新目标英语七年级下册第一单元知识全解

新目标英语七年级下册第一单元知识全解SectionA1(1)Canyouplaytheguitar?在这个句子中，can为情态动词，没有人称和数的变化，后面跟动词原形，意思是“能够、会、可能”。其否定式为can’t或cannot；变一般疑问句将其提前，变否定句在后加not.Can还可用于特殊疑问句Whocanswim?谁会游泳7“Canwe...¨?一般疑问句表示说话人请求对方的许可，询问可不可以做某件事。如:一Canweputourcoatshere?我们可不可以把我们的外套放在这儿?一Oh,yes,youcan·嗅，是，你们可以放。(2)动词play在句申意为弹;拉;演奏，表示弹奏乐器时，乐器名词前面要加定冠词the如:Shelikesplayingthepiano.她喜欢弹钢琴。Ican'tplaythetrumpet.我不会吹喇叭。拓展play表示打(踢)球，与球类运动、棋类运动的名词连用时，这些名词前不加冠词。如:Canyouplaybasketballorplaychess?你会打篮球或下国际象棋吗?、Wewanttoplayfootballintheafternoon.我们想在下午踢足球。Mysistercanplay______pianoverywell,butshecan’tplaychess.A.the;theB./;theC:the;/D:/;/2Iwanttojointhemusicclub.我想参加音乐俱乐部。Jion用作及物动词，意为参加;加入，指参加党派、团体等组织，并且成为其中一员。如:Mybrotherwantstojointhearmy.我的弟弟想参军。Join还可以作加人到⋯⋯之中;与⋯⋯一道去讲，后跟表示人的名词或代词。如:Hejoinsusfordinner·他和我们共进晚餐。例根据汉语意思完成句子(1)汤姆喜欢踢足球，他要参加足球俱乐部。Tomlikesplayingsoccer,Hewantstheclub.看!他们正在跳舞。我们和他们一起跳吧。Look!Theyaredancing.Let’s.3、Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部?这是一个特殊疑问句，what作特殊疑问词用时，可以单独对事物进行提间，也可以和名词或名词短语共同构成一个特殊疑问短语，放在句首，构成一个特殊疑问句。如:Whatclassareyouin?你在哪个班级?例HewantstojointheEnglishclub.(就画线部分提问);4、YouspeakEnglishverywell你的英语说得很好。句中verywell意为很好，是副词短语，修饰句中的动词，放于句尾。如:ShespeaksChineseverywell她的汉语说得很好。good的意思也是好，但它是形容词，用来修饰名词。如:Heismygoodfriend。他是我的好朋友。例(1)Doyoueat____(good/well)foodeveryday?It'sveryimportant.(2)Therunnereats____(good/well).Sheeatshealthyfood.5、Wewantstudentsfortheschoolshow。我们为学校演出招募学生。名词show，意为演出，节目。show还可作动词，意为给.....看;出示，”showsbsth”,后跟名词或代词。如:Showyourpassport,please·请把你的护照出示一下。拓展showsb.Sth=showsh.tosb.意为把某物给某人看，如:Pleaseshowusyourfamilyphoto.=Pleaseshowyourfamilyphototous.例根据汉语意思完成句予我可以看看你的新球吗?(1)Canyouyournewball?(2)Canyouyournewballme?SectionB1、Areyougoodwitholdpeople7你和老年人相处得好吗？Good在此意为“和善的；仁慈的；乐于助人的”，begoodwith=befriendlywith,意为“与某人相处得好”。如:Heisverygoodwiththechildren.他与这些孩子们处很好.Heisgoodwithme.他和我相处得很好.拓展(1)begoodat...为擅长⋯⋯，后接名词、代词或V-ing形式，如:I’mgoodatplayingchess我擅长下国际象棋，(2)begoodwithsth./sb·还可意为“灵巧的;精明的”如Sheisgoodwithherhands·她手很巧，3)begoodto意为对¨--¨友好.如:Myfriendisgoodtome.我的朋友对我关怀备至.(4)begoodfor意为对......有好处.如:Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.多吃蔬菜对你的健康有好处:例一Ithinkdrinkingmilkisgoodforourhealth.—Yes，Iagreeyou.A.for/withB.to/tooC.With/toD.at/with2、Weneedhelpattheoldpeopleshome。我们老人之家需要帮助，need既可作情态动词，世可作实义动词，但是用法不同。(1)need作实义动词时，有数的变化和人称的变化-needsth.其后的宾语可以是名词，也呵以是代词。如:Doesyourfatherneedanyhelp?你爸爸需耍帮助吗:needtodosth.表示有义务或责任去做某事.如：Youneedtotakegoodcareofyourmother你要好好照料你妈妈·(2)need作情态动问时，没有数和人称的变化，后接动原形，用于否定句中，表示“不必”。)。Youneedn’tworry.你不必担心。用于疑问旬中，表示需要......吗?”如:一Needyougo?你得去吗;一No,Ineednt不必./一Yes.Imust.