双手作业分析新编

L/O/G/O第四节双手作业分析Leftandrighthandprocesschart目录双手作业分析双手作业分析的含义双手作业分析的特征双手作业分析的作用双手作业分析图双手作业分析实例一、双手作业分析的含义•生产现场的某些作业以工序的操作过程为研究对象，详细观察和记录其过程，重点是了解双手如何进行实际的操作，称为“双手作业分析”。二、双手作业分析的特征1.双手作业分析的主要对象是作业者的双手。2.双手作业分析是借助于双手作业图进行分析。3.双手作业分析简单明了，随时随地都可记录分析，清楚地反映出动作是否符合动作经济原则。人体动作应尽量使用最低级Level1运动驱轴：指节Level2手腕Level3肘Level4肩Level5身体人体运动部位：手指手指及手腕手指、手腕、前臂手指、手腕、前臂、上臂手指、手腕、前臂、上臂、身体手指分别工作时,其各个负荷应按照其本能,予以分配手別左手右手手指別小無中食食中無小能力順序87531246双手操作分析的作用“独臂”无效动作规范放置4.发现工具、物料、设备等不合适的放置位置；5.使动作规范化。1.研究双手的动作及其平衡2.发掘“独臂”式的操作；3.发现伸手、找寻以及笨拙而无效的动作；平衡四、双手作业分析图双手作业分析图的作用•双手作业分析图以双手操作为对象，采用标准流程图符号来记录其动作，表示其关系，并可指导作业者如何有效地运用双手，从事生产性的工作，提供一种新的动作观念，找出一种新的改善途径。•一般画法（对比程序分析的5种符号）：–O——表示操作，即握取、放置、使用、放手的动作；–——表示搬运、手移动的动作；–——表示检查。–D——表示等待，即手的延迟、停顿；–——表示持住，即手握住物件的动作；•双手作业分析图的画法–图的左上部：填写常规项目，包括编号、作业名称、地点、作业人员、作业的起点、终点（结束）、日期等。–图的右上部：填写工作地布置平面简图，并表明各种零件、工具、设备的位置。–图的中间部分：分别在左右两边填写左、右手动作的代表符号及动作说明。–图的右下方：对左、右手的动作进行统计。五、双手作业分析图实例分析例5-6对加工完的一批轴套零件检查其长度并装入套筒。图5-13为现行的双手作业分析图。工作：检查轴的长度及装入套筒开始：双手空时--用品在台上结束：装好一只放在旁边124321211检验至轴等待拿起一套筒至套筒尺放下放下装毕之轴及套筒左手等待测定长度带轴至尺拿起一轴至尺拿起尺带尺至轴测定长度带套筒回原位将套筒装轴上右手112234轴验装完毕者尺套筒工人布置图左手右手现行方法221442510尽量减少操作中的动作。排列成最佳顺序。合适时合并动作。尽可能简化各动作。平衡双手的动作。避免用手持物。工作设备应合乎工作者的身材•对现行方法进行5W1H提问及ECRS四大原则的改善：分析、改善操作•有无操作因上述的改变而予以剔除?•有无“等待”可以减免?提问技术图5-14检查轴的长度并装入套筒的现行方法名称：检查轴的长度及装入套筒开始：双手空的，用品在台上结果：装好一只工具：两支标准长的尺固定在台上标准长的尺操作者轴套筒132111同右插入套筒内左手等待测定长度带轴至左边尺至近中央处离身体最近一排的轴取一轴带轴至右边尺将轴放尺上，并使一端靠紧尺右手12312同右2同右3同右3同右等待测定长度带轴至近中央处离身体最近一排的套筒左手右手改良方法33133177改善后：此改良方法不但使双手动作数目均减少，尤其完全达到双手同时对称的动作原则。改良方法中已取消了下列3种无效的动作：一手持物，另一手的往复动作。将套入的方法改变，使轴直接套入套筒，节省套筒拿起与放下的无效动作。改变原来用的普通尺为标准长度的尺，并固定台上，省去每次将尺重复的拿起、放下的动作。此例说明，对工作场地重新布置和改变工具的使用就能对原不良作业方法进行改进，使双手达到对称、平衡，动作规范化，效率显著提高。L/O/G/OThankYou!