经济法基础教案

经济法基础教案授课教师：韩磊授课班级：2014会计12389班专业：会计所在院部：财政学院学期：2015-2016-1经济法基础授课计划第一章（单元一：经济法概论）上课时间：第1周学时2第一节：概述教学目标知识：（1）了解学生假期情况（2）了解学生对这门课的想法，兴趣点有哪些（3）介绍课程情况技能：进一步与学生交流学习方法教学重点：了解学生想学到什么东西教学难点：如何把课本与学生的需求结合起来教学方法与教学手段：1．采用讲授与多媒体结合；课后作业:1．了解一个法律案例。教学内容：经济法的基本介绍教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称经济法概述学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.11．课程简介1．学生听课5min1.2开课前的交流互动1．寒假情况汇总。1．学生分组讨论10min2．学生对新学期的期望。2．学生讨论15min3．对这门课程的介绍3．学生听课15min4．上学期的学习方法改进情况4．学生分组讨论5min5．如何备考会计从业资格考试5．学生分组讨论5min1.3经济法课程特点6．为什么要开经济法学生听课15min1．经济法这门课与其他课程及考试的关系1．学生听课10min1.4课堂反馈1．1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评2．1．学生知识疑点、学生解释、教师点评5min评估总结1．概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求1．5min总计2．2．90min经济法基础授课计划第一章（第一、二节：经济法与法律关系）上课时间：第1周学时2名称：经济法律关系教学目标知识：（1）了解经济法体系的内容（2）掌握经济法的主要法律渊源（3）了解我国法律制度的特点（4）经济法律关系的概念技能：1.能够用法律思维方式来分析实际的法律问题；2．对我国法律制度有初步了解教学重点：1.经济法律体系的组成的意义2.法律与道德的关系教学难点：1.如何用法律思维看待问题。教学方法与教学手段：1．采用任务驱动；2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3.分组教学。课后作业:1．找一个法律案例，用法律关系的概念来分析。教学内容：经济法律制度、经济法律关系教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称经济法律关系学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.12．上堂课知识提问回答问题5min1.2经济法律制度的概念7．引入课题，提出讨论问题：什么是法律？学生分组讨论10min8．讲解法律制度的概念学生听课10min9．提出问题：1.法律与其他规则有什么区别和联系？学生分组讨论10min1.3法律制度特点10．问题：该如何打官司？学生分组讨论5min讲解我国法律制度特点学生听课15min2．打官司需要注意什么学生讨论10min1.4课堂反馈3．1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评2．学生知识疑点、学生解释、教师点评5min评估总结3．概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求3．5min总计4．4．90min经济法基础授课计划第一章（第三节：经济纠纷的解决途径）上课时间：第2周学时2名称：经济纠纷的解决途径教学目标知识：1.了解我国司法制度的特点；2.了解审判制度的特点；3.掌握诉讼活动的主要程序；技能：1.能掌握参加诉讼需要注意的问题；教学重点：1．司法制度的特点；2．审判活动的特点；3．进行诉讼的主要程序。教学难点：1．诉讼的主要程序教学方法与教学手段：1．采用任务驱动；2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3．分组教学。课后作业:如何你要和别人打官司，需要考虑哪些问题？教学内容：经济法律关系教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称经济纠纷的解决途径学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.13．回顾上次课的内容2．学生回答问题5min1.2我国司法制度的特点11．引入课题，提出讨论问题：同学们对我国的司法体系有一个什么样的看法？6．学生分组讨论10min12．司法机关的地位，四级两审制7．学生听课10min13．提出问题：1.司法机关与人大以及政府之间是什么关系？8．学生分组讨论5min14．2.四级法院中案件最多的是哪一级？9．学生分组讨论5min15．3.审判的主导是谁？10．学生分组讨论5min1.3诉讼的条件与程序16．诉讼的条件：主体，合理请求，有理由学生听课15min3．诉讼的程序，诉讼需要考虑的问题，管辖与时效。4．2．学生听课10min1.4课堂反馈4．1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评5．3．学生知识疑点、学生解释、教师点评5min评估总结5．概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求5．5min总计6．6．90min经济法基础知识授课计划第二章（第四节：法律责任）上课时间：第3周学时2名称：违反经济法的法律责任教学目标知识：1.了解代理这种民事行为；2.掌握仲裁与诉讼的区别与联系；3.了解民事、行政、刑事三种法律责任。技能：1.能够理解代理的意义；2.能够掌握如何进行诉讼；3.了解三种法律责任的差异。教学重点：1.代理的概念；2.仲裁的程序；3.三种法律责任的区别。教学难点：1.仲裁的程序问题。教学方法与教学手段：1．采用任务驱动；2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3．分组教学。课后作业:1．如果你要提起仲裁，如何处理？教学内容：违反经济法的法律责任教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称违反经济法的法律责任学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.14．