2016元旦诗歌朗诵方案

2016年元旦文罗初级中学诗歌散文朗诵会活动方案一、指导思想为提高学生阅读诗歌的兴趣，陶冶其艺术情操，使读书成为学生的一种生活习惯。学校决定以迎新年诗歌朗诵会为载体，深入推进书香校园建设，促进诵读活动的开展，使学生享受阅读、享受教育、享受人生。营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，让学生过一个欢乐、文雅的节日特举办元旦诗歌散文朗诵会。二、活动主题：元旦诗歌散文朗诵会三、活动时间：2012年12月四、诵读内容经典诗文、诗歌与散文，传统与现代不限，可节选片段。（时间上要求不超过5分钟）五、活动地点：学校操场六、活动对象：全校学生七、比赛规则：1、以班级为单位认真准备两篇诗歌或散文，参加比赛。2、所选内容切合主题，健康向上。3、朗诵形式多元化，可以结合领诵、对诵等进行4、参赛班级要求用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。5、参赛班级必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。6、配乐加分，背景音乐、道具各班自己准备。7、12月25日前必须将朗诵的文题和内容上交团支部。八、奖项设置一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖4名九、评分事项及评委1、评分采用十分制2、分数汇总，然后取总分进行评比。统分员：冯雄3、评委：语文组教师4、背景：黄克明及校警音响负责：吴刚、5、评分表2016年元旦诗歌散文朗诵比赛评分表班级思想内容(2分)精神面貌（2分）朗诵能力（4分）提高分（2分）总分名次备注