大学规划书

大学规划书理学院工管0901王中元学业规划的必要性美国哈佛大学曾在30年前对当时在校学生做过一份调查，发现没有做学业规划的人占27%，学业规划模糊的人占60%，有短期学业规划的人占10%,长期学业规划清晰的人仅占3%。30年后经过追踪调查发现第一类人一般生活在最底层，长期在失败的阴影里挣扎，第二类人生活达到温饱，第三类人则进入了白领阶层，只有第四类人为了实现既定目标，几十年如一日，奋力拼搏，最终成为百万富翁或是行业领袖，由此看来，尽早的引导大学生进行科学的学业规划设计已经十分必要。与企业一样，没有战略营销观念的人才是盲目发展的，往往难以顺利实现自己的职业目标。著名职业规划大师徐小平在他的《图穷对话录》中指出：千秋功罪，一念之差！这个“念”就是“观念”。人的命运在选择，选择的轴心是观念。人的成功在于观念。例证台湾著名漫画大师蔡志忠先生成就斐然，在读者问及对他一生影响最大的人是谁时，他指出是他的初中老师，因为是他的一句话改变了自己：“取得完整的学历不是每个人都必须的，人要及早找到自己的路，不是等到学业完成才开始思考”因为这句话，当年暑期蔡志忠就只身北上，去做自己最想做的事。第二个星期他便出书，15岁便成了年少的职业漫画家。到20岁时已出版了200多本书。现有情况分析一,.个人分析：能力和特长：学习有主动性，有上进心，不允许自己堕落，即使在很压抑的情况下。耐挫有韧性。喜好阅读各种各样的书。能和同学相处融洽，会帮助别人。高中初中担任过班委，有一定的组织领导管理能力。喜欢体育，羽毛球打的较好，喜欢与人切磋。从小练习古筝，有音乐素养。做事后会反省和总结，能够不断的调整自己。兴趣：看书如：杂志，小说，励志，创意，专业书籍；运动，打毛球和滑轮；画画，鉴赏艺术品，听音乐。喜欢愿意从事的行业是：室内设计方向，工程管理，造价分析师等。缺点：纪律性不强，甚至是懒散和叛逆，需要适当的监督和鞭策。没有恒心做事常常三分钟热度。与人交往热情不够，耐心不足，亲和力不够，不能主动地联系他人和组织活动，需要再积极一些。做事粗心毛躁，逻辑性不是很强，思维方面有遗漏。会重复的犯错误。在重要场合会紧张，表达表现能力不够强，从某种意义上讲有些自私，不懂分享，给人的第一印象有些冷酷。对自己太过娇惯。花钱没有章法。家庭环境：父母均是老师，在家庭生活中注重言传身教，关系和睦。母亲有较好的审美能力和沟通能力。父亲有较好的分析能力和领导才能。工资水平中等，但自费出国有一定的困难。二.专业分析工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程（具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等）进行管理。根据美国工业工程学会的调查，发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。因此，产生了工程管理这个新的学科领域。目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程（或水利工程）为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。对工程管理高级人才（项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等）将有不断增长的需求。我国工程管理人才奇缺，毕业生供求比例大致在1：3左右。工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。据有关资料显示，近年来该专业就业分布最多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、江苏等。目前工资一般可以达到3000元~5000元/月。根据以上分析，在工程管理专业就读，在一定程度了解专业的基础上，应该较早的选择一个专业方向，并在此方向上有所侧重有所发展。职业意向分类（粗略）1、愿与事物打交道。喜欢同事物打交道，而不喜欢与人打交道，相应的职业诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等。2、愿与人接触。这类人喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣。相应的职业如记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等。3、愿干有规律的工作。这类人喜欢常规的、有规则的活动，习惯于在预先安排好的程序下工作。相应的职业如邮件分类、图书管理、档案管理、办公室工作、打字、统计等。4、喜欢从事社会福利和助人工作。乐意帮助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难。相应的职业如律师、咨询人员、科技推广人员、医生、护士等。