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坪梅中学学雷锋活动方案2013年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年,按照市局通知精神,三月是学雷锋活动月,也是青年志愿者服务月。我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,学校团委在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。一、活动主题:学雷锋、树新风,汇聚幸福正能量。二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。三、活动目的:1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。四、活动实施:(一)学习、宣传、发动(2012年3月4日—3月8日):校团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、做好“爱在校园”基金会捐款和特困生助学金发放工作及“我为残障学生捐一份利是钱”的献爱心活动。3、各班级召开一次学雷锋主题团会(班会)。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求发言踊跃,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。4、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。(二)学雷锋、我行动(3月11日—3月15日):从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。2、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。3、从一点一滴做起,认真落实,严格要求自己,做文明的坪梅中学优秀学子。(三)坚持岗位学雷锋(3月18日—3月22日):要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:1、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。2、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。3、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。(四)、总结、评比阶段(3月25日—3月29日):1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会“在学雷锋的日子”,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”优秀作品展。要求月末每班上交一篇学雷锋活动总结材料到校团委。对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人在“五四”期间予以表彰,评出学校“雷锋式学生”、“雷锋式班集体”并纳入班级量化考核。乐昌市坪梅中学2013-2-27
本文标题:坪梅中学学雷锋活动方案(1)
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