是的，我必须去。need后面跟动间原形时就是情态动词，变否定句时，只需在其后加not;变疑问句时，只需把它移至主语的前面.Thereiseoughtime.Youneeedn’thurry.有的是时间，你不必着急。一MustIhandinmyhomeworknow?现在我必须交作业吗:一No,you，needn’t.不，你不必。（3）need用作名词，为“缺乏，需要”其复数形式表示“基本需要”如:There’snoneedforyoutotryagain.你不必再尝试厂例Thedeskisnotdirty.Youcleanit..A.mustn’tB.shouldn’tC.needn’tD.can't3、ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglishspeakingstudents然后我们需要你帮助那些说英语的学生进行运动。help既是名词，又是动词，意为帮助，帮忙，援助。（1)helpsb(to)dosth表示“帮助某人做某事”。加:Pleasehelpusfindtheway.请帮助我们找到路（2）helpsbwithsth.或helpwithsth.帮助某人作某事。DoyouoftenhelphimwithhisEnglish?你经常帮助他学习英语吗？4Canyouplaythepianoortheviolin？你会掸钢琴还是会拉小提琴？这是个选择疑问句，问话人提出两种或两种以上的晴况，让对方选择其中一种回答。并列的两部分用or连接，or的意思是“或者.....还是.....”。若并列的部分是三部分或更多，用or连接最后两个并列部分，前面的部分用逗号隔开，回答不用yes或no,而是从并列成分中选出一个正确的来答。其结构为：一般疑问句+供选择部分+or+供选择部分？—Issheathomeoratschool?一Sheisathome.一AreyouChineseorJapanese?--I.mChinese.例Whichoneisyours,theblueonetheredone?AandBorCsoDif5Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival那么你可以加人我们学校的音乐节。bein=joinin在句中表示成为⋯⋯的成员，从事(职业)。如:Youcanbeintheirbasketbateam.你可以参加他们的篮球队Doeshewanttobeinthemovie?他想拍电影吗?Heisinthearmy.他在军队里。例选词填空，完成句子(1)Kateplaystheguitarwell.Sheis____(join/in)therockband·(2)Alanwantsto____(join/in)thebasketballclub.Nowheis____(in/at)thebasketballclub.易错易混全解1join;takepartin(i)join作动词，意思是参加，加人，指加人某个党派、团体或俱乐部，并成为其中一员。如:Iwanttojointheswimmingclub.我想加人游泳俱乐部。(2)takepartin意思是参加，参与”着重指积极参加有组织的活动。如:Manystudentstakepartinthegame.许多学生参加这项活动。2paint;draw两者都可以用作动词，paint指用颜料绘画，涂油漆。如:Hewantstopainthedoorgreen.他想把门漆成绿色的。Pleasepaintthetoycaryellow.请把玩具小汽车涂成黄色的。draw指用钢笔、铅笔、蜡笔或粉笔等绘画、画线等。如:Theteacherdrawsabusontheblackboard.老师在黑板上画一辆公共汽车。3say;speak;talk;tell(1)say指用语言表达思想，着重说话的内容或强调说话这一动作，不表示说话的性质。如:CanyousayitinEnglish?你会用英语说它吗?(2)speak强调说话的动作、声音，而不强调内容。表示在正式场合发言、演讲或表示说某种语言。如:HespeaksRussian。他说俄语。(3)talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论，多指随意谈论。如:Theytalkaboutthesoccer·他们谈论足球。Don’ttalktotheboy.不要和那个男孩说话。Theteachertalkswithhisstudents.老师和他的学生交谈。Talk一般有在讲话中交流思想的意思，speak则指只有一个人在说话。(4)tell的意思是告诉、讲述、吩咐。讲故事或讲笑话多用tell。如:Shelovestotellstories.她爱讲故事。4also;too;either;aswell四者都可以意为也，其区别是:(l)also位于句子中间，置于行为动词之前，系动词、助动词和情态动词之后。如:Sevenotherplanetsalsogoaroundthesun.其他七颗行星也绕太阳运行。Heisalsoateacher他也是一名教师。(2)too位于肯定句的末尾，并用逗号与前面的句子隔开。如:Ihadsomefoodandsomewine,too。我吃了点东西，还喝了点酒。(3)either位于否定句的末尾，并用逗号与前面的句子隔开。如:Iamnotastudent.Heisn'tastudent,either我不是学生，他也不是学生。(4)aswell多用于口语，常放在句尾，用法和too相似，前面一般不用逗号。ChildrenputupChristmasstockingsfortheirpetsaswell.孩子们也为他们的宠物挂上了圣诞袜子。巧记Jim,LeiandWangPingdon’tknowhow.todoit.Idon’tknowhowtodoiteither.SoLiLeineedshelpaswell,WangP