6、喜欢研究人的行为。对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题。相应的职业大都是研究人、管理人的工作，如心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行为管理工作。7、喜欢从事科学技术事业。对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜欢独立地解决问题，也喜欢通过实验作出新发现。相应的职业如生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作。8、喜欢抽象的和创造性的工作，适合从事研究型职业。对需要想象力和创造力的工作感兴趣，大都喜欢独立的工作，对自己的学识和才能颇为自信。乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界。相应的职业大都是科学研究工作和实验室工作、如社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新产品开发等。9、喜欢操作机器的技术工作。对运用一定技术、操作各种机械、制造新产品或完成其它任务感兴趣。他们喜欢使用工具，特别是喜欢大型的、马力强的先进的机器，喜欢具体的东西。相应的职业如飞行员、驾驶员、机械制造、建筑、石油、煤炭开采等。我的选择10、喜欢具体的工作。希望能很快看到自己的劳动成果，愿从事制作能看得见、摸得着产品的工作，并从完成的产品中得到满足。相应的职业如室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等。6、喜欢研究人的行为。对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题。相应的职业大都是研究人、管理人的工作，如心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行为管理工作。六．学习目标1.在校期间总的学习目标：出国或就业2学年的学习目标学期的学习目标：平均成绩在83-90之间。担当班级班委，组织班级活动。认真参加社会实践，至少担当一次志愿者。多走路，多看书，多和人沟通。学会素描水彩速写。熟悉运用软件。学年学习内容规划大一：基础课的学习英语，计算机，高数及专业基础课。坚持每隔一天的学习英语，听力，口语，阅读。英语四级取得530分以上。高数上课提高效率，完成相应作业。学会计算机基本操作。拓展阅读，关心校园，社会，国际新闻，就业动态，艺术史，建筑史，室内设计史，拓展知识面，并把所看课外书的内容复述整理，在此基础上提出自己的观念。具体阅读资料有：《新华周刊》《南方周末》《看世界》《21周报》。可参阅的网站有：中国建筑英才网，普特，网易。在社会实践：暑假做和专业有关的兼职，吸取经验，培养职业修养。或者参加培训。在国内选择景点自助旅游，拓宽视野。人际交往：首先和同学处好关系，向别人学习长处。并参加活动，结交新朋友。业余时间参加江大星期六。与社会上比自己层次高的人交流。大二：做好由基础课向专业课过度的准备，考六级（580以上），计算机vfp二等级证书，英语口语证书。学好专业课中的三大力学，并课外拓展。继续每天的英语学习，找机会锻炼英语会话能力，积累建筑工程专业有关的单词。配合班级活动，选择听好的讲座。同时要主动地分担班级的事务。注重逻辑思维和系统思维的锻炼，强化专业意识以及专业意识，商业意识，管理意识的综合素质。社会实践：向报社投稿，锻炼自己的写作能力。暑假做兼职。在国内远一些的地方旅游。大三：依然学习第一位，但临近毕业目标应锁定在提高专业技能，掌握专业知识。同时搜集公司信息参加和专业有关的暑假作业，和同学们交流求职工作心得体会。学习写求职信，要求格式正确。了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。学会从不同的渠道了解公司，筛选符合自己的工作环境地点并制定求职策略。完成创新设计。学习一定的商务礼仪。参加大型的招聘会（节假日）。大四：投入社会，总结检验前三年的成果，积极参加招聘会，预习或者模拟面试。与同学交流教授研究做好毕业设计和毕业实习。关心航宇资格证的考试，确定要考的证（两到三个方向选择，之后工作后可作调整）七．学业规划的评估以及奖励和惩罚每两个星期对自己的计划进行检查，记录情况。并根据实际情况调整进度。制定反馈表。结束语“记得少时骑竹马，看看又是白头翁。”人的一生是非常短暂的，要在这有限的时间里有所作为，有所成就，就必须有一种规划意识。马克思在他的《青年在选择职业时的考虑》一文中提出如下问题，我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？”找到自己的兴趣所在，就是幸福所在。