1457的最小公倍数。分数与小数一、填空。1、把下面的小数化成分数。0.23=2.369=8.1=0.88=4.6=0.56=0.65=二、把下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。三、把下列各数按从小到大排列。()＞()＞()＞()＞()四、在括号里填上最简分数。2500cm2=（）m285秒=（）分890hm2=（）km2385kg=（）吨190cm=（）m500cm2=()m2分数加减法一、填空。1、表示3个（）加上4个（），和是（）。2、的分数单位是（），减少（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的单位是。3、把3平均分成7份，每份是（）个。4、10个减去4个是（）个，等于（）。二、判断。三、计算。四、应用题。1、一块菜地的种黄瓜，其余的种白菜，白菜地占这块地的几分之几？白菜地比黄瓜地多这块地的几分之几？2、1吨货物，上午运走了吨，其余的下午运完，下午运走多少吨？上午比下午少运走多少吨？三、思考题。1、2、分数加减法（二）一、计算。1、计算。2、简算。二、列式计算。1、从里面减去和的和，差是多少？2、和的和减去它们的差，得多少？三、应用题。1、有红、黄、绿三根丝带，红丝带长m，黄丝带长m，绿丝带比红丝带短m，三根丝带共长多少m？四、思考题。1、2、