上堂课知识回顾3．学生回答问题5min1.2代理的概念仲裁的概念17．引入课题，提出讨论案例：为什么法国欧莱雅的老总会被起诉？11．学生选组长、分组讨论10min18．汇总学生讨论结果12．学生分组汇报15min19．代理的概念，代理的案例。仲裁的概念与程序。13．学生听课10min20．提出问题：1.为什么需要代理这种制度？14．学生分组讨论5min21．2.仲裁和诉讼的区别？15．学生分组讨论5min22．3.如何提起仲裁？16．学生分组讨论5min1.3法律责任23．三种法律责任的区别与联系，追究责任的方式学生听课15min5．学生讨论在什么情况下会承担三种责任的一种或几种3．学生分组讨论4．小组选代表发言5．教师点评10min1.4课堂反馈6．1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评7．4．学生知识疑点、学生解释、教师点评5min评估总结7．概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求7．5min总计8．8．90min经济法基础授课计划第二章个人独资企业和合伙企业法律制度上课时间：第3周学时2名称：个人独资企业和合伙企业法律制度教学目标知识：1.个人独资企业的特点；2.个人独资企业责任承担；3.个人独资企业设立条件。技能：1.能够了解个人独资企业的特点；2.能够掌握设立个人独资企业的条件。教学重点：1.个人独资企业特点；2.个人独资企业的设立。教学难点：1.个人独资企业的责任承担。教学方法与教学手段：1．采用任务驱动；2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3．分组教学。课后作业:1．考虑如果要建立一个个人独资企业需要什么样的准备。教学内容：个人独资企业教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称个人独资企业学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.15．上堂课知识温习4．学生回答问题5min1.2个人独资企业概念24．引入课题，提出讨论问题：为什么需要个人独资企业？17．学生选组长、分组讨论10min25．汇总学生讨论结果，并对表现优秀组给予表扬18．学生分组汇报15min26．个人独资企业的概念、特征19．学生听课10min27．提出问题：1.个人独资企业的投资人有什么限制？20．学生分组讨论5min28．2.个人独资企业怎么管理？21．学生分组讨论5min29．3.个人独资企业有什么优点和缺点？22．学生分组讨论5min1.3个人独资企业解散、责任承担30．解散的原因，责任承担问题。学生听课15min6．学生讨论个人财产与企业财产如何区分？6．学生分组讨论7．小组选代表发言8．教师点评10min1.4课堂反馈8．1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评9．5．学生知识疑点、学生解释、教师点评5min评估总结9．概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求9．5min总计10．10．90min经济法基础授课计划第二章（第二节：合伙企业）上课时间：第4周学时2名称：合伙企业法律制度教学目标知识：1.了解合伙企业的特点；2.掌握合伙企业设立条件；3.合伙企业事务管理；4.合伙企业责任承担问题；技能：1.能够了解合伙企业的特征；2.掌握合伙企业的设立条件；教学重点：1.合伙企业与个人独资企业的区别；2.合伙企业设立时出资问题；教学难点：1.合伙企业设立应当注意的问题。教学方法与教学手段：1．采用任务驱动；2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3．分组教学。课后作业:1．请同学们考虑如果要建立一个合伙企业应当做什么样的准备；2．如果想从合伙企业退伙，有什么样的程序要求。教学内容：合伙企业法律制度教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称合伙企业法律制度学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.16．上节课知识回顾5．学生回答问题5min1.2合伙企业的概念、分类、设立条件31．引入课题，提出讨论问题：合伙企业与个人独资企业有什么区别？23．学生分组讨论10min32．汇总学生讨论结果24．学生分组汇报15min33．合伙企业的概念、分类、设立条件25．学生听课10min34．提出问题：1.合伙企业的投资人有什么限制？26．学生分组讨论5min35．2.合伙企业的分类有什么意义？27．学生分组讨论5min36．3.合伙企业设立条件包括什么？28．学生分组讨论5min1.3入伙、退伙，责任承担37．入伙，退伙，责任承担学生听课15min7．学生讨论责任应当如何承担？9．学生分组讨论10．小组选代表发言11．教师点评10min1.4课堂反馈10．1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评11．6．学生知识疑点、学生解释、教师点评5min评估总结11．概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求11．5min总计12．12．90min经济法基础授课计划第三章公司法律制度第一节概述上课时间：第5周学时2名称：公司法概述教学目标知识：1.公司的概念；2.我国公司法中的公司的种类；3.公司法人财产权与股东权利。技能：1.掌握公司的特征；2.能够区别公司和合伙企业的区别；教学重点：1.公司的概念与特征；2.公司法人财产权与股东权利。教学难点：1.法人财产权与股东权利教学方法与教学手段：1．采用任务驱动；2．以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3．分组教学。课后作业:1．找一家公司进行分析，了解它的成立、成长、运作模式。教学内容：公司法概述教学过程：详见教学设计课程小结：教学设计任务名称公司法概论学时2学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教师学生时间1.17．上堂课知识回顾6．学生回答问题5min1.2公司的概念、特征38．引入课题，提出讨论问题：公司对我们有多重要？29．学生分组讨论10min39．汇总学生讨论结果30．学